《人教版小学数学五年级上册第一单元知识点(共1页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学五年级上册第一单元知识点(共1页).doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学数学五年级上册单元知识点小数加减法的计算方法:计算小数加减法,要先把小数点对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算。第一单元小数乘法知识点1、小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。如:3.65表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。小数乘小数的意义:就是求这个数的几分之几是多少。如:2.60.4就是求2.4的十分之四是多少。8.53.4就是求8.5的3.4倍是多少。2、小数乘法的计算方法:计算小数乘法时(注意要把末尾对齐),先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;乘得积的小数位数不够时,要在前面用0补足
2、,再点小数点;小数末尾有0的要去掉。3、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。4、小数四则运算顺序跟整数是一样的:即有括号的要先算括号里的,再算括号外面的,如果括号里面有加减法又有乘除法要先算乘除法,再算加减法。没有括号的要先算乘除法,后算加减法,同级运算按照从左往右的顺序计算。5、积的近似数求积的近似数的方法:用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要保留的小数位数;再看保留的小数位数下一位的数字,若大于或等于5向前一位进一,若小于5舍去。求近似数时小数末尾的0不能去掉。6、 一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外)积也扩大或缩小
3、相同的倍数。7、 一个因数扩大若干倍(0除外),另一个印数缩小相同的倍数,积不变。8、 两个因数同时扩大或缩小时,积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的积。9、 一个因数扩大另一个因数缩小,积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的商10、 常见的量:1吨1000千克 1千克1000克1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米 1米100厘米1米1000毫米1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 1平方厘米100平方毫米1平方千米100公顷 1公顷10000平方米1时=60分 1分=60秒11、整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法也适用,应用乘法运算定律可以使一些计算简便。专心-专注-专业