二年级下册认识图形练习(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级 2015-5-30 姓名:教学内容:认识图形知识点:1.角的认识和分类。 2.长方形正方形的特点。例题精讲:例1:用三角板上的直角比一比,再填一填。比直角小的角有: 它们都是( )角。比直角大的角有: 它们都是( )角。是直角的有:例:2、在钟面上画三个时刻,使时针、分针分别形成直角、锐角和钝角。直角 锐角 钝角例3: 长方形的对边( ),四个角都是( )角。 正方形的四条边( ),四个角都是( )角。 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。基础练习:一、数一数,填一填。1、 2、 3、( )个角 ( )个角 ( )个角( )个直角 ( )个直角 ( )个直角4

2、、 5、 6、( )个角 ( )个角 ( )个角( )个直角 ( )个直角 ( )个直角二.填一填。1、每个角有( )个顶点,( )条边。2、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。3、三角板上有( )个角,其中最大的那个角是( )角。4、我们学过的角有( )、( )、( )。5、角的大小与( )有关。6、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的( )来比一比。7、三角形有( )个角,( )条边。三.判断对错。1、角的两边越长,这个 角就越大。( )2、一张长方形的纸剪去一个角后还剩三个角。( )3、角的大小与角两边张开的大小有关。( )4、把一个角放在放大镜下面看,这个角就变大了。(

3、)5、直角肯定比锐角大,比钝角小。( )6 .两个正方形可以拼成一个长方形。 ( )7. 长方形的4条边都相等。 ( )8. 正方形的4个角都是直角。 ( )四、按要求在下面图形里各画一条线段。1、增加4个直角。 2、增加3个直角。3、增加2个直角。 4、增加1个直角。五、按要求只剪一刀。1、剩下1个直角。 2、剩下2个直角。3、剩下3个直角 4、剩下4个直角提高练习:1.淘气有一张长方形卡纸,长12厘米,宽8厘米,他想剪一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米。2、 ( )个正方形 ( )个正方形 ( )个正方形我的发现:两个完全相同的正方形可以拼成一个( )形。四个完全相同的正方形可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。3.数一数 ( )个 正方形 ( )个长方形 ( )个平行四边形 专心-专注-专业

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