《部编版一年级下册语文 18.小猴子下山 公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级下册语文 18.小猴子下山 公开课课件.ppt（63页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、同学们，有一只小猴子高同学们，有一只小猴子高高兴兴地下山了，可是等他回高兴兴地下山了，可是等他回家的时候，他两手空空，这是家的时候，他两手空空，这是怎么一回事呢？让我们走进课怎么一回事呢？让我们走进课文一起看一看吧。文一起看一看吧。ww huhu ii didi dindin zz de de zhnzhn ququ dd ynyn dd shnshn一、我一、我 会会 给给 带带 点点 字字 的的 正正 确确 读读 音音 打打 上上“”“”。跳绳跳绳( (shnshn shnshn) ) 篮球篮球( (lnln nnnn) )独自独自( (dd bb) ) 讲话讲话( (jinjin jnj
2、n) ) 运动运动( (ynyn rnrn) ) 只得只得( (dd didi ) )xixi chch zhzh xixi zz de de bb shushu二、写二、写 出出 这这 些些 字字 的的 部部 首首。行行讲讲诉诉许许该该运运送送连连过过往往很很得得彳彳讠讠辶辶shnshn zz zz cc三、生三、生 字字 组组 词。词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _许许玩玩音音讲讲音乐音乐声音声音行行当当当心当心当然当然不许不许许多许多玩笑玩笑玩球玩球讲话讲话听讲听讲行走行走不行不行zhozho ynyn zizi bb chnchn cc yy四、四、
3、照照 样样 子子 补补 充充 词词 语。语。1 1例：静例：静_悄悄悄悄_阴阴_ _笑笑_白白_ _2 2例：听得例：听得_说得说得_ _ 讲得讲得_ _ _ 唱得唱得_ _吃得吃得_ _ 写得写得_ _ 扫得扫得_3 3例：你例：你_讲讲_我我_听听_你你_ _ _我我_ _你你_ _ _我我_ _你你_ _ _我我_ _沉沉沉沉眯眯眯眯花花花花更有劲更有劲起劲起劲有味有味精彩精彩工整工整动听动听干净干净唱唱和和追追赶赶来来往往yy rnrn de de yuyu xx一、一一、一 个个 人人 的的 游游 戏。戏。折折_，折，折_，踢，踢_，跳，跳_，搭积，搭积_ _，看，看_ _，画，画_
4、，听，听_从省略号中，从省略号中，我知道一个人的游戏还有很多。我知道一个人的游戏还有很多。纸船纸船纸马纸马毽子毽子绳绳书书画画音乐音乐木木linlin rnrn de de yuyu xx二、两二、两 个个 人人 的的 游游 戏。戏。讲讲_ _ _，下，下_ _ _ _ _，打，打_ _ _ _ _ _，_省略号告诉我们两个人的游戏也有很多。省略号告诉我们两个人的游戏也有很多。snsn rnrn de de yuyu xx三、三三、三 个个 人人 的的 游游 戏。戏。甩甩_ _，你跳，我跳，轮流跳。还有呢？，你跳，我跳，轮流跳。还有呢？_ _，你你_，我，我_，轮流，轮流_。故事故事象棋象棋羽
5、毛球羽毛球跷跷板跷跷板绳子绳子猜谜语猜谜语猜猜猜猜猜猜xx dudu rnrn de de yuyu xx四、许四、许 多多 人人 的的 游游 戏。戏。拔拔_ _，老鹰捉，老鹰捉_ _，打，打_ _，打，打_，踢踢_ _省略号告诉我们许多人的游戏也很多。省略号告诉我们许多人的游戏也很多。河河小鸡小鸡排球排球篮球篮球足球足球chocho chaochao bibi beibei一、抄一、抄 抄抄 背背 背。背。跳绳踢足球讲故事跳绳踢足球讲故事_听音乐打排球玩游戏听音乐打排球玩游戏 _跳绳踢足球讲故事跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏听音乐打排球玩游戏 ynyn shnshn xioxio yuy
6、u dd二、延二、延 伸伸 小小 阅阅 读。读。老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡“老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。我们选高大的是我最喜欢的游戏。我们选高大的壮壮当壮壮当“鸡妈妈鸡妈妈”，选凶猛的军军当，选凶猛的军军当“老鹰老鹰”，我和剩，我和剩下的几个同学当下的几个同学当“小鸡小鸡”。我们这些。我们这些“小鸡小鸡”拉着拉着“鸡鸡妈妈妈妈”的衣服，排成了一行弯弯曲曲的队伍。的衣服，排成了一行弯弯曲曲的队伍。 游戏开始了，游戏开始了，“老鹰老鹰”张开张开“翅膀翅膀”，一会儿飞到左，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，左扑右扑，非常狡猾，真想一下子边，一会儿飞到右边，左扑右扑，非常狡猾，真想一下子捉到捉到“
7、小鸡小鸡”。可是。可是“鸡妈妈鸡妈妈”勇敢地左挡右挡，保护着勇敢地左挡右挡，保护着自己的孩子。我们这些自己的孩子。我们这些“小鸡小鸡”跟着跟着“鸡妈妈鸡妈妈”左躲右闪。左躲右闪。最后，最后，“鸡妈妈鸡妈妈”想了一个主意把想了一个主意把“门门”关起来。关起来。“老鹰老鹰”累坏了，宣布失败了。累坏了，宣布失败了。1 1短文共有短文共有( ( ) )个自然段。个自然段。2 2老鹰捉小鸡的游戏有这样几个角色：老鹰捉小鸡的游戏有这样几个角色：_、_、_。3 3用用“”画出文章的中心句。画出文章的中心句。4 4从文中找一找，填一填。从文中找一找，填一填。左左( ( ) )右右( ( ) ) 左左( ( )
8、 )右右( ( ) )左左( ( ) )右右( ( ) )老鹰老鹰鸡妈妈鸡妈妈小鸡小鸡两两扑扑扑扑挡挡挡挡躲躲闪闪5 5通过做游戏，我们知道了做老鹰要通过做游戏，我们知道了做老鹰要( ( ) )，做鸡妈妈，做鸡妈妈要要( ( ) )，做小鸡要，做小鸡要( ( ) )。( (填序号填序号) )勇敢执着勇敢执着互相帮助，团结一致互相帮助，团结一致有爱心，尽力保护孩子有爱心，尽力保护孩子bibi zz linlin bb三、百三、百 字字 练练 笔。笔。写一写自己最喜欢的一种游戏。提示：把游戏的过程写一写自己最喜欢的一种游戏。提示：把游戏的过程写清楚。写清楚。_示例：示例：我最喜欢拼图啦！我用一个大
9、圆做成小猪的脸，我最喜欢拼图啦！我用一个大圆做成小猪的脸，一个小圆贴在大圆的偏下位置作为猪鼻子，四个小圆点一个小圆贴在大圆的偏下位置作为猪鼻子，四个小圆点是猪的眼睛和鼻孔，最后用两个半圆贴在大圆的左上方是猪的眼睛和鼻孔，最后用两个半圆贴在大圆的左上方和右上方作为小猪的两只耳朵。和右上方作为小猪的两只耳朵。小小 猴猴 子子 下下 山山18181.1.学习目标学习目标2.2.字词精讲字词精讲3.3.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙4.4.课文解读课文解读5.5.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案6.6.课文结构课文结构7.7.课文主旨课文主旨8.8.课堂拓展课堂拓展9.9.教材课后习题解答教
10、材课后习题解答10.10.课后作业布置课后作业布置1. 1. 认识认识“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追蹦、追”12 12 个生字，会写个生字，会写“块、非、常、往、瓜、块、非、常、往、瓜、进、空进、空”7 7 个字。个字。（重点）（重点）2. 2. 能积累一些表示能积累一些表示“手手”的动作的词语并用词语说话。的动作的词语并用词语说话。（重点）（重点）3. 3. 朗读课文，并能结合插图，想象说话。朗读课文，并能结合插图，想象说话。（难点）（难点）4. 4. 从小猴子下山一事无成的故事里，懂得做事必须一从小猴子下山一事无成的故事里，懂得做事
11、必须一心一意。心一意。（难点）（难点）半包围结构：半包围结构：独体结构：独体结构：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：左中右结构：左中右结构：块、非、往、猴、结、扛、满、扔、摘、块、非、往、猴、结、扛、满、扔、摘、捧、抱、蹦捧、抱、蹦进、追进、追常、空常、空掰掰瓜瓜几几jj（几个）（几个）jj（茶几）（茶几）扔（扔（ ） 下下 摘（摘（ ）桃子）桃子捧（捧（ ） 着着 追（追（ ）兔子）兔子rnrnzhizhipnpnzhuzhu高兴（高兴（go xnggo xng）：）：只好（只好（zh hozh ho）：）：蹦蹦跳跳（蹦蹦跳跳（bn bn tio tiobn bn tio tio）：）
12、：愉快而兴奋愉快而兴奋。只得只得。正在蹦跳嬉戏的。正在蹦跳嬉戏的。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：小猴子下山小猴子下山告诉我们什么道理？告诉我们什么道理？串珠问题：串珠问题：1.1.小猴子一路上都经过了什么地方？小猴子一路上都经过了什么地方？ 2.2.小猴子看见了哪些好东西？小猴子看见了哪些好东西？ 3.3.小猴子是怎么做的呢？小猴子是怎么做的呢？ 4.4.结果如何？结果如何？ 点点击击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。第一部分（第第一部分（第 1-4 1-4
13、自然段）：小猴子下山看见许自然段）：小猴子下山看见许多好东西，他分别扔了玉米、桃子、西瓜，最后去追多好东西，他分别扔了玉米、桃子、西瓜，最后去追小兔子。小兔子。第二部分（第第二部分（第5 5自然段）：写小兔子跑进树林，小自然段）：写小兔子跑进树林，小猴子只好空着手回家。猴子只好空着手回家。yuyu yy tintin xioxio huhu zizi xixi shnshn lili zuzu zozo yy kuikui 有有 一一 天，天， 小小 猴猴 子子 下下 山山 来，走来，走 到到 一一 块块y y mm dd ll tt knkn jinjin yy mm jiji de de
14、yuyu dd yuyu dudu fifi 玉米玉米 地地 里。他里。他 看看 见见 玉玉 米米 结结 得得 又又 大大 又又 多，非多，非c chnghng gogo xngxng jiji bibi le le yy gg kngkng zhezhe wngwng qinqin zuzu 常常 高高 兴，就兴，就 掰掰 了了 一一 个，扛个，扛 着着 往往 前前 走。走。“又大又多又大又多”写了玉米的写了玉米的“大大”和和“多多”。“非常高兴非常高兴”写写了了小猴子看到这么大小猴子看到这么大这么多的这么多的玉米后的心情。玉米后的心情。仿写仿写：照样子，写词语。照样子，写词语。又大又多又大
15、又多_又大又甜又大又甜 又多又好又多又好 又高又胖又高又胖. . .xioxio huhu zizi kngkng zhezhe yy mm zuzu dodo yy kk toto 小小 猴猴 子子 扛扛 着着 玉玉 米，走米，走 到到 一一 棵棵 桃桃shsh xixi树树 下。下。“扛扛”是小猴子的动作，更突出了玉米很大。是小猴子的动作，更突出了玉米很大。tt knkn jinjin mnmn shsh de de toto zizi yuyu dd yuyu他他 看看 见见 满满 树树 的的 桃桃 子子 又又 大大 又又hnghng fifi chngchng gogo xngxng
16、jiji rngrng le le yy mm qq 红，非红，非 常常 高高 兴，兴， 就就 扔扔 了了 玉玉 米米 去去zhizhi toto zizi 摘摘 桃桃 子。子。“满树满树”是说桃子结得很多；是说桃子结得很多；“又大又红又大又红”写桃子写桃子的的“大大”和和“红红”，非常惹人喜爱。，非常惹人喜爱。“扔了玉米扔了玉米”“”“去去摘桃子摘桃子”说明了猴子不喜欢玉米又喜欢桃子了。说明了猴子不喜欢玉米又喜欢桃子了。xioxio huhu zizi pngpng zhezhe jj gg toto zizi zuzu dodo yy 小小 猴猴 子子 捧捧 着着 几几 个个 桃桃 子，走
17、子，走 到到 一一 pinpin gugu dd ll 片片 瓜瓜 地地 里。里。“捧捧”是小猴子的动作，可以看出此时小猴子还非是小猴子的动作，可以看出此时小猴子还非常喜欢桃子。常喜欢桃子。“瓜地里瓜地里”交代了猴子从桃树下走到了瓜交代了猴子从桃树下走到了瓜地里。地里。tt knkn jinjin mnmn dd de de xx gugu yuyu dd yuyu yunyun他他 看看 见见 满满 地地 的的 西西 瓜瓜 又又 大大 又又 圆，圆，fifi chngchng gogo xngxng jiji rngrng le le toto zizi qq zhizhi非非 常常 高高
18、兴，兴， 就就 扔扔 了了 桃桃 子，去子，去 摘摘xx gugu西西 瓜。瓜。“满地满地”是说西瓜结得多；是说西瓜结得多；“又大又圆又大又圆”写西瓜的写西瓜的“大大”和和“圆圆”，非常惹人喜爱。，非常惹人喜爱。xioxio huhu zizi bobo zhezhe yy gg dd xx gugu wngwng huhu zuzu zuzu 小小 猴猴 子子 抱抱 着着 一一 个个 大大 西西 瓜瓜 往往 回回 走。走走。走zhezhe zuzu zhezhe tt knkn jinjin yy zhzh xioxio tt zizi bngbng bngbng tiotio 着着 走走
19、着，他着，他 看看 见见 一一 只只 小小 兔兔 子子 蹦蹦 蹦蹦 跳跳tiotio de de zhnzhn kk ii jiji rngrng le le xx gugu qq zhuzhu xioxio tt zizi 跳跳 的，真的，真 可可 爱，就爱，就 扔扔 了了 西西 瓜，去瓜，去 追追 小小 兔兔 子。子。这是一只怎样的小猴子呢？小猴子见一样，馋一样，摘一样，这是一只怎样的小猴子呢？小猴子见一样，馋一样，摘一样，又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。xioxio tt zizi popo jnjn shsh lnln ll bb j
20、injin le le 小小 兔兔 子子 跑跑 进进 树树 林林 里，里， 不不 见见 了。了。xioxio huhu zizi zhzh hoho kngkng zhezhe shushu huhu jiji qq 小小 猴猴 子子 只只 好好 空空 着着 手手 回回 家家 去。去。只好只好”写出了小猴子的无奈，没有办法。写出了小猴子的无奈，没有办法。小猴子下山告诉我们什么道理？小猴子下山告诉我们什么道理？告诉我们做事要有告诉我们做事要有明确的明确的目标，不能三心二意的目标，不能三心二意的道理道理。1.1.小猴子一路上都经过了什么地方小猴子一路上都经过了什么地方？小猴子一路上经过小猴子一路上
21、经过了玉米了玉米地、桃树下、西瓜地、桃树下、西瓜地等地方。地等地方。2.2.小猴子看见了哪些好东西小猴子看见了哪些好东西？小猴子看见了又大又多的玉米小猴子看见了又大又多的玉米、3.3.小猴子是怎么做的呢小猴子是怎么做的呢？看到玉米，小猴子掰了一个玉米看到玉米，小猴子掰了一个玉米；看到；看到桃子，扔桃子，扔了玉米摘桃子；看到西瓜了玉米摘桃子；看到西瓜，扔，扔了桃子摘西瓜；看到小了桃子摘西瓜；看到小兔子，扔了兔子，扔了西瓜追西瓜追小兔子小兔子。4.4.结果如何？结果如何？结果小兔子跑进树林，小猴子结果小兔子跑进树林，小猴子只好只好空着手回家。空着手回家。小猴子下山小猴子下山玉米地玉米地 玉米又大又
22、多玉米又大又多 掰玉米掰玉米桃树下桃树下 桃子又大又红桃子又大又红 扔玉米扔玉米摘桃子摘桃子瓜地里瓜地里 西瓜又大又圆西瓜又大又圆 扔桃子扔桃子摘西瓜摘西瓜往回走往回走 兔子蹦蹦跳跳兔子蹦蹦跳跳 扔西瓜扔西瓜追兔子追兔子一无所获一无所获三心二意三心二意本文写的是小猴子下山看见许多好东西，他扔了本文写的是小猴子下山看见许多好东西，他扔了这个要那个，结果什么也没有得到。这个故事教育我这个要那个，结果什么也没有得到。这个故事教育我们做事要有明确的目的，如果三心二意，将一事无成。们做事要有明确的目的，如果三心二意，将一事无成。小猴蹦跶跶，出门找小鸭。小猴蹦跶跶，出门找小鸭。小鸭没在家，去河捞鱼虾。小鸭
23、没在家，去河捞鱼虾。小河水太急，小猴去赶集。小河水太急，小猴去赶集。集市东西多，小猴乐呵呵。集市东西多，小猴乐呵呵。东摸摸，西逛（东摸摸，西逛（gugu ngng）逛，）逛，买点东西我尝尝。买点东西我尝尝。买个西瓜啃啃皮，买个西瓜啃啃皮， 买个核桃吃费力。买个核桃吃费力。看见辣椒红红的，看见辣椒红红的，小猴心里真高兴！小猴心里真高兴！“嗷呜嗷呜”一口吃下去，一口吃下去，哎哟！哎哟！ 小猴蹦跶（小猴蹦跶（dada）跶）跶点拨：点拨：可以照着书上的插图说。说的时候可以简单点，就说小猴可以照着书上的插图说。说的时候可以简单点，就说小猴子来到哪里，看到了什么，做了什么。子来到哪里，看到了什么，做了什么
24、。参考答案：参考答案：小猴子来到玉米地里，看到又大又多的玉米，就掰了小猴子来到玉米地里，看到又大又多的玉米，就掰了一个。小猴子来到桃树下一个。小猴子来到桃树下 ，看到又大又红的桃子，就扔了玉米，看到又大又红的桃子，就扔了玉米，摘桃子。小猴子来到瓜地里，看到又大又圆的西瓜，就扔了桃子，摘桃子。小猴子来到瓜地里，看到又大又圆的西瓜，就扔了桃子，摘西瓜。小猴子往回走时，看到了可爱的小兔子，就扔了西瓜，摘西瓜。小猴子往回走时，看到了可爱的小兔子，就扔了西瓜，去追小兔子。去追小兔子。结合插图，说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么。结合插图，说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么。点拨：点拨：先读这几个
25、词语，然后用动作表演，最后用先读这几个词语，然后用动作表演，最后用词语说话。词语说话。参考答案：参考答案：我在地里摘了一个又大又圆的西瓜。我在地里摘了一个又大又圆的西瓜。我把一个大西瓜抱回了家。我把一个大西瓜抱回了家。读一读，再选几个词各说一句话。读一读，再选几个词各说一句话。基础巩固练基础巩固练gigi ynyn jiji jiji ynyn mm一、给一、给 音音 节节 加加 韵韵 母。母。zhzh（ ）b b（）b b（ ） 追追蹦蹦 抱抱p p（）zhzh（ ） 捧捧 摘摘uungngoongngiiknkn pnpn ynyn xixi cc yy二、看二、看 拼拼 音音 写写 词词
26、 语。语。yy kuikui fifi chngchng jnjn rr kngkng shushu空空 手手一一 块块非非 常常进进 入入bb yiyi bb xngxng jnjn zz zizi zz cc三、比三、比 一一 比比 形形 近近 字，字， 再再 组组 词。词。爪爪瓜瓜1. 1. 小猴子抱着一个西（小猴子抱着一个西（ ）。）。2. 2. 小猫用（小猫用（ ）子画梅花。）子画梅花。往往住住3. 3. 小兔子（小兔子（ ）家走。）家走。4. 4. 小燕子（小燕子（ ）在我家房檐（）在我家房檐（ynyn）下。）下。爪爪往往瓜瓜住住dd yiyi dd xunxun yiyi xun
27、xun tintin xx hoho四、四、 读读 一一 读，读， 选选 一一 选。（填选。（填 序序 号）号）1. 1. 小猴子小猴子_回家。回家。2. 2. 小丽在树上小丽在树上_。3. 3. 小兔子在玉米地里小兔子在玉米地里_。 掰玉米掰玉米抱西瓜抱西瓜摘桃子摘桃子阅读提升练阅读提升练xioxio zhnzhn shsh zhzh tntn xnxn de de momo shngshng 小小 占占 是是 只只 贪贪 心心 的的 猫猫 ， 上上 gg yuyu tt qq hihi binbin wnwn rnrn shishi le le kngkng kiki个个 月月 它它 去去
28、 海海 边边 玩玩 ，认，认 识识 了了 慷慷 慨慨 de de dd hihi dd hihi sngsng gigi tt yy shsh xinxin huhu的的 大大 海海 ，大，大 海海 送送 给给 它它 一一 束束 鲜鲜 花花 ， cngcng cc tt mimi tintin dudu qq hihi binbin wnwn kiki 从从 此此 ，它，它 每每 天天 都都 去去 海海 边边 玩玩 ，开，开shsh yoyo yy zhzh xioxio xixi dd hihi gigi le le tt 始始 要要 一一 只只 小小 虾虾 ，大，大 海海 给给 了了 它它
29、 ，rnrn huhu yoyo xioxio yy dd hihi gigi le le tt huhu然然 后后 要要 小小 鱼鱼 ，大，大 海海 给给 了了 它它 ，后，后lili yoyo dd hihi gigi le le tt zizi huhu lili来来 要要 大大 海海 给给 了了 它它 ，再，再 后后 来来 tt xingxing dd hihi yoyo yy tutu dd jngjng yy dd hihi它它 向向 大大 海海 要要 一一 头头 大大 鲸鲸 鱼鱼 ，大，大 海海1. 1. 小占没有得到小占没有得到_。( ( 填序号填序号 ) )小虾小虾鲜花鲜花小
30、鱼小鱼大鲸鱼大鲸鱼2.2.小占是只（小占是只（ ）猫。）猫。( ( 填序号填序号 ) )贪心的贪心的慷慨的慷慨的可爱的可爱的jj juju le le bngbng qiqi zizi yy bb bb tt dngdng pngpng拒拒 绝绝 了了 ，并，并 且且 再再 也也 不不 把把 它它 当当 朋朋 you leyou le友友 了了 。说写方法练说写方法练nn xuxu xx le le kk wnwn huhu xinxin xinxin你你 学学 习习 了了 课课 文文 后后 ，想，想 象象 yy xixi xioxio huhu zizi zizi cc xixi shnsh
31、n huhu knkn一一 下下 小小 猴猴 子子 再再 次次 下下 山山 会会 看看 dodo shnshn me me tt yuyu huhu znzn ynyn zuzu ne ne到到 什什 么么 ，他，他 又又 会会 怎怎 样样 做做 呢呢 ？写作思路：写作思路：想象一下小猴子再次下山后会怎么做，想象一下小猴子再次下山后会怎么做，会吸取上次的教训还是会像原来一样，发挥想象写会吸取上次的教训还是会像原来一样，发挥想象写一写。一写。优秀例文：优秀例文：有了上次的教训，小猴子明白了很多事情。今天有了上次的教训，小猴子明白了很多事情。今天他又下山了，看到一片桃林，里面的桃子又大又红，他又下
32、山了，看到一片桃林，里面的桃子又大又红，他摘了很多桃子，然后就高兴地回家了。他摘了很多桃子，然后就高兴地回家了。一、一、填填 一一 个个 偏偏 旁，旁， 变变 出出 更更 多多 的的 新新 字字。tintin yy pinpin pnpn binbin chch nn dudu de de xnxn zz扌扌辶辶二、二、比比 一一 比，比， 再再 组组 词词。bb yiyi bb zizi zz cc块（块（ ） 非（非（ ）快（快（ ） 飞（飞（ ）往（往（ ） 进（进（ ）住（住（ ） 近（近（ ）块头块头快乐快乐非常非常飞行飞行交往交往居住居住前进前进远近远近三、三、选选 择择 填填 空
33、空。xunxun zz tintin knkn常长常长非非( ( ) )( ( ) )江江经经( ( ) ( ) ( ) )处处瓜爪瓜爪鸡鸡( ( ) ( ) ( ) )果果( ( ) )牙牙 西西( ( ) )常常长长常常长长爪爪瓜瓜爪爪瓜瓜四、四、选选 择择 动动 词词 填填 空空。xunxun zz dndn cc tintin knkn掰掰 扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱( ) ( ) （ ）( )( )玉米玉米 （ ）桃子）桃子( ) ( ) （ ）( )( )( )( )西瓜西瓜( )( )掰掰扛扛扔扔摘摘捧捧扔扔摘摘抱抱扔扔五、五、照照 样样 子子 写写 词词 语语。zhozho
34、ynyn zizi xixi cc yy1 1例：又大又多例：又大又多又又_又又_2 2例：蹦蹦跳跳例：蹦蹦跳跳_大大圆圆快快乐乐快快乐乐六、六、选选 择择 合合 适适 的的 量量 词词 填填 空空。xunxun zz hh shsh de de linlin cc tintin knkn块块 棵棵 个个条条朵朵 面只片面只片一一( )( )桃树桃树 一一( )( )玉米地玉米地一一( )( )小河小河 一一( )( )大西瓜大西瓜一一( )( )红旗红旗 一一( )( )兔子兔子一一( )( )梅花梅花 一一( )( )瓜地瓜地棵棵块块条条个个面面只只朵朵片片七、七、仿仿 写写 句句 子子。
35、fnfn xixi jj zizi. . .1 1例：小猴子只好空着手回家去。例：小猴子只好空着手回家去。_只好只好_。2 2例：他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。例：他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。_看见看见_。我我去上学去上学他他妈妈在做饭妈妈在做饭. . .一、一、小小 猴猴 子子 下下 山山 路路 线线 图图。xioxio huhu zizi xixi shnshn ll xinxin tt小猴子下山，先来到一块小猴子下山，先来到一块( ( ) )，再走，再走到一棵到一棵( ( ) )下，最后走过一片下，最后走过一片( ( ) )。玉米地玉米地桃树桃树瓜地瓜地二、二、小小 猴猴
36、子子 所所 见见。xioxio huhu zizi susu jinjin1 1小猴子看见玉米结得小猴子看见玉米结得_，看见满树的桃，看见满树的桃子子_，看见满地的西瓜，看见满地的西瓜_ _，看见一只小兔子看见一只小兔子_。2 2这些好东西光是看看就那么吸引小猴子。要是小猴子这些好东西光是看看就那么吸引小猴子。要是小猴子尝尝的话，会品尝到怎样的味道？尝尝的话，会品尝到怎样的味道？玉米又玉米又_又又_桃子又桃子又_又又_又大又多又大又多又大又红又大又红又大又圆又大又圆蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳香香甜甜脆脆甜甜三、三、小小 猴猴 子子 所所 做做。xioxio huhu zizi susu zuzu1 1小
37、猴子扔了小猴子扔了( ( ) )、( ( ) )、( ( ) )，去追去追( ( ) )，结果没追上，小猴子只好两手，结果没追上，小猴子只好两手空空回家去。空空回家去。2 2小猴子下山告诉我们的道理是小猴子下山告诉我们的道理是( ( ) )做事不能三心二意，应该一心一意。做事不能三心二意，应该一心一意。看见好的东西，就可以扔掉旧的。看见好的东西，就可以扔掉旧的。玉米玉米桃子桃子西瓜西瓜小兔子小兔子 ynyn shnshn xioxio yuyu dd一、延一、延 伸伸 小小 阅阅 读。读。劳动最光荣劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱；太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱；花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。花儿醒来了
38、，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。新房，要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。1 1儿歌中的儿歌中的_、_爱劳动，爱劳动，_爱玩耍。爱玩耍。2 2我会仿写。我会仿写。金亮亮金亮亮_ _ _3 3我知道了劳动的我知道了劳动的_说不尽，劳动的创说不尽，劳动的创造造_。喜鹊
39、喜鹊蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶白花花白花花绿油油绿油油亮晶晶亮晶晶快乐快乐最光荣最光荣bibi zz linlin bb二、百二、百 字字 练练 笔笔小猴子第一次下山，空手而归。回家后，猴爸猴妈小猴子第一次下山，空手而归。回家后，猴爸猴妈说他做事不够一心一意。小猴子也很后悔。过了几天，说他做事不够一心一意。小猴子也很后悔。过了几天，小猴子第二次下山啦，还是原来的下山路线，还是那一小猴子第二次下山啦，还是原来的下山路线，还是那一块玉米地，那棵桃树，那一片西瓜地，这一次又是怎样块玉米地，那棵桃树，那一片西瓜地，这一次又是怎样的结果呢？的结果呢？示例：示例：这一天，小猴子又下山来，这次他带了一个这一天，小猴子又下山来，这次他带了一个袋子，在玉米地里掰了两个玉米，在桃树下摘了两袋子，在玉米地里掰了两个玉米，在桃树下摘了两个桃子，在西瓜地摘了一个西瓜，都装在了袋子里，个桃子，在西瓜地摘了一个西瓜，都装在了袋子里，小猴子把一天的收获背回家，和爸爸妈妈一起开心小猴子把一天的收获背回家，和爸爸妈妈一起开心地分享。地分享。 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG