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1、有余数除法的含义小学二年级 数学学习内容:人教版小学数学二年级下册第59、60、61页。把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。623(盘)把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。623(盘)723 723 多1( )723 剩1( )72=3(盘)1(个).余数余数表示什么?余数表示平均分完后剩下的那部分。把7个草莓每2个摆一盘,能摆3盘,还剩1个。723(盘)1(个)每2个摆一盘,能摆3盘,还剩1个。623(盘)每2个摆一盘,能摆3盘,刚好摆完。1. 17个 ,2个2个地圈。 2. 23个 ,3个3个地圈。圈了( )组,剩下( )个。圈了( )组,剩下( )个。172 (组) (个) 233 (组)
2、(个)81728 17 2一、圈一圈,填一填二、414 12 12 111 =2(个) (根)11 =2(个) (根)11 =3(个) (根)4 33 25 111 =2(个) (根)11 =2(个) (根)11 =3(个) (根)4 33 25 1余数除数3423158 4 = 2 (个)9 4 = 2 (个) 1 (根)10 4 = 2 (个) 2 (根)11 4 = 2 (个) 3 (根)12 4 = 3 (个)13 4 = 3 (个) 1 (根)14 4 = 3 (个) 2 (根)15 4 = 3 (个) 3 (根)8 根9 根11根12根13根14根15根10根16 4 = 4 (个
3、)17 4 = 4 (个) 1 (根)18 4 = 4 (个) 2 (根)19 4 = 4 (个) 3 (根)16根17根18根19根.8 4 = 2 (个)9 4 = 2 (个)1 (根)10 4 = 2 (个)2 (根)11 4 = 2 (个)3 (根)12 4 = 3 (个)13 4 = 3 (个)1 (根)14 4 = 3 (个)2 (根)15 4 = 3 (个)3 (根)8 根9 根11根12根13根14根15根10根除数余数余数除数活动思考,加深理解 用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒? 如果用这些小棒摆 呢?答:可能会剩1根或2根小棒。答:可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。第一种装法,这些面包可以装5袋,还剩1个。 214=5(袋)1(个)第二种装法,这些面包可以装4袋,还剩1个。 215=4(袋)1(个)第三种装法,这些面包可以装3袋,还剩3个。 216=3(袋)3(个)5 25 23.下面的算式中,余数最大是几?8 余数除数74.在里填上适当的数。 6 1除数有可能是2,3,4,5,6,7,8,9。思考:被除数有可能是几?小结