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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中语法名词教学设计专心-专注-专业课题具体内容教学目标教学重点教学难点教学方法教具准备语法1课型新授名词第课时2课时1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识2、能通过自己归纳总结与名词有关的法语规则3、能灵活按照语法规则使用名词掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识，并能灵活使用名词变复数的不规则变化，名词所有格的变化形式引导探究法PPT一、复习旧知1复习十大词类：英语中有哪些此类呢？（名词、动词、形容词、教副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词）2. 英语中使用最多的是什么词呢？（英语中使用最多的是名词和动词，其次是形容词、副词、代词、数词、冠
2、词、介词、连词、叹词）那么今天我们一起学习名词。学二、导入1、大家知道什么是名词吗？随便说几个名词。（pen,table,blackboard）过三、名词的分类类别意义例词专有名词表示人、地方、事物、机构、China,the组织等名称GreatWall,程普可个体表示个体的人或事物的词dictionary,通数名词pencil,table名名集体表示一群人或一些事物的词family,police,词词名词class,group不物质表示构成各种物体的物质或材rice,glass,可名词料的词water,paper数抽象表示状态、品质、行为、感情Health,love,名名词等抽象概念的词int
3、erest教词四、可数名词的复数形式（一）名词复数构成形式的部分规则变化：情况构成方式例词一般情况加-scake-cakes;bed-beds学以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词加-esbus-buses;box-boxes;watch-watches以辅音字母加-y结尾的词变y为i,加-esbaby-babies;city-cities以元音字母加-y结尾的词加-stoy-toys;monkey-monkeys以f(fe)结尾的词变f(fe)为vesleaf-leaves;life-lives过不规则变化改变单数名词man-men;中的元音字母woman-women;foot-feet;
4、tooth-teeth单复数形式相fish;sheep;deer;同Chinese;Japanese其他形式mouse-mice程（二）某国人变复数1、中国人aChinese-Chinese2、英国人anEnglishman-Englishmen3、阿拉伯人anArab-Arabs口诀：中日不变英法变，其余s加后面（三）以-o结尾的名词，有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃土豆”。如：Negro-Negroeshero-heroes教而一般在词尾加-s。如：zoo-zoosradio-radios（四）manteacher-menteachersboystudent-boystudents
5、学五、名词所有格（一）名词所有格表示名词之间的所有关系。两种表示形式：格和of所有格。s所有BeijingisChinascapital.BeijingisthecapitalofChina.（二）用and连接两个并列的单数名词表示共有关系，一个名词后加s。这是只在最后过ThisisMaryandhersistersbedroom.这是玛丽和她姐姐的房间。用and连接两个并列名词，表示分别拥有各自的物品时，两个名词都在词尾加s。TheseareTomsandMarysbags.程这些是汤姆和玛丽的包。（三）以-s结尾的名词，在s后加“”；不以s结尾的词在词尾加s教师节TeachersDay儿童节ChildrensDay六、不可数名词的数表示方法：数词或冠词+计量名词+of+不可数名词apieceofnews一则新闻apieceofadvice一条建议apieceofbread一片面包apieceofwork一份工作七、总结下课，课后练习今天复习了名词的相关知识，包括名词的分类，可数名词的复数变化，名词所有格以及不可数名词，课后完成名词的相关作业。板书设计名词教学反思