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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级语文试卷卷面分析 王鹤-1、优点 （1）大部分能认真对待考试，态度端正，试卷书写较工整、规范，卷面较整洁。这平时比较重视培养良好的习惯，在平常中严格要求。 （2）95%的对生字、词等基础知识掌握较好，充分明在平时的中，对基础知识的掌握比较重视。多数对于开放性习题的解答也较大的进步，的实践能力得到提高。如根据内容填空的第4小题“练习，深入思考，谈谈对下面句子的理解”正确率较高。 2.不足 当然，在部分考生身上，也反馈了一些不尽人意的问题： （1）书写不够规范而导致错别字现象。第一大题的1、2小题对字词掌握的考查，1题中出现的错别字，尤其“骤，攀”两个字，另外2
2、题中的“赤膊”的“膊”写不正确。导致这些失误的原因，相当一部分因为平时书写马虎，对字形观察不够仔细而造成的。 （2）根据内容填空：从卷面看，们对第4小题文中句子的理解错误较多，主要原因的理解能力差，且不能活学活用，造成失分。 （3）阅读：培养独立阅读能力，已经成为广大的共识。但从卷面上看，的阅读能力不很理想。主要体现在对文章重点词句的理解和感悟上，存在偏差。如： “鹤立鸡群在文中的意思”回答得不甚理想；“谦受益，满招损”的意思多数答不上来。因此在阅读课上们要重视语言文字的训练，为创设语言实践的机会，努力做到读、悟、用、写等形式的机结合。这也改革的当务之急。 （4）习作：本次检测作文为半命题作文
3、，以“享受（）的乐趣”为题写一篇习作，选材的范围比较宽泛，话可，容易发挥正常水平。从阅卷情况看，多数理解题意，能从平时生活中搜集作文素材，记录自己亲身经历的事情和感受，体现了“手写心”，几乎没“跑题”现象；少数语言生动，选材典型且富生活气息，写出了自己的生活，写出了自己的真情实感，体现了较好的语言文字综合运用能力。当然，部分在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视：一选材上太陈旧老套，又多雷同之处，视野不够开阔；二语言积累不多，内容空洞，语言平淡，写不出真情实感。一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻、富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁；三写作技巧欠缺，条理安排上鲜创意，存在报流水帐的现象，的作文层次不清，语言颠三倒四；四书写不规范，字迹潦草，错别字多，与课程标准的要求相比还一定的差距。专心-专注-专业