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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二课时教学目标： 1、自然发音掌握e的发音 2、语法：形容词性物主代词my，my+颜色形容词+名词 3、能熟练运用常用打招呼的短语：yummy！look at，help，stop 4、熟记单词：girl，hat，insect，jelly，kite，green，red教学准备：卡片“e，girl，hat，insect，jelly，kite，green，red” MP3录音教学过程：一、 复习上节课A的发音及儿歌)举起字母，听一遍儿歌，玩儿歌接 龙游戏。 二、用自然发音法学习“e”的发音 1、“今天我们来学习字母E在单词中的发音”Today，we learned how
2、 to say E in the word ？ 举起字母卡片E，教师范读23遍，学生跟读。 请两个同学示范读，大家一起再读2遍 2、“请大家看板书，跟我一起把这些单词也读一读”Look at the board，and read after me 将字母卡E贴在白板上方 课前板书好下列单词：egg，elephant，elf, echo ,end, edit, , bed，beg， red，wet，pen，ten，men，set（上课前将单词列在黑板上） （列举10个以上单词） 集体跟读分组比赛-个人读 游戏3-4个 3、“接下来我们来学一个很有意思的儿歌”Now，we learnd a fun
3、ning song （1）看儿歌视频 （2）再听一遍 （3）“我们一起来读一读吧”，read after me跟随老师再读一遍 （4）随录音一起跟读。 （5）速度加快自由朗读。 4、玩儿歌一个小游戏 5、给peppa pig配音，新教2-3句话 “好了，休息一会吧！”ok，have a rest 三、新授单词 girl，hat，insect，jelly，kite，green，red 1、看影音设备lesson1，听两遍 教师在幼儿看影音的同时将单词依次呈现在黑板上 2、老师教单词，边读边模仿动作。教授三遍。 3、点学生读单词，分AB组比赛 玩单词游戏 讲解语言点：A、 yummy形容食物看起来
4、或吃起来很不错。Yummy means the food looks or tastes very goodB、 yuk形容食物不好吃，或者某些东西看起来让人不舒服。Yuk means the food tastes bad or something looks uncomfortable 4、listen and act C(do the exercise)拿出单词卡jelly和insect，让学生说出yummy 和 yuk 5、listen and tick，then say DC、my用来表明某样东西属于说话者本人，如my book，my pen6、listen E answer7、le
5、ts play a game （1）“我画你说”（教师拿出图片卡，学生说出相应单词）now change, Are you want to try？“谁愿意来试试”请部分同学上前老师报单词学生画图，其它同学在下面画。 Ill choose someone come here, I say the word you draw it , the others draw on you paper. 8、重复1-3学习第二课单词green，red 9、口语训练：物品与颜色，老师任意说出一个学生学过的名词和一个颜色形容词，让学生按照正确的语序说出短语： Ball-green fish-red hat-green jelly-red kite-red apple-red 10、做游戏，老师一只手举起red或green的单词卡，另一只手举起一张表示物品的单词卡，让两组学生轮流按照正确的语序说出短语。 四、“最后，我们一起来看看我们今天都学习了些什么” 五、布置作业，say goodbye专心-专注-专业