《部编版四年级上册语文 11《蟋蟀的住宅》课件（40页）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文 11《蟋蟀的住宅》课件（40页）.pptx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、蟋蟀的住宅引入新课引入新课蟋蟀：蟋蟀：昆虫，俗称蛐蛐，又叫昆虫，俗称蛐蛐，又叫促织。身体促织。身体黑褐色黑褐色，触角很长，触角很长，后腿粗大，善跳跃，尾部有尾后腿粗大，善跳跃，尾部有尾须一对。蟋蟀生活在须一对。蟋蟀生活在阴湿阴湿的地的地方，吃植物的根、茎和种子。方，吃植物的根、茎和种子。字字词识读词识读宅临zhizhilnlnshnshn慎xunxun选zz择址良穴zhzhlinlinxuxu卧专寸卫较wwzhunzhuncncnwiwijiojiotntn厅字字词识读词识读zhizhi yn yn ho shn zh linho shn zh lin宅宅 隐隐 毫毫 慎慎 址址 良良ju j
2、u su qnsu qn zhu zhzhu zh popo掘掘 搜搜 倾倾 骤骤 置置 抛抛字字词识读词识读【隐蔽】【隐蔽】借旁的事物来遮掩。借旁的事物来遮掩。【随遇而安】【随遇而安】指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。【慎重】【慎重】谨慎认真。谨慎认真。【搜索】【搜索】仔细寻找（隐藏的人或东西）。仔细寻找（隐藏的人或东西）。【隧道】【隧道】在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。【平坦】【平坦】没有高低凹凸（多指地势）。没有高低凹凸（多指地势）。【粗糙】【粗糙】（质料）不精细；不光滑。（质料）不精细；不光滑。字
3、字词识读词识读【简朴】【简朴】（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。这里（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。这里指蟋蟀的住宅很简单。指蟋蟀的住宅很简单。【宽敞】【宽敞】宽阔；宽大。宽阔；宽大。【整修】【整修】整治修理（多用于工程）。整治修理（多用于工程）。【耐烦】【耐烦】不急躁；不怕麻烦；不厌烦（多用于否定式）。不急躁；不怕麻烦；不厌烦（多用于否定式）。【柔弱】【柔弱】软弱，文中指柔软，不坚硬。软弱，文中指柔软，不坚硬。【惊奇】【惊奇】惊讶、奇怪。惊讶、奇怪。【倾斜】【倾斜】歪斜；偏斜。歪斜；偏斜。字字词识读词识读搜索搜索搜寻搜寻 平坦平坦平整平整简朴简朴朴素朴素 疲劳疲劳疲倦疲倦临时临时暂时暂
4、时隐蔽隐蔽隐藏隐藏 慎重慎重谨慎谨慎柔弱柔弱纤弱纤弱 字字词识读词识读平坦平坦崎岖崎岖 粗糙粗糙光滑光滑干燥干燥湿润湿润临时临时永久永久 隐蔽隐蔽暴露暴露 慎重慎重轻率轻率柔弱柔弱强壮强壮 字字词识读词识读课文解读课文解读 法布尔，法国著名昆虫学家。法布尔，法国著名昆虫学家。他从小喜爱昆虫，立志做一个为他从小喜爱昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。被世人称为虫子写历史的人。被世人称为“昆虫界的荷马昆虫界的荷马”“”“昆虫界的维昆虫界的维吉尔吉尔”。他的著作是昆虫记。他的著作是昆虫记。课文解读课文解读认真朗读课文，思考：认真朗读课文，思考：“住宅住宅”一般是讲人的住房，可是蟋蟀一般是讲人的住房，可
5、是蟋蟀是昆虫，课文题目的特点就在于作者把是昆虫，课文题目的特点就在于作者把蟋蟀当作人来写。蟋蟀当作人来写。“蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅”这个题目有什么特点这个题目有什么特点？ 课文解读课文解读课文围绕蟋蟀的住宅主要讲了什么内容？课文围绕蟋蟀的住宅主要讲了什么内容？本文围绕本文围绕“蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开，通过这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建造住宅的经过，表现了描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建造住宅的经过，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。课文解读课文解读划分课文层次，概括大意。划分课文层次，概括大意。第一部分（第一部分（1 1段）：蟋蟀出
6、名的原因。段）：蟋蟀出名的原因。第二部分（第二部分（2-62-6段）：蟋蟀住宅的特点。段）：蟋蟀住宅的特点。第三部分（第三部分（7-97-9段）：蟋蟀建造、整修住宅的段）：蟋蟀建造、整修住宅的经过。经过。课文解读课文解读居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。由于它的唱歌，还由于它的住宅。第一自然段从哪两个方面介绍了蟋蟀的有名？第一自然段从哪两个方面介绍了蟋蟀的有名？第一自然段第一自然段课文解读课文解读别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽
7、所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。第二自然段主要写的是什么？找出关键字圈一圈。第二自然段主要写的是什么？找出关键字圈一圈。第二自然段第二自然段课文解读课文解读方式不同方式不同1.1.别的昆虫的住宅是怎样的？别的昆虫的住宅是怎样的？ 临时的隐蔽所，得来不费功夫，弃
8、去毫不可惜。临时的隐蔽所，得来不费功夫，弃去毫不可惜。2.2.蟋蟀是怎么看待住宅的？蟋蟀是怎么看待住宅的？ 蟋蟀不肯随遇而安，慎重地选址、挖掘。蟋蟀不肯随遇而安，慎重地选址、挖掘。适应各种环境，在任何环境中都能满足。适应各种环境，在任何环境中都能满足。课文解读课文解读蟋蟀不愿意随遇而安的表现有哪些？蟋蟀不愿意随遇而安的表现有哪些？它常常慎重地选择住址。它常常慎重地选择住址。它不利用现成的洞穴。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。挖掘的。课文解读课文解读蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别
9、好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。以人们对它的劳动成果感到惊奇。第三自然段第三自然段课文解读课文解读1.1.第三自然段运用了什么修辞手法？第三自然段运用了什么修辞手法？2.2.蟋蟀的工具是什么？蟋蟀的工具是什么？四肢（前足、后足、钳子）四肢（前足、后足、钳子）设问设问课文解读课文解读在儿童时代，我到草地上去捉蟋在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。它
10、们的巢穴来。第四自然段第四自然段课文解读课文解读在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四这
11、就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1.1.哪儿是蟋蟀的住宅？哪儿是蟋蟀的住宅？2.2.哪儿是蟋蟀的平台哪儿是蟋蟀的平台第五自然段第五自然段课文解读课文解读蟋蟀的住宅：倾斜的隧道，隧道弯弯曲曲，蟋蟀的住宅：倾斜的隧道，隧道弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。最多九寸深，一指宽。青草丛，就像青草丛，就像一座门。一座门。蟋蟀的平台，蟋蟀的平台，平坦、干净，平坦、干净，在这儿唱歌。在这儿唱歌。课文解读课文解读 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲
12、，住所是很简朴的，清洁、干把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。座住宅真可以算是伟大的工程了。为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程呢？为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程呢？第六自然段第六自然段蟋蟀的住宅有哪些特点？蟋蟀的住宅有哪些特点？选址慎重：要排水优良，有温和的阳光。选址慎重：要排水优良，有温和的阳光。外部结构：朝阳、隐蔽、有门，有平台，适外部结构：朝阳、隐蔽、有门，有平台，适合居住也适合娱乐休闲。合居住也适合娱乐休闲。内部布
13、置：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。内部布置：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。课文解读课文解读 蟋蟀盖房子大多是在蟋蟀盖房子大多是在十月十月，秋天初寒的时候。它用前，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。地铺开。第七自然段第七自然段时间时间课文解读课文解读这一段主要写了什么？这一段主要写了什么？蟋蟀盖房的时间；蟋蟀盖房的时间；蟋蟀盖房的过程。蟋蟀盖房的过程。课文解读课文解读蟋蟀是怎么盖房子的？找出相关
14、动词说一说。蟋蟀是怎么盖房子的？找出相关动词说一说。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。斜地铺开。课文解读课文解读全身使劲，很是吃苦耐劳全身使劲，很是吃苦耐劳工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连
15、不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。看了两个钟头，看得有些不耐烦了。课文解读课文解读 蟋蟀在建造住宅时接连几个小时不停地干，很蟋蟀在建造住宅时接连几个小时不停地干，很有耐心，很能吃苦。有耐心，很能吃苦。课文解读课文解读这句话说明了什么？这句话说明了什么？ 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，
16、只要天气温和，太阳晒到它住宅的深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。第九自然段第九自然段课文解读课文解读盖房过程盖房过程时间：十月，秋天初寒时间：十月，秋天初寒挖掘：前足挖掘：前足扒扒 钳子钳子搬搬 后足后足踏、推、铺踏、推、铺整修：长时间整修：长时间课文解读课文解读为什么说蟋蟀用来挖掘的工具为什么说蟋蟀用来挖掘的工具“是那样简单是那样简单”？又为什么说？又为什么说蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了真可以算是伟大的工程了”?”?蟋蟀盖房的工具，只有简单的四只脚和钳子，蟋蟀盖房的工具，只
17、有简单的四只脚和钳子，工具非常简单。工具非常简单。蟋蟀用如此简单的工具，建造出的住宅却是那蟋蟀用如此简单的工具，建造出的住宅却是那么清洁、干燥、卫生，所以说可以算是一个伟大么清洁、干燥、卫生，所以说可以算是一个伟大的工程了。的工程了。课文解读课文解读 在我们了解了蟋蟀的住宅以及修建的过程后，也在我们了解了蟋蟀的住宅以及修建的过程后，也不得不赞叹：不得不赞叹： 这真是一只这真是一只的小蟋蟀呀！的小蟋蟀呀！不辞劳苦不辞劳苦不肯随遇而安不肯随遇而安课文解读课文解读课文解读课文解读 蟋蟀的住宅这篇课文蟋蟀的住宅这篇课文介绍了蟋蟀住宅的特点和建造介绍了蟋蟀住宅的特点和建造的过程，写出了蟋蟀吃苦耐劳、的过
18、程，写出了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的品质，表现了不肯随遇而安的品质，表现了作者对蟋蟀的赞赏和喜爱！作者对蟋蟀的赞赏和喜爱！课文解读课文解读总起总起因住宅而出名因住宅而出名住宅的特点住宅的特点如何建造住宅如何建造住宅工具简单工具简单伟大工程伟大工程蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅住宅的选址住宅的选址外部的特点外部的特点内部的特点内部的特点动工时间动工时间怎样挖掘怎样挖掘不断修整不断修整“当四周很安静地时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。当四周很安静地时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（判断修辞手法）（判断修辞手法）拟人拟人比喻比喻排比排比夸张夸张“它有特别好的工具吗？没有。它有特别好的工具吗？没有。”（判断修辞手法）
19、（判断修辞手法）设问设问夸张夸张比喻比喻对比对比顺其自然顺其自然心满意足心满意足无所畏惧无所畏惧随遇而安随遇而安指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。（根据意思选成语）指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。（根据意思选成语）讨厌讨厌耐烦耐烦烦躁烦躁悠闲悠闲不急躁；不怕麻烦；不厌烦（多用于否定式）（根据意思选词语）不急躁；不怕麻烦；不厌烦（多用于否定式）（根据意思选词语）按要求改写句子。按要求改写句子。1.1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。缩写句子：缩写句子：2.2.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。改为设问句：改为设问句：蟋蟀在弹琴。蟋蟀在弹琴。蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。课后练习课后练习