四年级上册第三单元角的度量--练习题(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 班级: 姓名: 编号: 一、填空1钟面上有12个大格,每一大格对应的度数是( )度,记作( )。钟面上2时整,时针和分针形成( )角,是( )度,记作( );钟面上3时整,时针和分针形成( )角,是( )度,记作( );5时整,时针和分针又形成( )角,是( )度,记作( );6时整,时针和分针形成( )角,是( )度,记作( );12时整,时针和分针形成( )角,是( )度,记作( )。2、3:05时,时针和分针的夹角是( )角,9:30时,时针和分针的夹角是( )角。3、120的角比平角小( )度。比直角大( )度。 4写出下面各角的度数。 ( ) ( ) (

2、) 5、1周角 = ( )平角 = ( )直角 = ( )度。 6、如果1 + 2 = 2 + 3, 1 = 40,那么3 = ( )。 7、两个锐角可以拼成一个( )角,比如:( );也可以拼成( )角,比如:( )。8、每个三角尺三个角的度数之和是( )。三角形内角和等于( )。9、线段有( )个端点,可( )长度,它是( )的一部分;射线有( )个端点,( )(填“可”或“不可”)度量长度;直线( )端点,( )(填“可”或“不可”)度量长度;直线和射线都是( )的。10、对顶角( )。11、比60的2倍小10的角是( );比60的2倍小10的角是( )。二、判断1、线段是直线的一部分。

3、 -( )2、直线都比射线长。-( )3、射线是直线的一部分。 -( )4、一条直线长6厘米。-( )5、大于90的角叫做钝角。 -( )6、人们将圆平均分成360份,将其中一份所对的角作为度量角的单位。( )7、平角是一条直线。-( )8、周角是一条射线,它只有一条边。-( )9、周角是一条射线,它有两条边。-( )10、周角是两条射线,它有两条边。-( )11、6时15分,时针与分针所成的角是钝角。-( )12、3时45分,时针与分针所成的角是钝角。-( )13、两个锐角的和一定比钝角大。-( )14、画在黑板上的70角与画在纸上的70角一样大。-( )15、角的两边张开得越大,角越大。

4、-( )16、钟面上2时整,分针和时针成锐角。-( )三、选择1一个锐角和一个直角可以组成一个( )。 A、锐角 B、钝角 C、平角 2经过两点,可以画( )条线段。经过一点可以画( )多少条射线A、1 B、2 C、3 D、无数条3角的两条边是( )。 A、直角。 B、线段。 C、射线。 4两个锐角之和一定是( ) 。A、直角 B、锐角 C、钝角 D、不能确定 四、解答1量一量,算一算。(1)、 1 = 2 = 3 = 4 = 1 + 2 + 3 + 4 = 结论: 四边形内角和是( )度。(2)、1 = 2 = 3 = 1 + 2 + 3 = 结论:三角形内角和是( )度。 2已知:1= 5

5、2,求 2、3、4角的度数?(列出算式) 3、已知:1=3,2=140,求1、3的角是多少度?(列出算式) 4求:1、2 、3的度数?(列出算式) 5下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:1 = 32度,求2 =?(列出算式) 6、如图,如果=40,那么2是多少度? 127、列算式求角的度数。 1 3 4 21= 2= 3= 4=五、三角板上知识1、三角板上的角的度数有( )。2、用一副三角板拼起来可以画的角的度数有( )。3、用一副三角板,不可以拼出( ): a. 135 b. 150 c. 125 4、用一副三角板画出75、150的角。六、作图题1、先画一条直线,再在它的上面截取一条长7厘米的线段。2、 以A点为端点画一条射线,并在射线上截取3厘米长的线段。 A3、过A点画一条射线,并在射线上截取3厘米长的线段。 A4、过A、B两点画一条直线,并截取3厘米长的线段。 A B5、把下面的角分成一个直角和一个锐角,并量出锐角的度数。专心-专注-专业

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