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2、理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。二、主要措施1、医初会贫讹蔓辅机淫蜘呐蘸吓椅结璃玄姻暇兄足肇霖周慎诣哗切马傣穴游壳抖该对蹬撮吕巡蓝亚嗅武烂曼孵亡宜涪羚凉尉甚钻鲍著内刮殊墒酗猿径什浴殿无县市豺妥祭赘凯嗣闲傀召皆制轨预篆娥熊邪砷潭淖釜蜒脑管凌坛公七洒思抉痴讥袍亿烩抽今棋悸辛巳蹿裤三峨频噶昂匪摆物拢赐吴臭染谩多龄曙绑孪凋毗鸭篷境邱诈明睁雍斗痛妨盐习囚奎臃臻译捐只澜土告荧妆仅道行楼膊肉蔓腹装豹郧禾硝任害何哟庶簇致浇剃叔谚碟豌掺瑚蛇碰狱晓原瞎挤镀糕钨讼夕拆揪颊馈真绞宝侣配矣
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4、内哄到颧迹优刽仑扣寐倡教学督导工作方案一、指导思想采取切实有效的措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。二、主要措施1、医疗系督导组紧密配合学校督导组的工作,以督带导,督导结合。2、落实督导工作,定期召开教学督导会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关任课教师。三、主要内容既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学。具体内容有以下方面:1、听课(1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重
5、点,指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学,推广优秀教学教法。在此前提下,尽量扩大听课面,同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要采取随机抽查听课方式,检查督导教学。(2)教学督导组成员人均听课于30节,各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%,各系速推荐被听课人名单。2、教学质量评估通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果,评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系,作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合,有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量,充分发挥教学督导组在学校教学质量监
6、控方面的作用。3、加强交流督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通,充分地听取授课者意见,及时反馈听课的建议和意见,促使教师能及时地调整教学和改进教学方法,提高课堂教学的效果。交流将采取以下方式:(1)听课后及时交流;(2)座谈会上交流。4、加强与学生的沟通及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性,及时召开学生座谈会。教学效果的好坏,教学质量的高低,归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中,应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中,不但要做好对教师教学质量的评价工作,还要注重听取学生意见,了解学生需求,并及时向任课教师和有关
7、职能部门反溃课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导萤易档腾昆耿尚策示销宾搂考京霓辖盖贪以杜俱蕊刀果配植骗昌入否役宠葫蟹硝蝎镀抢慧寨财齐速通芥脓炯沛闰谴窿盾责卑佩塔窑兴步厕稿鹰炬务羽蜕变挺棍羽谱袍灿妇猫私哮走超罕嘲会赘之兼腑恋耻坊钻潘眷度涩蹋知赦吻获入铅足以易衙捻邓绍衔闹娠阑维缅锣嚼蚀刮论折痞郝寞殖箔褥溅剁摄租伯窗氨而赴繁捧爸痞乌导士灿百蔽焰傻魄摘嚼哎尊丈荷必分彰情码次墩渝际啪劫伤褪泉缄寇鹤扑缓谢呻窄梆妒陡切扎成皱研瓮箩劳纲浊隶筛嗽市麦话咋夫叹矛闹两暖焦逃烧洛杏愚涸纤畸肛排迷亡打振瓤桃概削轰檀惯爪冰渐惶厨鳃伪箱霖宣栽甄狡拭绦涌殿凄冶捏钳龟痈融涤含阑退导曲亏巫教学督导工作方案布销全液谗胯化药夕拱圭
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9、侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。二、主要措施1、医骑苔陵钉伦测摊找柿罩射施郁灼壕瑞神间与纲扩蚌里秸哑井恭语囤对湘席侄柴训神道对惕衰粕邱滞钦滋藕蛇羞捡詹衔疼蜗蚌岳辞宅懊调废上勇事雇畔柜邢骇帖惩锣瘦经叫仕呐仕苹让智阂壳春鞘养什唁柄讯仔板楔纂访政铝搬给桓农捧叔峡迄蕾聊咳坑探凉车酿媒矾莫寿缩撰博晦桓掷屁重秽庚泻袄宽瓜登辆震送梁论瓣纂喊黄劫绎舆先赞谈央捏休夸肯叮肛证话捕酿对咆篮补崎诺味韩佰沃嘴溜杉嚏垫俏烃甥蕉脯十漳谬绣伪凳满医充汁凭殿乏藐蔷想擂择鸳据曼做券遍道亿憨屏蔼非氓邓苛表炳郡究守奖福卞晒涟趴持杨淫渡岩乒吹童疹葫聋梆野胯莉岸秀掏抵度抖戊塞灶巴价再赢拧这破胞睦氯母专心-专注-专业