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1、一、解读高考一、解读高考1.1.考查重点：考查重点：分析作品结构，概括作品主题；分析作品结构，概括作品主题；分析作品体裁的基本特征和主要表现手法；分析作品体裁的基本特征和主要表现手法；体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表现力；体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表现力；欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力；欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力；对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价；对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价；从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴；从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴；对作品进行个性化阅读和有创意的解读。对作品进行个性化阅读
2、和有创意的解读。2.2.常考题型：常考题型：多年来，题目的数量一直是多年来，题目的数量一直是3 3个。题型有三种：选择题、简答题个。题型有三种：选择题、简答题和论述题。分值为和论述题。分值为1515分。分。3.3.热点预测：热点预测：对作品内容的分析综合；对作品内容的分析综合；对作品形象的赏析；对情节安排的作用的分析；对作品形象的赏析；对情节安排的作用的分析；从不同角度和层面发掘作品的意蕴；从不同角度和层面发掘作品的意蕴；对作品进行个性化阅读和有创意的解读。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。（一）主题意蕴类探究（一）主题意蕴类探究1 1思想意蕴、情感意蕴探究思想意蕴、情感意蕴探究思想意蕴。思
3、想意蕴。作品表现出的思想意义或价值，重在文本给读者的思考和认识。作品表现出的思想意义或价值，重在文本给读者的思考和认识。情感意蕴。情感意蕴。作品的情感意义或取向。就是作者的情感态度、喜怒褒贬等。作品的情感意义或取向。就是作者的情感态度、喜怒褒贬等。2 2标题意蕴探究标题意蕴探究标题意蕴：标题意蕴：特别要关注表层义、深层义、象征义或比喻义。特别要关注表层义、深层义、象征义或比喻义。标题作用：标题作用：设置悬念；贯穿始终、使结构严谨的线索；突出人物的形象或设置悬念；贯穿始终、使结构严谨的线索；突出人物的形象或者性格；推动者性格；推动( (暗示暗示) )情节发展；突出主题，对主题的表现起到画龙点睛的
4、作用；情节发展；突出主题，对主题的表现起到画龙点睛的作用；以某种艺术手法达到吸引读者的目的。以某种艺术手法达到吸引读者的目的。（二）情节类探究（二）情节类探究探究角度：探究角度：看情节自身前后的关联性；看情节安排是否符合人物性格特征和看情节自身前后的关联性；看情节安排是否符合人物性格特征和发展变化轨迹；看情节安排是否有利于表现主题；看情节安排是否合乎生活逻发展变化轨迹；看情节安排是否有利于表现主题；看情节安排是否合乎生活逻辑和艺术规律。辑和艺术规律。二、考点探究二、考点探究5 5 探究小说的丰富意蕴探究小说的丰富意蕴 （三）人物形象类探究（三）人物形象类探究主要有：主要有：一是探究人物的性格特
5、征一是探究人物的性格特征( (如人性弱点如人性弱点) )、命运成因，二是探究人物、命运成因，二是探究人物形象的真实性、典型性，三是探究人物性格、命运给人的启示。形象的真实性、典型性，三是探究人物性格、命运给人的启示。探究角度：探究角度：情节角度。探究人物应与情节密不可分；情节角度。探究人物应与情节密不可分；人物自身角度。如是否符合人物自身的性格逻辑；人物自身角度。如是否符合人物自身的性格逻辑；主题角度。看人物对主题所起的作用；主题角度。看人物对主题所起的作用；环境角度。看人物与环境的关系；环境角度。看人物与环境的关系；真实角度。人物塑造是否符合生活真实和艺术真实问题。真实角度。人物塑造是否符合
6、生活真实和艺术真实问题。（四）艺术技巧类探究（四）艺术技巧类探究题型：题型：从文本的某一艺术特色切入，要求探究其使用意图或表达效果。从文本的某一艺术特色切入，要求探究其使用意图或表达效果。1.1.要以要以“鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧”题为基础进行或深或广的探究，题为基础进行或深或广的探究，2.2.应把应把“特色特色”与与“效果效果”紧密联系起来。紧密联系起来。（一）阅读原文完成问题。（一）阅读原文完成问题。( (原文见重点原文见重点1“1“探究答解探究答解”2”2题题) )下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的是下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的是( () )A A小说通过跌宕起伏、扣人
7、心弦的情节，启发读者思考爱情的真正涵义。小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节，启发读者思考爱情的真正涵义。B B数学家和女会计都乐于助人，因爱好相同而相恋，最终分手根本上是数学家和女会计都乐于助人，因爱好相同而相恋，最终分手根本上是性格使然。性格使然。C C小说题目匠心独运，既是对内容的准确浓缩，又包含明显的调侃意味。小说题目匠心独运，既是对内容的准确浓缩，又包含明显的调侃意味。D D小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写，刻画了社会众生相。小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写，刻画了社会众生相。答案答案B B。解析解析A A项，小说情节还算曲折，但表述过程十分平实、自然，说项，小说情节还算
8、曲折，但表述过程十分平实、自然，说“扣人扣人心弦心弦”是错误的，是错误的，“启发读者思考爱情的真正涵义启发读者思考爱情的真正涵义”夸大了文章的内涵。夸大了文章的内涵。C C项，项，题目的调侃意味并不明显。题目的调侃意味并不明显。D D项，小说没有使用肖像、心理和环境描写。二、项，小说没有使用肖像、心理和环境描写。二、阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成1 13 3题。题。（二）阅读下文完成问题。（二）阅读下文完成问题。走眼走眼王伟锋王伟锋老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋珍宝斋”的门店在老街的最里面。的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有老
9、板姓赵，做这一行已经有2020多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。要打他眼前一过，没有看走眼的。一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。收着。”店主心中一喜，禁不住颤声问：店主心中一喜，禁不住颤
10、声问：“能收？能收？”赵老板朗声道：赵老板朗声道：“能收！能收！”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了1010倍。自此，倍。自此，赵老板声名日隆。赵老板声名日隆。但是，新近开张的但是，新近开张的“云芳斋云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。这天，这天，“珍宝斋珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出来了
11、个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多想淘换多少钱？少钱？”卖家说：卖家说：“少说也得这个数。少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。说着，伸出五根手指。赵老板不语，站起身来，
12、踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。这个数，免谈。”“收了。给客人添茶。收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾
13、回头，一闪身进了卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋云芳斋”的后院。的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊！这个李老板，不怎么地道啊！”隔天，李老板和街上的几个店主来到隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋珍宝斋”，进门便嚷：，进门便嚷：“听说贵店新近收听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼！了件好东西，拿出来，让大家开开眼！”赵老板拱手道：赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿
14、出玉，李老板暗自得见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：意，忍不住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货？货？”赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。的赵老板，也有看走眼的时候。”这可关系到这可关系到“珍宝斋珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：
15、李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老老板，您怎么一句话也不说啊？莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品？板，您怎么一句话也不说啊？莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品？”赵老板粲然一笑，说：赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了？香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了？”伙计明白过来，心里那块石头终于伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还既
16、然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还治其人之身！治其人之身！”赵老板长叹一声，说：赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧！都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧！”一个月后，一个月后，“珍宝斋珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。整条老街都轰动了。不久，老街的人发现，不久，老街的人发现，“云芳斋云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。1 1赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用
17、“淡淡淡淡”，后用，后用“朗声朗声”来描写他的来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？神态，反映了人物怎样的心理？答案答案自信、沉稳、果断。强调、不容置疑。对隔壁店主的疑惑微自信、沉稳、果断。强调、不容置疑。对隔壁店主的疑惑微露不悦。露不悦。解析解析人物心理可从人物的言行中、情节中看出，先人物心理可从人物的言行中、情节中看出，先“淡淡淡淡”，是在，是在“反反复把玩复把玩”后的后的“淡淡淡淡”，可见其沉稳；后，可见其沉稳；后“朗声朗声”是隔壁老板是隔壁老板“颤声颤声”后再后再发出的，这发出的，这“颤声颤声”中的询问是有怀疑的，这时赵老板发出了自信、果断、中的询问是有怀疑的，这时赵老板发出了自信、果
18、断、强调的强调的“朗声朗声”，同时，同时“朗声朗声”也是其因隔壁店主的疑惑而不悦的掩饰。也是其因隔壁店主的疑惑而不悦的掩饰。2 2这篇小说为什么要用这篇小说为什么要用“走眼走眼”做题目？做题目？答案答案“走眼走眼”是贯穿全文的线索。是贯穿全文的线索。“走眼走眼”是全文的主要事件。是全文的主要事件。“走眼走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。解析解析“走眼走眼”是文中的关键内容，所以是对文意的一个概括；是文中的关键内容，所以是对文意的一个概括；“走眼走眼”也是行文的线索，文章围绕这一点来组织情节，从不走眼也是行文的线索，文章围绕这一点来组织
19、情节，从不走眼会不会走眼会不会走眼谁谁走了眼；而走了眼；而“走眼走眼”一词也是文章完成大逆转的一个暗示信息，当文中人物一词也是文章完成大逆转的一个暗示信息，当文中人物和读者都以为主人公走眼了时，结果走眼的是另一人。明白了这些，答题就和读者都以为主人公走眼了时，结果走眼的是另一人。明白了这些，答题就很容易了。很容易了。3 3结合文章内容，谈谈赵老板和李老板的做法给了你怎样的人生启示。结合文章内容，谈谈赵老板和李老板的做法给了你怎样的人生启示。答案答案现实中我们不能像小说中的李老板那样，不仅技不如人，而且为人现实中我们不能像小说中的李老板那样，不仅技不如人，而且为人不守本分，不守行业规矩，在知道玉
20、是赝品的情况下还故意派人拿去与赵老不守本分，不守行业规矩，在知道玉是赝品的情况下还故意派人拿去与赵老板做交易；我们要像赵老板那样遇事自信、沉稳、果断，为人诚信、宽厚、板做交易；我们要像赵老板那样遇事自信、沉稳、果断，为人诚信、宽厚、仗义。其实经商和做人是一样的，要正确看待社会生活中的不诚信行为，坚仗义。其实经商和做人是一样的，要正确看待社会生活中的不诚信行为，坚守诚信美德，宽以待人，以一颗包容、感恩的心行走在物质与精神交融铺就守诚信美德，宽以待人，以一颗包容、感恩的心行走在物质与精神交融铺就的人生之路上。的人生之路上。解析解析将答案写成赵老板和李老板是怎样的人不合乎题干要求，而要写成将答案写成
21、赵老板和李老板是怎样的人不合乎题干要求，而要写成我们成为怎样的人或不应该成为怎样的人。另外在谈启示时要结合人物的具我们成为怎样的人或不应该成为怎样的人。另外在谈启示时要结合人物的具体做法展开。体做法展开。1.1.审题。常见问题：审题。常见问题：你是否同意他的观点？结合文本陈述你的看法。你是否同意他的观点？结合文本陈述你的看法。请结合全文，探究这篇小说的丰富意蕴。请结合全文，探究这篇小说的丰富意蕴。联系文本与生活实际，分析他这样做是否有价值。联系文本与生活实际，分析他这样做是否有价值。这篇小说给了你怎样的人生思考？这篇小说给了你怎样的人生思考？如果以为题，是否合适？谈谈理由如果以为题，是否合适？
22、谈谈理由2.2.答题答题结合背景，知人论世结合背景，知人论世紧扣文本，抓住关键。紧扣文本，抓住关键。立足文本，融入自我。立足文本，融入自我。深入浅出，展示学识。深入浅出，展示学识。规范答题，用语简明。规范答题，用语简明。答题模板：答题模板：观点分析文本阐述道理总结。观点分析文本阐述道理总结。【技巧点拨】【技巧点拨】（三）阅读下面的文字，完成文后题目。（三）阅读下面的文字，完成文后题目。晚秋晚秋 亚美尼亚亚美尼亚 埃埃格林格林瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴秋季里的这一天阳光
23、明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去，飘过一阵沁人的香地飘落到了地上。两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去，飘过一阵沁人的香水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想，即使在年轻的时候，他也没敢奢望过。水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想，即使在年轻的时候，他也没敢奢望过。她们对他来说来自另一个世界。他和
24、孤儿院长大的玛妮克结了婚。但那个曾经安安静她们对他来说来自另一个世界。他和孤儿院长大的玛妮克结了婚。但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，甚至静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，甚至连在床上也是一肚子怨气，所以他越来越不愿碰她的身体了。想到这儿，瓦萨卡感到连在床上也是一肚子怨气，所以他越来越不愿碰她的身体了。想到这儿，瓦萨卡感到了一阵良心的责备，仿佛侮辱了自己的妻子。毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的了一阵良心的责备，仿佛侮辱了自己的妻子。毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的伤痛，后来又生育了一个女儿。最近玛妮克不
25、幸伤了胳膊，肿得很厉害，大概是骨折伤痛，后来又生育了一个女儿。最近玛妮克不幸伤了胳膊，肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快筹到钱给玛妮克拍了，他需要尽快筹到钱给玛妮克拍X X光片和治疗光片和治疗【小试牛刀】【小试牛刀】瓦萨卡的心底一阵绝望。现在他就是在到处找工作，对他来说，时间非常瓦萨卡的心底一阵绝望。现在他就是在到处找工作，对他来说，时间非常紧迫，每一分钟都很重要。紧迫，每一分钟都很重要。以前不管怎么说他还能干粗活，当搬运工，可现在却得了疝气，粗活干不以前不管怎么说他还能干粗活，当搬运工，可现在却得了疝气，粗活干不了了。可要治好疝气也得一大笔钱哪！了了。可要治好疝气也得一大笔钱哪！又是一阵略
26、带凉意的微风吹了过来，一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着又是一阵略带凉意的微风吹了过来，一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的脑袋。瓦萨卡想起了自己的童年。那时他们家住在市中心，后来他们小小的脑袋。瓦萨卡想起了自己的童年。那时他们家住在市中心，后来他们的房子被拆掉了，只得到了一点点少得可怜的补偿金。他和父母颠沛流离，的房子被拆掉了，只得到了一点点少得可怜的补偿金。他和父母颠沛流离，几经辗转，最后才在邻近市郊的一个地方落下了脚，生活也随之落到了贫困几经辗转，最后才在邻近市郊的一个地方落下了脚，生活也随之落到了贫困线之下。线之下。瓦萨卡低低地骂了一句。两腿突然不听使唤地朝学校方向走了过去。是啊，瓦萨
27、卡低低地骂了一句。两腿突然不听使唤地朝学校方向走了过去。是啊，他以前真的很喜欢学习，他可不像那个留级生梅鲁日。梅鲁日当年和他同桌，他以前真的很喜欢学习，他可不像那个留级生梅鲁日。梅鲁日当年和他同桌，可现在这个梅鲁日已经是大富翁了可现在这个梅鲁日已经是大富翁了一个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡，侧着身子从沿着人行道停一个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡，侧着身子从沿着人行道停着的两辆汽车间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼：她着的两辆汽车间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼：她也来自另一个世界。于是瓦萨卡马上把目光移到了别处。突然他被一阵刺耳也来自另一个世界
28、。于是瓦萨卡马上把目光移到了别处。突然他被一阵刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一哆嗦。他顺着声音望了过去，那个穿绿的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一哆嗦。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动地躺在了一辆大客车的底下。第一个从汽车驾驶室跳出风衣的女人一动不动地躺在了一辆大客车的底下。第一个从汽车驾驶室跳出来的是已经吓得半死了的司机，随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来。来的是已经吓得半死了的司机，随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来。有一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘有一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮
29、闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：地喊了起来：“快来人啊！快来人啊！快来人啊！快来人啊！”瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声：瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声：“这条这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，就在左边，离他只有一二十米远。突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，就在左边，离他只有一二十米远。瓦萨卡仔细地打量了一下，好像是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。瓦萨卡仔细地打量了一下，好像
30、是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包最有可能就是那个受伤的女人的。现在众人正要把那个女人抬起来。这个小包最有可能就是那个受伤的女人的。现在众人正要把那个女人抬起来。瓦萨卡的注意力现在已经不能集中了。他又要留意那个女人，又要留意这个瓦萨卡的注意力现在已经不能集中了。他又要留意那个女人，又要留意这个包。这时候救护车开过来了，车上下来几个穿白大褂的救护人员，把受伤的包。这时候救护车开过来了，车上下来几个穿白大褂的救护人员，把受伤的女人放到救护车里拉走了。出事地点只剩下了一片发黑的血迹。女人放到救护车里拉走了。出事地点只剩下了一片发黑的血迹。阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链在阳光下
31、熠熠生辉。小包真漂亮，肯阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链在阳光下熠熠生辉。小包真漂亮，肯定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前，离他只有一二十步远定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前，离他只有一二十步远瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马上又停住了：他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远。同时，他又忍不住朝那个小包上又停住了：他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远。同时，他又忍不住朝那个小包的方向看了一眼，结果他惊恐地发现，一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男
32、人快速的方向看了一眼，结果他惊恐地发现，一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地倒着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没地倒着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没发生似的脚步朝着一个小花园的方向走去。发生似的脚步朝着一个小花园的方向走去。瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷光了！瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷光了！那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯着一那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地
33、盯着一个地方。个地方。但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如释重负。但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如释重负。“我鬼迷心窍了，我鬼迷心窍了，”他嘟他嘟囔了一句，囔了一句，“真是鬼迷心窍了真是鬼迷心窍了”凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。他信步在街上，孤身一人，漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老同学梅他信步在街上，孤身一人，漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老同学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这个他早就该鲁日正在建的那个小独楼的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在
34、朝这个他早就该来的地方走。来的地方走。小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现，瓦萨卡会不会将小小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现，瓦萨卡会不会将小包据为己有？为什么？请结合全文说明理由。包据为己有？为什么？请结合全文说明理由。(6(6分分) )答案一：答案一：瓦萨卡不会将小包据为己有。因为瓦萨卡是一个心存良知的人，一个能瓦萨卡不会将小包据为己有。因为瓦萨卡是一个心存良知的人，一个能坚守自己道德底线的人。坚守自己道德底线的人。4 4分。分。此考生能够先明确观点，也能够根据人物的性格去揣摩故事的情节。但是不此考生能够先明确观点，也能够根据人物的性格去揣摩故事的情节。
35、但是不能援引文中的具体事实来支撑自己的观点。能援引文中的具体事实来支撑自己的观点。( (示例一示例一) )不会据为己有。理由：瓦萨卡的性格使然。瓦萨卡善良，即使对妻子不会据为己有。理由：瓦萨卡的性格使然。瓦萨卡善良，即使对妻子不满也会自责；瓦萨卡正直，当看到一个姑娘摘伤者耳环时愤愤不平；瓦萨卡不满也会自责；瓦萨卡正直，当看到一个姑娘摘伤者耳环时愤愤不平；瓦萨卡良知尚存，事后认为自己对小包有所企图是良知尚存，事后认为自己对小包有所企图是“鬼迷心窍鬼迷心窍”；瓦萨卡能坚守道德底；瓦萨卡能坚守道德底线，线，“双脚一直在朝这个他早就该来的地方走双脚一直在朝这个他早就该来的地方走”，表明瓦萨卡即使有机会
36、拾到小包，表明瓦萨卡即使有机会拾到小包也不会据为己有。也不会据为己有。( (示例二示例二) )会会据为己有。理由：瓦萨卡的性格及小说中的相关情境使然。瓦萨卡据为己有。理由：瓦萨卡的性格及小说中的相关情境使然。瓦萨卡贫病交加，急需钱解燃眉之急；社会不公导致心理失衡贫病交加，急需钱解燃眉之急；社会不公导致心理失衡家庭遭遇拆迁而致贫，家庭遭遇拆迁而致贫，不会读书的同学成了有钱人；周围没人，为瓦萨卡摆脱窘境提供了难得的机遇；不会读书的同学成了有钱人；周围没人，为瓦萨卡摆脱窘境提供了难得的机遇；当中年男人拾走小包之后瓦萨卡认为是当中年男人拾走小包之后瓦萨卡认为是“把他偷光了把他偷光了”，表明瓦萨卡在心里
37、已把，表明瓦萨卡在心里已把小包视为己有。小包视为己有。6 6分。分。（四）阅读下面的文字，完成问题。（四）阅读下面的文字，完成问题。永远的门永远的门邵宝健邵宝健江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。古老的平屋，格局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。这八九户人家中，有两户的常住人口各为一人。单身汉郑若奎和老姑娘潘这八九户人家中，有两户的常住人口各为一人。单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。“你
38、早。你早。”他向她致意。他向她致意。“出去啊？出去啊？”她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。多少次了，只要有人有幸看到他和她在院子里相遇，听到的就是这么几句。多少次了，只要有人有幸看到他和她在院子里相遇，听到的就是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。潘雪娥大概过了四十了吧。苗条得有点单薄的身材，瓜子脸，肤色白皙，潘雪娥大概过了四十了吧。苗条得有点单薄的身材，瓜子脸，肤色白皙，五官端正。衣饰素雅又不失时髦。风韵犹存。她在西街那家出售鲜花的商店五官端正。衣饰素雅又不失时髦。风韵犹存。她在西街那家出售鲜花的
39、商店工作。邻居们不清楚，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到工作。邻居们不清楚，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情，却确确实实没有结过婚。爱情，却确确实实没有结过婚。郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此，他是一家电影院的美工，据说郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此，他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，可想而知，梳理次数极少。背有点驼了。瘦削了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，可想而知，梳理次数极少。背有点驼了。瘦削的脸庞，瘦削的肩
40、胛，瘦削的手。只是那双大大的眼睛，总烁着年轻的光，的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只是那双大大的眼睛，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。烁着他的渴望。他回家的时候，常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅他回家的时候，常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应，应有尽有，四季不断。有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。他没有串门的习惯。下班回家后，便久久地呆在屋内，有时他也到井边，他没有串门的习惯。下班回家后，便久久地呆在屋内，有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的洗衣服，洗碗，洗那只透
41、明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回到屋子里。井水，噘着嘴，极小心地捧回到屋子里。一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开。一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开。一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是这只花瓶永久性的位置。是这只花瓶永久性的位置。除此以外，室内或是悬挂，或是傍靠着一些中国的、外国的、别人的和他除此以外，室内或是悬挂，或是傍靠着一些中国的、外国的、别人的和他自己的画作。自己的画作。从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有从家具的布局和蒙受灰
42、尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。上的花总是鲜艳的、盛开着的。同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁他的隔壁潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。于是，人们
43、自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。秋季的一个雨蒙蒙的清晨。秋季的一个雨蒙蒙的清晨。郑若奎撑着伞依旧向她致意：郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。你早。”潘雪娥撑着伞依旧回答他：潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？出去啊？”傍晚，雨止了，她下班回来了，却不见他回家来。傍晚，雨止了，她下班回来了，却不见他回家来。即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳动异常，猝然倒即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳动异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。地，刚送进医院，就永远地睡去了。这普通的院子里就有了哭泣。这普通的院子里就有了哭泣。那位潘雪娥没有哭，但眼睛委实红红的。那位潘雪
44、娥没有哭，但眼睛委实红红的。花圈。一只又一只。那只大大的、缀满各式鲜花的、没有挽联的花圈，是她献给他花圈。一只又一只。那只大大的、缀满各式鲜花的、没有挽联的花圈，是她献给他的。的。这个普通的院子里，一下子少了一个普通的、生活里没有爱情的单身汉，真是莫大这个普通的院子里，一下子少了一个普通的、生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。的缺憾。没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又突然。没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又突然。人们在整理画师的遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管灰蒙蒙的，但人们在整理画师的遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管灰蒙蒙的，但花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝
45、晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。有枯萎。当搬开那只老式竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。当搬开那只老式竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。人们的心悬了起来又沉了下去人们的心悬了起来又沉了下去原来如此！原来如此！邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。一种不能言状的甚至不能
46、言明的愤懑。不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，哇地喊出声来不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，哇地喊出声来黄铜拉手是平面的，黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。门和门框平滑如壁。一扇画在墙上的门！一扇画在墙上的门！小说题目小说题目“永远的门永远的门”耐人寻味，结合小说内容，你认为耐人寻味，结合小说内容，你认为“门门”指什么？指什么？造成郑若奎和潘雪娥感情遗憾的原因是什么？造成郑若奎和潘雪娥感情遗憾的原因是什么？答案答案“门门”：既指墙上画着的门，也指心门，是人与人之间由于性格、顾虑等既指墙上画着的门，也指心门，是人与人之间由于性格、顾虑等而无法沟通的现实。而无法沟通的现实。造成小说两个主
47、人公感情遗憾的原因：造成小说两个主人公感情遗憾的原因：潘雪娥一贯的冷漠表现。每次郑潘雪娥一贯的冷漠表现。每次郑若奎向她致意时她总是冷漠相对。郑若奎的拘谨怯懦。他不能勇敢地表达若奎向她致意时她总是冷漠相对。郑若奎的拘谨怯懦。他不能勇敢地表达爱意，只用含蓄的方式来自我安慰。邻居们的看客心理。邻居们的情绪只爱意，只用含蓄的方式来自我安慰。邻居们的看客心理。邻居们的情绪只是随着故事的变化而变化，始终没有人为两人的感情主动做些什么。是随着故事的变化而变化，始终没有人为两人的感情主动做些什么。解析解析本题考查鉴赏文章标题和探究文本中的某些问题的能力。作答本题，本题考查鉴赏文章标题和探究文本中的某些问题的能
48、力。作答本题，要注意要注意“门门”的表面含义与深层含义。郑若奎的墙上画着一扇门，但二人却的表面含义与深层含义。郑若奎的墙上画着一扇门，但二人却没有迈开那一步，是因为心门没有打开。至于二人感情遗憾的原因，可以从没有迈开那一步，是因为心门没有打开。至于二人感情遗憾的原因，可以从人物方面进行探究。如潘雪娥对郑若奎的态度，郑若奎的性格，还有邻居们人物方面进行探究。如潘雪娥对郑若奎的态度，郑若奎的性格，还有邻居们的表现等，这些因素都使得二人没能走到一起。的表现等，这些因素都使得二人没能走到一起。1 1标题作用综合探究答题要点：标题作用综合探究答题要点：交代主要的人物形象；交代主要的人物形象；概括小说主要
49、事件；概括小说主要事件；点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；贯穿全文，起线索作用；贯穿全文，起线索作用；具有象征意义。具有象征意义。2 2作品意蕴综合探究作品意蕴综合探究答题思路：答题思路：文学作品的意蕴一般可从历史、哲学和审美三个层面去发掘，思维的触文学作品的意蕴一般可从历史、哲学和审美三个层面去发掘，思维的触角要伸向作品是否表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留角要伸向作品是否表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度重视，是否对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造，下来的各种精神
50、文化现象的高度重视，是否对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造，等等。解答此类题目，要注意虽然是要求考生谈作品给自己的人生启示，但也要联系等等。解答此类题目，要注意虽然是要求考生谈作品给自己的人生启示，但也要联系原文内容，还要注意不要单纯地评价人物的做法，而是要写出对自己的启示。原文内容，还要注意不要单纯地评价人物的做法，而是要写出对自己的启示。答题模板：答题模板：先点明观点，然后结合文本内容谈个人认识，最后总括。先点明观点，然后结合文本内容谈个人认识，最后总括。【总结】【总结】3 3创作意图综合探究创作意图综合探究答题思路：答题思路：整体感知文本信息，解读文章主题。整体感知文本信息，解读文章主