六年级下册数学课件 4.2 图形与几何—测量北京版 (共20张PPT).ppt

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1、LOGO六年级毕业总复习空间与图形六年级毕业总复习空间与图形 平面封闭几何图形平面封闭几何图形荆家务小学 马松月LOGOPage 21 1、三角形按角的大小可分为哪几种?、三角形按角的大小可分为哪几种? 锐角锐角 三角形三角形 钝角钝角三角形三角形 直角直角三角形三角形一、回顾与交流:一、回顾与交流:LOGOPage 32 2、三角形按边的长短可分为哪几种?、三角形按边的长短可分为哪几种? 一般一般 三角形三角形等腰等腰三角形三角形 等边等边三角形三角形LOGOPage 43、说一说我们学过的平面图形有什么特点?、说一说我们学过的平面图形有什么特点?平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形

2、三角形三角形等腰三角形等腰三角形等边三角形等边三角形边边角角4条边条边(4条边长度相等)条边长度相等)4个直角个直角4条边条边(对边相等)(对边相等)4个直角个直角3条边条边3个角个角3条边条边(3条边长度相等)条边长度相等)两个底角相等两个底角相等3条边条边3个角相等都是个角相等都是604条边条边4个角个角(有(有2条边长度相等)条边长度相等)LOGOPage 5四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形梯形梯形3、说一说是这些平面图形之间的关系。、说一说是这些平面图形之间的关系。LOGOPage 65 5、举例说明什么是平面图形的周长,什么是、举例说明什么是平面图形的周长,什

3、么是平面图形的面积?平面图形的面积?周长周长是围成这个平面图形的线段的长度物体的表面或围成的图形表面的大小,叫做它们的面积。LOGOPage 7n我们所学过的平面图形的面积公式我们所学过的平面图形的面积公式是什么呢?它们又是由什么图形的是什么呢?它们又是由什么图形的面积公式推导出来的呢?面积公式推导出来的呢?LOGOabLOGOPage 9LOGOPage 10ahLOGOPage 11LOGOPage 12LOGOPage 13LOGOPage 14(1)请同学们以小组为单位围绕以下两个问)请同学们以小组为单位围绕以下两个问题展开讨论,并且用题展开讨论,并且用6个平面图形表示它们之个平面图形

4、表示它们之间的关系。间的关系。(2)讨论:有关面积计算公式是在哪个图形)讨论:有关面积计算公式是在哪个图形的基础上推导出来的?的基础上推导出来的?这这6个图形可以用怎样的网络来表示它们之间个图形可以用怎样的网络来表示它们之间的关系?的关系?(3)你们将这)你们将这6个图形组成了怎样的网络图?个图形组成了怎样的网络图?为什么用这样的图来表示?为什么用这样的图来表示?LOGOPage 15LOGOPage 16计算下列各平面图形的周长与面积计算下列各平面图形的周长与面积 (单位:单位:cm)30123012比一比,号图与号图的周长与面积的异同?比一比,号图与号图的周长与面积的异同?LOGOPage

5、 17仔细观察,认真分析,看谁眼光好,思维亮。仔细观察,认真分析,看谁眼光好,思维亮。求下图的周长与面积求下图的周长与面积4dm 求下图的面积求下图的面积LOGOPage 1818厘米厘米15厘米厘米1.有一块如下图所示的直角梯形木板,工人将它锯成平行四边形。有一块如下图所示的直角梯形木板,工人将它锯成平行四边形。 如果锯出的直角三角形木板的面积是如果锯出的直角三角形木板的面积是24平方厘米,平行四边形平方厘米,平行四边形 木板的面积是多少平方厘米?木板的面积是多少平方厘米?解决问题解决问题LOGOPage 193.从一块长从一块长10分米,宽分米,宽8分米的铝片上剪下半径为分米的铝片上剪下半径为1分米的圆片,分米的圆片, 可以剪多少个?可以剪多少个? 10分米分米8分米分米2.某列火车主动轮的直径是某列火车主动轮的直径是1.6米,如果每分钟转米,如果每分钟转300圈,这列圈,这列 火车每小时约行多少千米?火车每小时约行多少千米?10(12)5(个)(个) 8(12)4(排)(排) 5420(个)(个)边长为边长为2分米的正方形铝片分米的正方形铝片边长为边长为3分米的正方形铝片分米的正方形铝片长长4分米分米,宽宽3分米的长方形铝片分米的长方形铝片LOGOPage 20作业:作业:练习十九第练习十九第3、4题。题。

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