《广东省2022年中考一轮复习夏商西周的更替、青铜器与甲骨文复习课件18张PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2022年中考一轮复习夏商西周的更替、青铜器与甲骨文复习课件18张PPT课件.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级上册第二单元 第4-5课复习课件动荡的春秋动荡的春秋时期时期夏商周的夏商周的更替更替青铜器青铜器和甲骨文和甲骨文 战国时期的社会变化百家争鸣复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；单元结构生产力社会水利工程铁制农具和牛耕的进一步使用各国变法都江堰时代特点时代特点王室衰微王室衰微诸侯诸侯争霸争霸百家争鸣百家争鸣创立儒家学派孔子孔子老子老子儒墨道法创立道家铁制农具和铁制农具和农耕的出现农耕的出现单元结构复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；时间脉络BC356BC256BC2070 BC1600BC221BC475BC 476BC1046B
2、C841BC771禹建立禹建立夏朝夏朝汤建立汤建立商朝商朝牧野之牧野之战和西战和西周建立周建立国人国人暴动暴动西周西周灭亡灭亡周平王周平王东迁洛东迁洛邑邑商鞅变商鞅变法开始法开始李冰主持李冰主持修建都江修建都江堰堰秦灭秦灭六国六国夏夏BC770商商西周西周春秋春秋战国战国早期国家产生早期国家产生社会变革社会变革制度：世袭制建立建立发展发展鼎盛鼎盛瓦解瓦解奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会文明：文明：青铜时代建立建立商鞅变法：县制分封制铁器时代井田制承认土地私有，允许自由买卖早期国家夏、商、西周奴隶制王朝（前2070年前771年）1朝代时间都城建立者亡国君主重要内容夏商西周前2070年 阳城禹桀王
3、位世袭制前1600年亳汤商纣王甲骨文、青铜器前1046年镐京周武王周幽王分封制考点1： 夏商周更替的相关史实夏商周灭亡的共同原因是什么： 末代君主暴虐无道思考：1、你从夏商周灭亡的中得到什么认识？2、你从夏商周的灭亡中得到什么启示？认识：夏商周都是因为末代君主暴虐无道亡国，作为统治者应该勤于政治，爱护老百姓。启示：统治者应该勤于政治，爱护老百姓。（得民心者得天下）学法：认识类题目（规律+做法）； 启示类（重做法）王位世袭制考点2：夏早期国家的起步阶段1.我国历史上第一个王朝（国家特征明显）2.夏启继承王位标志着禅让制被王位世袭制取代3.西周之前王位不一定是“嫡长子继承”。A.早期国家形成过程中
4、疆域在不断扩大B.夏、商、周是当时世界最大的国家C.河南和山西是中国古代最发达的地区D.夏、商、周维持统治的时间越来越长1.根据下表的信息,我们可以得出的结论是 A 王朝王朝疆域疆域夏夏今河南中西部、山西南部一带今河南中西部、山西南部一带商商今河南全部、河北南部、山东西部、陕西东部地区今河南全部、河北南部、山东西部、陕西东部地区西周西周今河南、河北、山东全部、陕西大部分、南到长江今河南、河北、山东全部、陕西大部分、南到长江下游地区下游地区分封制考点3：西周分封制1.西周的地方管理制度目的，影响（可互通）2.西周的社会等级制度等级森严 重点默写：分封制(西周）1、分封的目的，对象，依据2、分封的
5、内容、影响目的：巩固周初的政治形势，巩固疆土对象：宗亲、功臣，先代贵族依据：血缘关系远近，功劳大小内容：诸侯权力：获得土地和人民，建立、管理诸侯国； 再分封； 诸侯义务：进贡；服从调兵；作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局；扩大统治范围； 促进民族交融；促进经济文化交流；弊端：诸侯坐大，影响周天子的统治弊端：诸侯坐大，影响周天子的统治3、分封制度的实质、哪些人是统治阶级?实质：西周的社会等级制度；地方管理制度统治者：天子、诸侯、卿大夫、士2.在河南洛阳,每年来二里头夏都遗址博物馆和二里头考古遗址公园的游客络绎不绝,这个博物馆揭开了“华夏第一王朝”的神秘面纱,成为开启中华文明起源的一把金钥匙。
6、这里的“华夏第一王朝”建立的时间是A.公元前20世纪后期B.公元前21世纪后期C.公元前20世纪前期D.公元前21世纪前期 D 3.殷墟甲骨卜辞中有记载:“王乍(作)三(师):左、中、右”“王其以众合右旅”。这些记述让我们得以了解A.商朝军队作战以车战为主B.商王朝军队具有相当规模C.商王朝军队兵器种类多样D.商朝对百姓征收繁重赋税 B A.农业技术进步,使用青铜农具B.青铜器种类多,物质生活丰富C.青铜器数量多,种类比较丰富D.青铜礼器精美,礼仪较为周全4.下表是某遗址出土的商代青铜器的统计表,根据此表可以反映出当时 C 青铜礼器青铜礼器 青铜乐器和生产工具青铜乐器和生产工具青铜兵器青铜兵器
7、铜镞铜镞40件件28件件220件件900多枚多枚6.既然周天子授土授民给诸侯叫作“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫作“立家”,因此对于士、庶民而言,就有“国”与“家”的对立,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于国。这表明分封制A.强化了血缘与政治联系 B.埋下了分裂割据隐患C.突出了权利与义务统一 D.淡化了民众等级观念 B B 5.(全国视野现象探究)西周初年,周武王之弟周公旦被封在反周势力强大的商、奄故地;政治、军事经验十分丰富的姜尚被封在反周势力非常强大的夷人故地。这表明分封制A.扩大周朝的控制区域 B.意图建立王畿的“藩屏”C.防止夏、商旧族叛乱 D.阻止周边少数
8、民族内侵史料-“封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。” -唐孔颖达史料二：“封邦建国,授民授疆土。”-摘编自左传史料三：天子适诸侯，曰巡守，诸侯朝于天子曰述职。.一不朝，则贬其爵；再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。孟子告子史料四：周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扦城。-柳宗元封建论7.请阅读下列四则史料，找出这些史料可以对应分封制的目的，分封制的内容、诸侯的义务，分封制的作用中哪一个？甲骨文考点4： 商甲骨文、青铜器青铜器1.甲骨文的造字特点，意义( 选择题)2.发现甲骨文的意义（两个意义不一样）（大题）最重造型奇特贰贰
9、出现出现发展发展灿烂灿烂丰富丰富原始社原始社会后期会后期夏朝夏朝商朝商朝西周西周食器为主食器为主礼器礼器2.2.青铜器的功能：由食器等发展到青铜器的功能：由食器等发展到礼器礼器；象征了；象征了身份地位和国家权力身份地位和国家权力。3.3.商周时期青铜器商周时期青铜器特点特点：种类丰富，数量众多，制作工艺高超种类丰富，数量众多，制作工艺高超4 4典型器物：商朝典型器物：商朝_（也叫后母戊鼎）（也叫后母戊鼎）是迄今世界上出土的最是迄今世界上出土的最重的青铜器。重的青铜器。商朝商朝_是精美的代表。是精美的代表。5 5铸造技术：铸造技术：泥范铸造法泥范铸造法青铜器的发展青铜器的发展司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊考点4： 商甲骨文、青铜器8.8.小华同学在参观山西博物院举办的商小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时周文物展览时, ,拍摄了一组青铜器的图拍摄了一组青铜器的图片片, ,从中不能得到的历史信息是从中不能得到的历史信息是( ) ( ) A. A.青铜铸造业规模宏大组织严密青铜铸造业规模宏大组织严密 B. B.青铜器种类繁多青铜器种类繁多, ,用途广泛用途广泛 C. C.青铜器物具有重要的史料价值青铜器物具有重要的史料价值 D. D.青铜器制造业的工艺水平高青铜器制造业的工艺水平高A