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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级期末复习卷（三）姓名： 成绩： 一、 下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )(3分)A. 恼怒(no) 咳嗽(sou) 骄软(jio) 阻力(z)B.尊敬(zn) 干躁(zo) 前爪(zhu) 蚂蚱(m)C.灵魂(hn) 雕饰(dio) 颈部(jng) 水墨画(m)D.闲散(sn) 瞭望(lio) 嚷嚷(rng) 饱涨(zhng)二、看拼音,写词语。(10分) m xng m m z sh s xng l sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin x chn shn f z yun rn chu li ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、三、读句子,巧填同音词。(4分)1. rng hu 十个太阳同时升上天空,冰雪一下子就( )了,地面温度继续升高,连沙石好像都要被( )了。2. bin hun 温和的海面上,光影( ),云雾缭绕,不断( )位置的无人机拍摄着这美丽的画面。四、 把成语补充完整,并完成练习。(15分)学富( )( ) 人( )人( ) ( )( )中外 相提( )( )邯郸( )( ) 走( )闯( ) 近( )者( ),近( )者( )。1. 形容学问高的成语是“ ”,我能用这个成语写一句话: (3分)2.画“ ”的词语中“相”的读音是 ,三国演义中“良禽相木而栖,贤臣择主而事”的“相”读音是 。(2分)3.
3、上面的成语中,出自寓言故事的是 ，本学期学习的 ,题目也是一个出自寓言故事的成语。(2分)五、 按要求完成句子练习。(10分)1. 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。(改为比喻句) 2.台下响起了热烈的一阵掌声。(用修改符号修改病句) 3.草原上盛开着鲜花。(用恰当的四字词语把句子写具体,至少两处) 4.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句) 5. 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢(1)给句子加上合适的标点符号。(2)给画“ ”的句子换种说法,保持意思不变: 六、口语交际。(6分)观察右面的漫画,用自己的话描述一下漫画中的内容,并请说说自己
4、的看法。1.漫画内容: 2.我的观点: 七、课文综合回顾。(14分)1.日积月累。我国是诗歌的国度,中国诗词大会的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗词中有景,读忆江南中的“ ， ”,我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、蓝草碧水;诗词中有识读大林寺桃花中的“ ， ”,我明白了影响物候的一个因素是高度的差异;诗词中有理,读惠崇春江景中的“ ， ”,我懂得了“实践出真知”的道理。2.根据课文内容填空。课本真是一部百科全书啊!在这部书中,我知道了海底是一个 、 的世界,我游览了河北省 (地名)的一座世界闻名的石拱桥 ,领略了冰心奶奶 的快乐,也体会到了小宋庆龄 的美好品质,而这也是社会主义核心价值观对当代
5、公民提出的“爱国、敬业、 、友善”的新要求,我还能积累一句与之相关的名言: 。八、小古文阅读。(11分)郑人买履郑人有欲买履者,先自度(du)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁(nng)信度,无自信也。”【注释】履(1):鞋。置:放置。坐:同“座”,座位。操:携带。反:同“返”,返回。市罢:集市散了。以:用。1. “先自度其足”一句中“度”的意思为( ),“吾忘持度”中“度”的意思是( )。(2分)A.事物所达到的境界 B.考虑,打算 C.测量 D.尺寸、尺码2.用自己的话来说说画“ ”的句子的意思。
6、(2分) 3.要素把握法是把握故事内容的一个方法,请你运用这种方法概括故事的主要内容。(3分) 4. 下面对这则寓言的寓意概括有误的一项是( )(2分)A. 做事墨守成规,不知变通是不会成功的。 B.做事要谨慎细心,粗心大意要不得。C.做事迷信教条而不顾客观现实,是不会成功的。5.我们学过的哪篇文章所表达的主题与本文有相似之处?( )(2分)A.守株待兔 B.方帽子店 C.南辕北辙 D.漏九、阅读下面语段,回答问题。(14分)傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准qu( )
7、无w( )地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿t( )都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是cho( )常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。1.这段话选自课文 ,本文的作者是法国昆虫学家 。(2分)2.根据拼音在选文中的括号里写汉字。(4分)3.写出选文中带点词语的反义词。(2分)逆风( ) 陌生( )4.对画“ ”的句子理解正确的是( )(2分)A.说明蜜蜂很坚强 B.证实了蜜蜂确实有辨认方向的能力5.这个实验的结果是:二十只左右的蜜蜂中,至少有十五只 。(2分)6.“我”从这个实验中得到的结论是什么?请用“ ”在选文中画出来。(2分)十、阅读短文,回答问题。(13分) “接
8、天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实我也特别喜欢荷花。夏天,正是荷花盛开,荷叶飘香的季节。看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗(gng)在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼()片衬着亭亭玉立、白里带粉的荷花。荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的 ;还有的 。微风习习,荷池泛着微波,荷叶和花朵也轻轻摇曳,翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷花上驻足休憩(q),这真是一幅高雅素洁的风景画啊!我爱荷花。1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文理解文中带点词语的意思。(2分)千姿百态: 3.联系上下文,展开丰富的想象,在文中横线上补写句子。(2分)4.用“ ”画出文中的一处比喻句,“ ”画出文中的一处拟人句。(2分)5.读了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一佳句,我还能再写一句与荷有关的诗句: 。(2分)5. 这篇短文主要描写了荷花 的特点,表达了作者 。(3分)专心-专注-专业