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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册生物必背知识点填空版一、人类的起源和发展1、_和_的共同祖先是_。与人类亲缘关系最近的是_。 2、人类形成大原因是_,人类形成的证据是_,人类形成的标志是_。二、人的生殖1、 男性的主要生殖器官是_,产生_，分泌_。2、 女性的主要生殖器官是_,产生_，分泌_。3、 受精的场所是_,胚胎发育的场所是_。4、受精卵植入_，这个过程称为_； 5、胎儿与母体进行物质交换的场所是_。6、怀孕_，胎儿基本发育成熟，从母体的_排出，这一过程称为_。三、青春期1、青春期指的是_。2、青春期的显著特征是_，最突出的特征是_。3、男孩出现_，女孩出现_现象，在_的作用下，出现
2、_，如男孩的喉结、胡须等。4、_是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。四、食物中的营养物质 1、六大营养物质：_, 第七类营养素：_2、 糖类：人体_脂肪：人体重要的_ 蛋白质：为_以及_和_提供原料 水：细胞的主要组成成分是_，约占体重的_。维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。 维生素： 夜盲A 无机盐： 佝偻钙 脚气B 贫血铁 坏血C 甲状腺碘 佝偻D 味觉锌3、病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为_。4、病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在_5、儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些_，都离不开蛋
3、白质。五、消化和吸收 1、消化系统由_和_组成。 消化道：_食道、_、大肠、肛门 2、消化腺含一种酶唾液淀粉酶 （1）唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶_（淀粉 _）（2）胃腺分泌胃液，能_含_酶（3）肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 （4）胰腺分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 _酶（5）肝脏分泌_，不含消化酶，能乳化脂肪。 3、食物的消化蛋白质：消化始于_，最终在_被消化成_ 糖类： 消化始于_，最终在_被消化成_ 脂肪： 消化始于_，最终被在_消化成_ （2）、吸收消化和吸收的主要器官是_小肠适于吸收的特点是：_:成人小肠一般有5-6米； _:小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起小肠绒
4、毛，大大增加了小肠的吸收面积。 _:小肠绒毛和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成； _:小肠绒毛内有丰富的毛细血管利于营养物质的吸收。被吸收后，氨基酸和葡萄糖等营养物质进入_运往全身。六、合理营养和食品安全 1、合理营养指_的营养。全面是指营养素（六类营养物质和膳食纤维）_；平衡指摄取的营养素_。 2、 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）； 3、早、中、晚餐的能量应当分别占_。七、呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统由_和_组成。 呼吸道的组成：_，2、呼吸道的作用：不仅能保证_，而且还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体_、_和_。 3、痰的形成部位：_4、消
5、化道和呼吸道共有的结构是_。吃饭不能大声说笑会呛着，因为_来不盖住喉口八、发生在肺内的气体交换1、肺是_的场所，位于胸腔内，组成单位是_。每分钟大约进行1618次有节的呼吸。剧烈运动呼吸深度和频率都_2、肺有利于气体交换的特点：_:肺泡数量多 _: 肺泡和毛细血管都是由_构成 _:肺泡外面包绕着丰富的_。 3、呼吸运动包括_和_两个动作。呼气：呼吸肌（_）舒张胸廓_肺回缩肺内气压上升气体出肺吸气：呼吸肌（肋间肌和膈肌）收缩胸廓变大肺扩张肺内气压下降气体入肺4、 体内气体的交换： 二氧化碳 （1）肺泡内的气体交换：血液 肺泡 氧气 氧气（2）组织里的气体交换：血液 组织细胞 二氧化碳 肺肺泡内的
6、气体交换泡内的气体交换血液与组织细胞的气体交换5、肺与外界气体交换的过程1) 膈肌_，膈顶_，胸腔容积_，肺_，肺内气体压力相应_，气体排出，即呼气2) 膈肌_，膈顶_，胸腔容积_，肺_，肺内气体压力相应_，气体吸入，即吸气。九、流动的组织血流 1、血液循环系统由心脏、血管和血液组成_ 运载血细胞，运输养料和废物 血液_ 含有血红蛋白：运输_和部分二氧化碳 缺：贫血病_ 吞噬病菌 过多：炎症_ 止血和加速凝血 过少：血流不止 2、血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。十、血液的管道血管（1）动脉，将血液从_去的血管（离心）。特点：管壁较厚，管腔较小，弹性大，血流速度快，不断分支（顺血
7、流方向血管由大变小）。动脉出血按_ （2）静脉：将血液从_的血管（回心）。特点：管壁较薄，弹性小，管腔较小，血流速度较慢，通常具有_，作用是_。（顺血流方向血管由小变大）静脉出血按_ （3）毛细血管：连通于最小的_与_之间。特点：只允许_通过，由_构成，血流速度慢。4、观察鱼的尾鳍血管内血液流动的情况要用_ 十一、输送血液的泵心脏 1、瓣膜：作用是保证血液按照_流动，即防止血液倒流。 动脉瓣（_与_之间） 房室瓣（_与_之间，） 静脉瓣（静脉中） 有四个腔：左心室 连接_，壁最厚 歌诀： 上房下室右心房 连接_ 左右相反右心室 连接_ 心房连静脉 左心房 连接_ 心室连动脉2、循环途径：体循环
8、是血液从_出发回到_，肺循环是血液从_出发回到_。体循环：左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管-肺循环：左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室3、人体内葡萄糖被小肠吸收（或打屁股针）进入血液后，到达脑部所经历的途径是：_右心房_肺动脉肺部毛细血管_左心房_主动脉脑部4、肺循环和体循环在_处汇合，心脏为血液循环提供_。动脉和静脉在_汇合。4、人体的“青筋”指的是_，血压量的是_，把脉把的是_输液扎的是_。5、ABO血型分_、_、_、_四种，以输_为原则，所有血型都可以少量输入_十二、人体内废物的排出1、泌尿系统的组成：_、_、_和尿道2、形成尿液的
9、器官是_， 肾的结构和功能的基本单位是_，肾单位包括_、_、_。 3、尿的形成包括两个步骤：_：除血浆中的_和_以外，一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到_腔内，形成_。_：原尿经肾小管时，全部的_、大部分的_和部分_等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的_、_、_形成尿液。3、意义：排出废物，调节体内_的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 4、排泄：_、_、和_排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。排便属于_。5、判断血浆，原尿和尿液，只需要看_和_， 血浆：_葡萄糖和蛋白质； 原尿：_葡萄糖_蛋白质； 尿液：_葡萄糖和蛋白质十三、人体对外界环境的感知
10、1、 _（黑眼珠和蓝眼珠）_（明亮处变小，黑暗处变大）_（与看远近有关）_（成物像） _（白眼球） 大脑皮层视觉中枢（_）2、 视觉的形成过程：光线 角膜 瞳孔 _（折射 ） 玻璃体视网膜（_） 视觉神经 _（产生视觉）。 3、近视：由于眼球前后径过长，或_，物像落在视网膜的_。矫正：戴_。4、鼓膜(接受刺激，产生震动) 前庭和半规管： 感受头部位置的变动，与_有关 耳蜗：内有对声波敏感的细胞，是听觉的_ 5、 咽鼓管：与咽相通，调节_注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使_张开，使_保持平衡，以免震破_6、声音传播途径： 声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 _(形成听觉)十四、神经系统
11、的组成神经系统的组成1、 中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经 神经系统是由_、_和它们发出的_组成的。2、 大脑：调节人体生理活动的_，所有的“觉”都在大脑皮层产生3、小脑：使运动协调、准确、_。4、脑干：调节_、_、_等人体基本的生命活动。5、_又叫神经细胞 ，是神经系统结构和功能的_ ，包括细胞体和突起两部分。 神经元功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）十五、神经调节的基本方式1、反射的概念：_（包括人）通过_，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。2、神经调节的基本方式是_。反射的结构基础_。反射弧应当包括五个部分：_（产生神经冲动
12、） 传入神经 _ 传出神经 _。只要到达_，就有感觉。要出现反应，反射弧的结构要_。 简单的反射（非条件反射，_，一般不会消失，反射中枢在_如：缩手反应，眨眼反应，复杂的反射（条件反射_获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在_）如：望梅止渴与语言文字有关的反射是复杂的，也是_的，如谈梅生津、谈虎色变。十六、激素调节1、 激素由_分泌，内分泌腺分泌的激素不通过_，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着_输送到全身各部。2、最重要的内分泌腺_ 最大的内分泌腺_ 既是内分泌腺又是外分泌腺_ 肝脏是_的外分泌腺和消化腺（注：所有消化腺都是外分泌腺） 胰岛素是蛋白质，不能_2、几种重要激素产生的部分、作用及
13、缺乏时产生的病症名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：_ 幼年：_；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：_；成年：甲状腺功能不足，_成年：甲状腺功能亢进胰岛素胰岛降低血糖_低血糖3、 人体生命活动的调节方式主要是_，同时也受_的调节。4、人在情绪激动情况下面红耳赤，心跳加快，是_分泌较多的原因。十七：1、酸雨：是人为地向大气中排放大量的酸性物质（如_）造成的，控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。2、 温室效应：过多的_的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。措施是减少燃烧煤、石油等污染物的排放，植树造林。3、 生物入侵：科学家把_随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象叫做生物入侵。4、 为了控制人口数量和提高人口素质，我国实行_，具体要求是晚婚、晚育、优生、优育。专心-专注-专业