人教版八年级物理上册2.1--声音的产生和传播练习题(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2.1 声音的产生与传播一、选择题1如图1所示,在“探究声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了 ()图1A使音叉的振动尽快停下来B将音叉的微小振动放大,便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声2关于声音和振动的关系,下列说法中错误的是 ()A一切正在发声的物体都在振动B振动停止,发声也停止C振动停止,声音能继续传播D振动停止,声音传播也停止3 如图2所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是()图2A手不能传播声音B手吸收了声

2、波C手使鼓面停止了振动D手把声音反射回去4下列说法中错误的是()A风吹树叶沙沙响,声源是树叶B吹出的笛声是由空气柱振动产生的C流水的哗哗声,声源是水D敲鼓时发出的鼓声,声源是敲鼓的鼓槌5下列说明液体能传声的事例是()A我们听见雨滴打在雨伞上的嗒嗒声B人在小溪边听到哗哗的流水声C我们听见树枝上小鸟的唧唧声D将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑6如图3所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明()图3A声音的传播需要介质B声音的传播不需要介质C空气阻断了声音的传播D玻璃罩阻断了声音的传播7登上月球的两名宇航员,即使相距

3、很近也听不到对方说话的声音,其原因是()A说话声音很小B月球上声音的传播速度很小C在月球上物体不能振动D真空不能传声8声音从空气传到水中,它的传播速度将()A变大 B变小C不变 D不能确定9关于声现象,下列说法中正确的是()A声音可以在固体中传播B声音的传播速度与温度无关C声音在真空中的传播速度最大D只要物体振动,我们就一定能听到声音10科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图4所示。小明在圆心A点大喊一声,经过6 s听到回声。设空气中声速为340 m/s,圆形凹坑的直径为 ()图4A510 m B1020 m C2040 m D4080 m二、填空题11把正在发声的音叉插入水中

4、,会看到如图5 所示的现象,说明声音是由物体的_产生的。如图6所示乐器中,利用弦振动发声的是_,利用空气振动发声的是_。图512 宋词解语花上元中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体_产生的。图613如图7所示,将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡皮帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,使得筒内空气变得极度稀薄,这时听到的音乐芯片的声音会变_,若再进行合理的推理,我们可得到的结论是_。图714小亮同学利用课余时间创作了一部科幻小说太空漫游记。小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四

5、射。哇!太空真美啊!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处:_;判断依据:_。(开放性试题,答案合理即可)15一根粗细均匀且足够长的铁管内灌满水封闭,如果你在一端用力敲击一下,在另一端贴近铁管能听到_次声音,它们分别是通过_、_、_传来的。16下表中的数据在一定程度上反映了声音传播的一些规律,请认真分析,说出其中两种。物质空气15 空气25 软木煤油25 蒸馏水25 海水25 松木铜铁、钢声速/(ms1)340346500132414971531332037505200(1)_。(2)_。17很多人都有用耳机长时间听歌的习惯,耳机戴久了会对耳朵造成损伤。最近发明

6、了一款新的骨传导耳机可以让你听到周围的声音(如图8所示)。骨传导耳机是利用_(选填“固”“液”或“气”)体来传播声音,相同情况下比空气传声的效果_(选填“好”或“差”)。图8三、实验探究题18如图9所示,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。图9(1)他们用“土电话”能实现相距10 m的通话,这表明_。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验现象表明_。(3)如果在用“土电话”时,一个同学用手捏住线上的某一部分,则另一方就听不到声音了,这是由于_。(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方就听

7、不到声音了,这是由于_。四、计算题19在风和日丽的体育场进行百米赛跑,站在终点的计时员如果在听到枪声后才计时,运动员到达终点时停表的读数为10.59 s,则运动员实际跑完百米的时间是多少?(取声音的传播速度是340 m/s)20汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2 s后听到回声,求汽车按喇叭时距山崖有多远?(v声340 m/s)1B2D解析 声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确;物体如果不振动,则不会有声音产生,所以振动停止,发声也就停止,故B正确;物体的振动停止了,但产生的声音还能继续传播,故C正确,D错误。

8、3C4D5.D6.A7.D8A解析 声音在不同介质中传播的速度不同,一般情况下在固体中最大,液体中次之,气体中最小,故声音从空气传到水中,它的传播速度将变大。9A10C解析 dsvt340 m/s6 s2040 m。11振动小提琴笛子12振动13微弱真空不能传声14听到空中传来的雷声真空不能传声15三铁管水空气16(1)一般情况下,声音在气体中的传播速度小于在液体中的传播速度,小于在固体中的传播速度(2)声音在同一介质中的传播速度与温度有关17固好18(1)固体可以传声(2)细金属丝传声效果比棉线好(3)捏住后阻碍了棉线的振动,声音无法传播过去(4)松弛的线不利于传声(细棉线是软的,松弛时振动被空隙吸收,无法传递振动)1910.88 s20在t2 s的时间内,汽车行驶的距离:s1v1t20 m/s2 s40 m,声音传播的距离:s2v2t340 m/s2 s680 m,设按喇叭时汽车到山崖的距离为s,则2ss1s2,所以s360 m。专心-专注-专业

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