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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级下学期物理期末考试试题一、选择题1、下列关于力的说法，正确的是（ ） A、物体只有接触时才可能发生力的作用B、有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C、静止的物体一定没有受到外力作用D、物体受到力的作用，运动状态一定改变2、下列交通提示用语与惯性无关的是（ ） A、车辆转弯，请拉好扶手B、雨天路滑，请减速慢行C、靠右行驶D、车辆行驶过程中系好安全带3、下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A、铁轨铺在枕木上B、菜刀磨得很锋利C、载重汽车的车轮做得比较宽D、上学前，将不用的书本从书包中取出4、如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ） A、活塞式
2、抽水机B、锅炉水位计C、茶壶D、船闸5、下列实例中，关于做功的说法正确的是（ ） A、起重机竖直吊着物体水平移动，重力对物体做了功B、用力推汽车没推动，推力对汽车做了功C、足球在水平地面滚动，足球所受重力对它做了功D、用力把皮球压瘪，压力对皮球做了功6、下列关于各物理量的估测值中，最接近实际的是（ ） A、一只普通鸡蛋所受重力约为1NB、排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是10000NC、无棣县城镜湖水面大气压值约105PaD、一个人站立时，对地面的压强大约500Pa7、如图所示的是生活中的几种常见杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A、钢丝钳B、镊子C、钳子D、扳手8、2016年4
3、月14日，“小飞侠”科比以一场完美的比赛，向NBA生涯说再见，如图是科比投球，下列说法正确的是（ ） A、科比投球瞬间，手的推力和重力是一对平衡力B、球在空中继续运动是受到推力的作用C、球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面D、若此时球受到的力全部消失，球将直接运动进入篮筐9、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ） A、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C、乙杯液体的密度较大D、甲杯液体的密度较大10、如图所示，小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放，小球始终没有离开
4、轨道，你认为小球最远可以滚到（ ） A、a点B、b点C、c点D、d点11、如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑则下列分析正确的是（ ） A、拉力F逐渐变小B、由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变C、拉力F逐渐变大D、条件不足，无法判断12、用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，弹簧测力计示数为1N取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（ ） A、5 NB、6 NC、
5、14 ND、12N13、如图所示，斜面长10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500J（g取10N/kg），下列说法正确的是（ ） A、有用功为2000JB、F=250NC、摩擦力为100ND、机械效率为80%14、如图所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A，C两点间来回摆动，以下说法正确的是（ ） A、小球在最低点B时动能最大，若在此点绳子突然断开，小球将做匀速直线运动B、小球由A点运动到B点的过程中，机械能守恒C、小球在C点时受力平衡D、小球由A运动到B的过
6、程中只有重力对小球做功，细线的拉力对小球不做功15、弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（ ） A、物体的体积是500cm3B、物体受到的最大浮力是5NC、物体的密度是2.25103kg/m3D、物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N二、填空题16、一只水桶重30N，内底面积为0.02m2 ， 桶内盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，则水对桶底的压力是_N，地面受到水桶的压力是_N（g=10N/kg） 17、如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被
7、悬挂起来，已知AB=8AO，当在A处悬挂120N的重物G时，杠杆恰好平衡，杠杠自身的重力为_N，若在C处锯掉BC，留下AC杠杠，支点O不变，则需要在A端_（选填“增加”或“减少”）重物，才能使杠杠仍保持水平平衡 18、跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=60kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是_J，在1min内克服重力做功的平均功为_W（g取10N/kg） 三、作图、实验与探究题19、请用笔画线代替绳子，画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法 20、某剧组因拍摄节目需要，设计了如图所示拉力装置来改变
8、照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动请在图中画出照明灯的重力G示意图和杠杆所受拉力的力臂l1 21、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置 (1)该实验利用了转换法，通过观察_来判断_（选填“小球”或“木块”）动能的大小； (2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系； (3)换用质量不同的小球，使它们从斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_的关系 22、葛韦学习了阿基米德原理后想“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗？”他猜想“物体受到的浮力大小可能还跟物
9、体的密度和浸入液体中的深度有关”为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铁块和铝块进行了如图实验 (1)如图B可知铝块的重为_N，如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，葛韦应该选取如图中的_等步骤进行对比葛韦已经知道铁的密度大于铝的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铁块受到的浮力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）铝块受到的浮力由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度_（选填“有关”或“无关”） (2)葛韦根据图中A、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关
10、的结论葛韦的结论是_的（选填“正确”或“错误”），其原因是_ (3)请你再提出一个可能影响浮力大小因素的猜想：_ 23、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/cm动力F/N动力作用点m移动距离s/cm滑轮组的机械效率/%10.51100.73047.620.52101.13060.630.5410230(1)在实验过程中，应_拉弹簧测力计； (2)笫三次实验中，有用功是_J，总功是_J，滑轮组的机械效率为_（结果保留一位小数） (3)分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功_（选填“变大”、“变小
11、”或“不变”，下同），其中克服动滑轮重所做的额外功_，其它额外功_造成额外功大小变化的原因是_ (4)小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率这种做法对吗？_为什么？_ 四、应用题24、水平放置的平底柱形容器A重5N，底面积是200cm2 ， 内装有一些水，不吸水的正方体木块B重6N，边长为10cm，被一体积可疑忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉至的细线长为L=5cm受到拉力为1N，（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3），求： (1)木块B受到的浮力是多大？ (2)容器底部受到水的压强是多大？ (3)容器对桌面的压强是多大？ 25、如图是用滑轮组提升
12、物体A的示意图，物体A受到的重力大小为GA 在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小为vA ， 滑轮组的机械效率为已知：GA=400N，vA=0.4m/s，=80%，绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计求： (1)绳子自由端的速度大小v绳； (2)动滑轮所受的重力大小G动； (3)拉力F做功的功率P 答案解析部分一、选择题 1、【答案】B 【考点】力的概念，力与运动的关系 【解析】【解答】解： A、没有接触的物体之间也可以产生力的作用如地球对空中苹果的重力作用故A错误；B、要产生力的作用，至少有两个物体：施力物体和施力物体单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用故B正确；C、静
13、止在水平桌面上的课本，受到重力和支持力的作用故C错误；D、在平衡力的作用下，物体保持静止或做匀速直线运动，运动状态保持不变故D错误故选B【分析】力是物体对物体的作用发生力的作用的两个物体，可以直接接触，也可以没有直接接触；要发生力的作用，至少有两个物体：施力物体和施力物体单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用；在平衡力的作用下，物体保持静止或做匀速直线运动 2、【答案】C 【考点】惯性 【解析】【解答】解：A、转弯时，乘客的脚和汽车一起改变运动状态，乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒所以“汽车转弯，请抓好扶手”，防止由于惯性对人体造成伤害不符合题意； B、当车遇到紧急情况
14、需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天，车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行，不合题意；C、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，符合题意；D、车辆行驶过程中系好安全带，是为了当紧急刹车时，由于惯性对人造成伤害，不符合题意故选C【分析】一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性带来的危害 3、【答案】B 【考点】增大压强的方法及其应用 【解析】【解答】解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的故A不符合题意 B、刀刃做得很薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意C、载重汽车的车轮做得比较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小
15、压强的故C不符合题意D、上学前，将不用的书本从书包中取出，减小了重力，从而减小了压力，在受力面积一定时，减小压力来减小压强故D不符合题意故选：B【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强 4、【答案】A 【考点】连通器原理 【解析】【解答】解：A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故本选项符合题意； B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故本选项不符合题意；C、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通
16、器，故本选项不符合题意；D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故本选项不符合题意故选A【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的 5、【答案】D 【考点】力是否做功的判断 【解析】【解答】解：A、起重机吊着重物水平移动，重物沿水平方向移动了距离，没在重力方向上移动距离，所以没做功，故A错误； B、人用力推汽车没推动，有力而无距离，推力没有做功；故B错误；C、足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有对足球做功，故C错误；D
17、、人用力把皮球压瘪，皮球在压力的作用下通过了一段距离，压力对皮球做了功，故D正确故选D【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可 6、【答案】C 【考点】重力大小的估测，压强的大小及其计算，大气压强的存在，浮力大小的计算 【解析】【解答】解： A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故A不符合实际；B、排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是F浮=G排=m排g=106kg10N/kg=107N故B不符合实际；C、标准大气压在105Pa左右，无棣县镜湖水面大气压接近标准大气压在105
18、Pa左右故C符合实际；D、成年人的体重在G=600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.06m2左右，双脚对水平地面的压强在p= = = =1.0104Pa左右故D不符合实际故选C【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 7、【答案】B 【考点】杠杆的分类，杠杆的应用 【解析】【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误； B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D、
19、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误故选B【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆 8、【答案】C 【考点】平衡力的辨别，力与运动的关系 【解析】【解答】解：A、投球的瞬间，手的推力斜向上方，而篮球受到的重力方向竖直向下，两个力的方向不在一条直线上，所以不是平衡力故A错误； B、篮球出手后，手的作用力消失，篮球依靠惯性向前飞行故B错误；C、重力的方向竖直向下，篮球在空中飞行过程中始终受到重力的作用，所以最终将落回地面故C正确；D、飞出去的篮球，如果受到的力全部消失，篮球将做匀速直线运动故D错误故选C【分析】（
20、1）二力平衡的条件是两个力作用在同一个物体上，且大小相等、方向相反、在同一条直线上；（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（3）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下；（4）一切物体不受力时总保持静止或匀速直线运动状态 9、【答案】C 【考点】物体的浮沉条件及其应用 【解析】【解答】解：因为都是漂浮，铅笔所受浮力都等于铅笔重（浮力相等），所以A和B都错； ，当F浮相同时，V排大的液体密度小，由图知甲V排的大，所以甲的密度小，D错；故选C【分析】铅笔在甲乙两种液体中都漂浮，所受浮力都等于铅笔重，受浮力相等，再结合阿基米德原理分析即可 10、【答案】C 【考
21、点】动能和势能的转化与守恒 【解析】【解答】解：本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒故小球从O点由静止释放，始终没有离开轨道，最远可以滚到与O点等高的c点 故选C【分析】在没有摩擦和其它阻力的情况下，只有机械能在相互转化，则机械能的总量是守恒的，据此判断 11、【答案】A 【考点】杠杆的动态平衡分析 【解析】【解答】解：由图可知，动力F的力臂L始终保持不变，阻力为圆柱体的重力G始终大小不变，由实线位置转到虚线位置时，重力的力臂逐渐减小，又因为FL=GL，所以动力F逐渐变小 故选A【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂；（2
22、）运用杠杆的平衡条件FL=GL分析动力的大小变化 12、【答案】B 【考点】阿基米德原理 【解析】【解答】解：（1）由“当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的 时，弹簧测力计的示数为4N”可得： F浮1=GF拉1 ， 即水g V=G4N；由“当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的 时，弹簧测力计的示数为1N”可得：水g V=G1N由，解得V= ，G=水g V+4N=水g +4N=6N；（2）当从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中，假设其全部浸没，那么它受到的浮力：F浮=水gV排=水gV=水g =10N，由于F浮G，则取下物体将其缓慢的放入水中，物体漂浮，物体静止时受
23、到的浮力等于其重力，为6N故选B【分析】（1）先利用称重法求浸在水中的体积为物体体积的 时和物体浸入一半时受到的浮力，从而得出物体的体积和重力；（2）利用F浮=gV排求出此时物体受到的浮力，和重力比较，确定物体存在的状态，利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力 13、【答案】ABD 【考点】有用功和额外功，斜面的机械效率 【解析】【解答】解： A、拉力F做的有用功为W有用=Gh=mgh=50kg10N/kg4m=2000J，故A正确；B、W总=W额外+W有用=2000J+500J=2500J；由W总=Fs可得：F= = =250N，故B正确；C、摩擦力f= = =50N，故C错误D、斜面的机械
24、效率= 100%= 100%=80%，故D正确；故选ABD【分析】（1）已知物体的重力和斜面的高度，根据公式W=Gh可求推力所做的有用功，即运动过程中克服物体的重力做的功；（2）根据公式W=Fs可求拉力的大小；（3）根据W额外=fs求出物体与斜面之间的摩擦力；（4）总功等于有用功和额外功的和，利用效率公式求出斜面的机械效率 14、【答案】BD 【考点】力与运动的关系，力是否做功的判断，机械能 【解析】【解答】解：（1）从AB的过程中，金属小球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重力势能减小，动能增大，在B点时动能最大、重力势能最小；在此过程中重力势能转化为动能，机械能守恒；（2）从BC的过程中
25、，金属小球的质量不变、高度增大、速度减小，重力势能增大，动能减小，在B点动能最小、重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒（3）不计空气阻力，小球会在AC间来回摆动时，总机械能守恒，小球在A、C位置时，位置最高，速度为0，重力势能最大，动能最小；在B位置时，位置最低，速度最快，重力势能最小，动能最大 综合以上分析：A、小球在最低点B时动能最大，若在此点绳子突然断开，小球由于受重力的作用，不处于平衡状态，不做匀速直线运动，故A错误；B、不计空气阻力，小球由A点运动到B点的过程中，各处的机械能守恒，都相等，故B正确；C、小球在C点时处于静止状态，但由于只受到重力作用，受力不平衡，故C
26、错误；D、小球由A运动到B的过程中，在重力作用下，高度下降，重力做功；小球在拉力的方向上没有通过距离，所以细绳的拉力对小球不做功；故D正确故选BD【分析】（1）影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大（2）影响重力势能大小的因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能是动能和重力势能的和，在铁球运动的过程中，空气阻力忽略不计，所以机械能守恒 15、【答案】CD 【考点】密度的计算，阿基米德原理，浮力大小的计算 【解析】【解答】解：（1）由图象知，G=9N，当物体完全浸没时，拉力F=5N， 则完全浸没时的浮力为F浮=GF=9N5N=4N，此时物体完全浸没，故
27、浮力最大为4N，故B错误；由F浮=液gV排得物体的体积：V=V排= = =4104m3=400cm3 ， 故A错误；（2）物体的质量：m= = =0.9kg；则物体的密度：= = =2.25103kg/m3 ， 故C正确；物体刚浸没时，上表面受到水的压力为0，则下表面受到的压力F下=F浮=4N，故D正确故选CD【分析】（1）根据图象，分析出物体的重力G，完全浸没时的拉力F，从而可根据F浮=GF求出完全浸没时的浮力，即最大浮力；由浮力公式计算出完全浸没时排开液体的体积，即为物体的体积；（2）由物体的重力求出质量，根据密度公式得出物体的密度；根据阿基米德原理，物体刚浸没时下表面受到的压力等于物体受
28、到的浮力 二、填空题 16、【答案】50；110 【考点】压强的大小及其计算 【解析】【解答】解：（1）水对桶底的压强： p=gh=1.0103kg/m310N/kg25102m=2500Pa，由p= 可得，水对桶底的压力：F=pS=2500Pa0.02m2=50N；（2）地面受到水桶的压力：F=G桶+G水=30N+80N=110N故答案为：50；110【分析】（1）知道桶内水的深度，根据p=gh求出水对桶底的压强，利用F=pS求出水对桶底的压力；（2）水平面上物体的压力和自身重力相等，地面受到水桶的压力等于桶与水的重力之和 17、【答案】40；减少 【考点】杠杆的平衡条件 【解析】【解答】解
29、：因为杠杆为粗细均匀的硬棒，所以杠杆AB的重心在杠杆的中心，力臂为杠杆AB的八分之三； 由杠杆平衡的条件可得：G杠杆 AB=GOA；已知AB=8AO，则G杠杆 AB=G ABG杠杆= G= 120N=40N；当锯掉BC后，杠杆重力变为原来的 ，力臂变为 AB；由由杠杆平衡的条件可得： G杠杆 AB=GAOA；40N AB=GA ABGA= 40N=60N120N；因此需要在A端减少物重故答案为：40；减少【分析】先根据杠杆具有粗细均匀的特点确定重力的作用点以及对应的力臂，然后根据杠杆平衡的条件即可求出杠杆自身的重力；当锯掉BC后，再次确定重力的作用点的位置和对应的力臂，然后根据杠杆具有粗细均匀
30、的特点即可求出剩下AC部分的重力，再根据杠杆平衡的条件计算处A端需要的物重，从而可知需要在A端增加物重还是减少物重 18、【答案】54；162 【考点】功的计算，功率的计算 【解析】【解答】解：跳绳者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=60kg10N/kg0.09m=54J； 由图分析可知，每 s跳一次，即每秒跳3次，则在lmin内可跳跃360=180（次），故lmin内克服重力做功的平均功率P= = =162W；故答案为：54；162【分析】求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解计算功的大小，利用功率的公式P= 计算功率的大小 三、作图、实验与探究题 19、【答案】解：如图所示： 【考点】
31、滑轮组的设计与组装 【解析】【解答】解：因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法如图所示： 【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法 20、【答案】解：如图所示： 【考点】力的示意图，力臂的画法 【解析】【解答】解：过灯泡重心作竖直向下的力，用字母G表示；过支点O作垂直于动力作用线的垂线段，即动力臂L1 如图所示： 【分析】先确定重力作用点，然后过力作用点表示重力的方向（即竖直向下）；
32、已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段（即力臂） 21、【答案】（1）木块移动的距离；小球（2）速度（3）相同；质量 【考点】探究影响物体动能大小的因素 【解析】【解答】解：（1）实验中，通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小；（2）实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；若探究速度对动能的影响，应使小球的质量相同，速度不同，所以需使同一小球的小车从斜面的不同高度由静止滑下；（3）若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量部相同的小球从斜面的同高度由静止滑下 故答案为：（1）木块移动的距离；小球；（2）速度；（3）相同；质量【分析】（1）本实验通
33、过比较小球推动木块运动距离的大小，判断小球动能的大小；（2）动能大小跟质量和速度有关在探究动能大小跟速度关系时，控制质量大小不变；（3）动能大小跟质量和质量有关在探究动能大小跟质量关系时，控制质量速度不变 22、【答案】（1）1.4；A、B、D、E；等于；无关（2）错误；没有控制排开液体的体积不变（3）物体所受的浮力可能与物体排开液体的体积有关；物体所受的浮力可能与液体的密度有关 【考点】探究浮力大小的实验 【解析】【解答】解：（1）B图的测力计的分度值为0.2N，则测力计示数为1.4N； 根据称重法利用图A、D可求出铁块浸没在水中的浮力，利用图B、E可求出铜块浸没在水中的浮力，比较可知F浮铁
34、=F浮铜=0.5N，说明浮力的大小与物体的密度无关；（2）观察图C、D可知，两次铁块排开水的体积不同，因此没有控制排开液体的体积不变，则这一结论不符合控制变量法的要求，是错误的；（3）影响浮力大小因素可能有：物体密度、液体的密度、浸没深度、物体排开液体的体积等多个量的关系，因此提出影响浮力大小因素的猜想：物体所受的浮力可能与物体排开液体的体积有关；物体所受的浮力可能与液体的密度有关故答案为：（1）1.4；A、B、D、E；等于；无关；（2）错误；没有控制排开液体的体积不变；（3）物体所受的浮力可能与物体排开液体的体积有关；物体所受的浮力可能与液体的密度有关【分析】（1）根据测力计的分度值读出B图
35、的测力计的示数；浸没在水中时所受的浮力利用称重法求出；要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，应选择两物块分别浸没在水中时的情况，求出各自的浮力进行比较；（2）探究浮力大小与浸没深度的关系时，必须保证物体的排水体积不变才行，这也是控制变量法的要求；（3）本实验中要探究浮力的大小与多个变量的关系，因此，要用到控制变量的方法 23、【答案】（1）匀速（2）0.4；0.6；66.7%（3）变大；不变；变大；摩擦力（4）不对；机械效率和物重有关，不能将提升不同重物的机械效率求平均值 【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验 【解析】【解答】解；（1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计这样弹簧测
36、力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小（2）有用功为：W有=Gh=4N0.1m=0.4J；总功为：W总=Fs=2N0.3m=0.6J； 机械效率为：= = =66.7%；（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，摩擦力变大，摩擦力大小会影响额外功，故所做的额外功变大；其中克服动滑轮重所做的额外功不变，其它额外功增大（4）使用同样的滑轮组，做的额外功相同；提起的钩码越重，做的有用功越多，有用功占总功的比值越大，机械效率越大，由此可知：滑轮组的机械效率与钩码重有关；所以小华这种做法不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义故答案为：（1）匀速；（2）0.
37、4；0.6；66.7%；（3）变大；不变；变大；摩擦力；（4）不对；机械效率和物重有关，不能将提升不同重物的机械效率求平均值【分析】（1）在实验中要竖直向上匀速拉动测力计；（2）根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，根据= 求出机械效率；（3）滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功，摩擦力与绳子间的拉力和接触面的粗糙程度有关，因此提的物体越重，摩擦力越大，额外功也会变大（4）在实验中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，使机械效率不同；因此滑轮组的机械效率不是一个固定值，多次测量取平均，无意义 四、应用题 24、【答案】（1）解：木块受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力
38、， 根据力的平衡条件可得，木块B受到的浮力：F浮=GB+F拉=6N+1N=7N；答：木块B受到的浮力是7N；（2）解：由F浮=gV排可得，木块排开水的体积： V排= = =7104m3 ， 木块的底面积：S木=0.1m0.1m=1102m2 木块浸入水中的深度：h= = =0.07m=7cm，则水的深度：h=h+L=7cm+5cm=12cm=0.12m，容器底部受到水的压强：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1.2103Pa；答：容器底部受到水的压强是1.2103Pa；（3）解：容器内水的体积： V水=S容hV排=200104m20.12m7104m3=1.7103m3
39、 ， 由= 可得，水的质量：m水=水V水=1.0103kg/m31.7103m3=1.7kg，水的重力：G水=m水g=1.7kg10N/kg=17N，容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，即容器对桌面的压力：F=GA+GB+G水=5N+6N+17N=28N，容器对桌面的压强：p= = =1400Pa答：容器对桌面的压强是1400Pa 【考点】压强的大小及其计算，液体的压强的计算，浮力大小的计算 【解析】【分析】（1）对木块做受力分析，木块受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力，即F浮=G+F拉；（2）根据求得的木块B受到的浮力，利用F浮=gV排变形可求得排开水的体积，然后可知木块浸入水
40、的深度，再加上拉直的细线长，即为水的深度，利用p=gh可求得容器底部受到水的压强；（3）容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，再利用p= 可求得容器对桌面的压强 25、【答案】（1）解：由图知，n=2，绳子自由端移动的速度： v=2vA=20.4 m/s=0.8 m/s；答：绳子自由端的速度大小为0.8m/s；（2）解：绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计，滑轮组的机械效率： = = = ，代入已知数值得：80%= ，解得动滑轮重力：G动=100N；答：动滑轮所受的重力大小为100N；（3）解：绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计，拉力F= （GA+G轮）= （400N+100N）=250N， 拉力做功的功率P= = =Fv=250N0.8m/s=200W答：拉力F做功的功率为200W 【考点】滑轮组绳子拉力的计算，滑轮（组）的机械效率，功率的计算 【解析】【分析】（1）由图知，使用的滑轮组承担物重的绳子股数n=2，则绳子自由端（拉力端）移动的速度等于物体上升速度的2倍；（2）绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计，滑轮组的机械效率= = = ，据此列方程求动滑轮重力；（3）绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计，拉力F= （GA+G轮），（1）求出了拉力端移动的速度，利用P=Fv求拉力做功的功率 专心-专注-专业