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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级上册数学第四单元试题作业可能性第一课时练习题一、我会填。1、 A B 从（ ）盒里一定能摸出 ,从（ ）盒里可能摸出 ，从（ ）盒里一定不能摸出 。2、 白 红 红 白 （1） （2） （3）从（ ）号袋中摸出的球一定是红球，不可能是（ ）球。从1号袋中摸出的可能是（ ）球，也可能是（ ）球。从3号袋中摸出的一定是（ ）球，不可能是（ ）球。二、我会选择（选择合适的序号填在括号里）。A. 一定 B.可能 C.不可能1、小红的年龄（ ）比她爸爸的年龄小。2、今天星期日，明天（ ）是星期六。 3、太阳（ ）从东方升起。4、这次运动会，小明（ ）取得冠军。三、我会
2、判断（一定的画，可能的画，不可能的画）。1、猪在空中飞来飞去。 ( ) 2、我跑100米用了4秒。 ( ) 3、五(1)班在接力赛中会获得第一名。 ( ) 4、大年初一这天没有孩子出生。 ( ) 5、时间在不停地流逝。 ( ) 三、我会涂。（1）一定会摸到黑球。 （2）可能会摸到黑球。（3）摸出的不可能是黑球。（4）有可能摸到黑球，也可能摸到红球。四、我会连。五、幸运转盘，欢乐年华。 我转（ ）号转盘肯定做游戏。 A B C我转（ ）号转盘有可能唱歌。我不会跳舞，转（ ）号转盘肯定不用跳舞。 可能性第二课时练习题一、细心填，我真棒。1、盒子里有一些大小相同的球，分别是15个红球，6个花球，9个
3、白球，12个绿球，20个黄球，6个黑球，任意摸出一个球。 （1）在 里填上“”“”或“”。 摸到白球的可能性 摸到绿球的可能性； 摸到黑球的可能性 摸到花球的可能性； 摸到红球的可能性 摸到黄球的可能性； 摸到花球的可能性 摸到白球的可能性； （2）在这些球中，任意摸出一个球有（ ）种可能，摸到（ ）球的可能性最大。2、在下边的箱子中，有白、黑、花三种球，摸到（ ）球的可能性大，摸到（ ）球的可能性小，要想摸出的球中一定要有花球，至少要摸出（ ）个球。 3、把8张卡片放入箱子内，随意摸一张，要使摸出数字“2”的可能性最大，数字“4”的可能性最小，卡片上可能是什么数字？ 4、下面每个口袋里都只有
4、5个红球。 1号袋 2号袋 3号袋如果从口袋中任意摸出一个球，那么从（ ）号袋中最难摸到红球。二、认真选，我能行。1、数学测试题中有道选择题，4个选项中只有一个是正确的，如果任选一个选项，答对的可能性比答错的可能性( )。A.小 B.大 C.相等212、乐乐转动指针，欢欢猜停在哪一个数字上。如果欢欢猜对了，欢欢就获胜，如果欢欢猜错了，乐乐就获胜。( )83A.乐乐获胜的可能性大。7654B.欢欢获胜的可能性大。C.欢欢和乐乐获胜的可能性一样大。3、从盒子里摸出两个球，结果可能是什么？( )A. 一个蓝球和一个红球。B. 一个蓝球和一个黄球。C. 一个红球和一个黄球。D.以上三种情况都有可能。5
5、三、我会设计。1、2、指针停在红色、黄色、蓝色区域，并且停在红色区域可能性最大，停在蓝色区域可能性最小。三、超市购物幸运大转盘。指针落在（ ）等奖区域的可能性大，（ ）等奖区域的可能性小？转动一下，当转盘停止转动时，指针所落的区域有（ ）种可能结果？ 四、走进生活，解决问题。一个正方体有6个面，一个面上写A，一个面上写B，四个面上写C。如果把这个小正方体抛30次。（1）估一估：（ ）面向上的可能性大些，（ ）面和（ ）面向上的可能性差不多。（2）记一记：请你画“正”字，把小明抛的情况记录下来。C、C、A、C、B、C、B、B、A、C、C、C、C、A、C、A、C、C、B、C、C、C、B、C、C、C、A、C、B、C朝上的字母用画“正”字的方法记录合计（次）ABC（3）画一画：（请你把统计结果涂成条形图）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20ABC（4）从条形统计图中，我发现： 。 作业设计：木井小学 郝丽红专心-专注-专业