绘本《我爸爸》教学设计.doc

上传人:飞****2 文档编号:14951674 上传时间:2022-05-09 格式:DOC 页数:4 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
绘本《我爸爸》教学设计.doc_第1页
第1页 / 共4页
绘本《我爸爸》教学设计.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《绘本《我爸爸》教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绘本《我爸爸》教学设计.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上绘本我爸爸教学设计教学目标:1、学会倾听故事,从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。2、初步了解讲述故事的方式,学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象,同时训练学生的表达能力,叙述能力和概括能力。教学重难点:在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象,同时训练学生的表达能力,叙述能力和概括能力。教学准备:课件教学过程:一、 导入1、今天我们来自己的爸爸,怎样?板课题。学生交流自己的爸爸。2、老师带来一本书,想看吗?我爸爸课件出示,介绍:这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的,曾获得国际安徒生奖。3、打开第一页,你瞧,这是一位什么样

2、子的爸爸?把你看到的跟同学们说说。4、是呀,这就是我爸爸,在家里穿着睡衣,这么随意,这么自然,还向我们微笑。作者说:“这是我的爸爸,他真的很棒!”爸爸棒在哪里呢?让我们一起去了解一下。二、看图欣赏故事第一组图:(看图老师讲)1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕?连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢,爸爸却那么胆大,一点也不怕。2他可以从月亮上跳过去。你看,虽然月亮高高在上,可是看上去,爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行,敢跟月亮比高低。3我爸爸还会走高空绳索,好险那。瞧,没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸,可他却那么沉着,而且不会掉下来。4他敢跟大力士摔跤,大力士膀大腰圆,但爸爸不怕。5参加运动会他

3、轻轻松松就跑了第一名,和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。6、看到这儿我们来说说我爸爸怎么样?(勇敢)看老师怎么写这个字,板书:勇敢。读。还怎么样?这就是我爸爸,有这样的爸爸好安全呀!在我眼里,他真的很棒!还想继续看吗?第二组图:1出示图:爸爸呢?请你来给图画配上一句话。(变成了马。爸爸很胖,所以很能吃。)出示:我爸爸吃得象马一样多。2再看图,学生说。爸爸像鱼会游泳,游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书:灵活 出示句子。3再看几幅图(两幅)任意选择一幅说说:我爸爸像一样我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞,很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。4现在,这位爸爸又给你留下怎样的

4、印象?(强壮、快乐、灵活)5有这样的爸爸你觉得怎么样?(好温暖)6这就是我爸爸,在我的眼里我爸爸真的很棒!还想看吗?有个条件,咱先来猜一猜,想想作者还会画爸爸的什么呢?(爸爸像章鱼一样游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像猪一样吃得多,像企鹅一样不怕冷)7好,带着你的猜想往下看: 我爸爸像房子一样高大,有时像泰迪熊一样柔软。 我爸爸像猫头鹰一样聪明。(传说猫头鹰是智慧的化身) 有时也会做些傻事。看图:爸爸做了什么傻事?(把头发梳得像扫把)8看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象?你看他举着扫帚等着你的评价呢(聪明,板书:耳聪目明爸爸是粗心鬼,爱搞笑,板书:搞笑我爸爸很温柔,板书:温柔,请你温柔地读读

5、这个词)回过头来看看,我爸爸棒在指板书小结9下面还剩下几幅图,带着棒字往下看,我爸爸还棒在哪里? 我爸爸是个伟大的舞蹈家, 也是个了不起的歌唱家。 他踢足球的技术一流, 也常常逗得我哈哈大笑。10看到这,谁来说一句话送给我爸爸。四、回味故事情节,体会写法。1、我们把一般书看完要有一个好习惯,合上书,放在胸口,想想书中哪个内容,哪个画面给你留下深刻的印象?2、体会“也”字句式出示唱歌跳舞的画面,这两幅图,书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢?(“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。)一句话说了两幅图的意思,非常简洁。遇到这样的情况,我们也可以用上“也”。3、体会并练说比喻句出示

6、四幅图,读句子,你发现了什么?你能用这种方法夸夸自己的爸爸吗?4、仿写创作,交流。五、升华情感1孩子们,爸爸的个头真的比房子还高吗?真的是能飞过月亮吗?回到第一幅画,爸爸的确很普通,平凡,因为这份爱,所以在我的眼中就像是太阳(原来图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。)那为什么要这样画,这样夸爸爸呢?(要表达对爸爸的爱)2.请同学把爱字写上黑板,连起来读读:我爱爸爸3 爸爸并没有无所不是,只因为是他是我的爸爸,我好爸爸。出示倒数第二幅图:你知道吗?(看图,你看到了什么:小朋友的双手,及爸爸的衣扣也变成了小太阳)那这位小朋友想告诉我们什么呢?4出示最后一幅图,学生边读边看画面5总结:原来,爸爸的歌是唱给我听的,爸爸的舞也是跳给我看的,爸爸的搞笑是为了让我开心,他的快乐是为着我的快乐看着,看着,我突然发现,原来这本图画书可以反过来看,(指板书)我爱爸爸爸爸爱我。这就是爱的回流。六、迁移阅读孩子们,绘本中的画面给我们带来了无限的遐想,精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天王老师带着你们来阅读绘本,希望从这一刻起你们就开始阅读绘本,阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看,可以叫老师带你们读,也可以和小伙伴们分享读书的快乐。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁