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1、* 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第一章总第1,2 课时课题AutoCAD 基础知识授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握 AutoCAD 2008 系统的用户界面、绘图环境设置、坐标系与坐标输入方法、 AutoCAD 绘图辅助知识、目标选择和显示控制教学主要内容(知识点) 1、AutoCAD 简介（1）安装 AutoCAD 2008 的硬件配置（2）AutoCAD 2008 的启动2、AutoCAD2008 的用户界面（1）AutoCAD 2008 经典用户界面（2）用户界面的修改3、AutoCAD2008 的文件管理（1）新建文件图形（2）打开已有文件图形（3）保存图
2、形文件（4）同时打开多个图形文件（5）图形文件密码保护4、坐标知识（1）坐标系统（2）坐标输入方法5、AutoCAD2008 的绘图辅助知识（1）设置图形界限（2）捕捉和栅格（3）自动追踪（4）正交模式（5）对象捕捉（6）动态输入6、目标选择7、视窗的显示控制（1）视窗缩放（2）视窗平移重点难点AutoCAD 2008 坐标输入方法、正交对象捕捉、目标选择的应用学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共
3、 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周一， 1-2 节； 8 月 29 日合堂教室2 * 周一， 3-4 节； 8 月 29 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载
4、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第一章总第3,4 课时课题AutoCAD 基础知识授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握 AutoCAD 2008 系统的用户界面、绘图环境设置、坐标系与坐标输入方法、 AutoCAD 绘图辅助知识、目标选择和显示控制教学主要内容(知识点) 1、AutoCAD 简介（1）安装 AutoCAD 2008 的硬件配置（2）AutoCAD 2008 的启动2、AutoCAD2
5、008 的用户界面（1）AutoCAD 2008 经典用户界面（2）用户界面的修改3、AutoCAD2008 的文件管理（1）新建文件图形（2）打开已有文件图形（3）保存图形文件（4）同时打开多个图形文件（5）图形文件密码保护4、坐标知识（1）坐标系统（2）坐标输入方法5、AutoCAD2008 的绘图辅助知识（1）设置图形界限（2）捕捉和栅格（3）自动追踪（4）正交模式（5）对象捕捉（6）动态输入6、目标选择7、视窗的显示控制（1）视窗缩放（2）视窗平移重点难点AutoCAD 2008 坐标输入方法、正交对象捕捉、目标选择的应用学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓
6、美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周一， 1-2 节； 9 月 5 日CAD 机房2 * 周一， 3-4 节； 9 月 5 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课
7、、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第二章 2.12.6 总第5,6 课时课题基本绘图命令和编辑方法授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握直线几何图形以及曲线对象、绘制图形属性的查询、图案填充、块的操作教学主要内容(知识点) 1、命令的执行2、绘制直线几何图形（1）绘制点（2）绘制
8、直线（3）绘制多段线（4）绘制多线（5）绘制构造线（6）绘制射线（7）绘制正方形（8）绘制矩形3、绘制曲线对象（1）绘制圆（2）绘制圆弧（3）绘制圆环4、查询图形属性（1）查询距离（2）查询面积5、图案填充6、块的操作（1）定义图块（2）保存图块（3）插入图块重点难点绘制多段线、圆以及圆弧、图案填充以及块的操作学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 32 页 - - - - - - - - - -
9、* 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；9 月 19 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节；9 月 19 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
10、名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第二章 2.12.6 总第7,8 课时课题基本绘图命令和编辑方法授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握直线几何图形以及曲线对象、绘制图形属性的查询、图案填充、块的操作教学主要内容(知识点) 1、命令的执行2、绘制直线几何图形（1）绘制点（2）绘制直线（3）绘制多段线（4）绘制多线（5）绘制构造线（6）绘制射线（7）绘制正方形（8）绘制矩形3、绘制曲线对象（1）绘制圆（2）绘制圆弧（3）绘制圆环4、查询图形属性（1）查询距离（
11、2）查询面积5、图案填充6、块的操作（1）定义图块（2）保存图块（3）插入图块重点难点绘制多段线、圆以及圆弧、图案填充以及块的操作学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会
12、良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；9 月 26 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节；9 月 26 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第二章 2.72.8 总第 9,10 课时课题基本绘图
13、命令和编辑方法授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握图形的基本编辑方法、图层控制、多段线编辑、特性管理器以及特性匹配的操作教学主要内容(知识点) 7、基本编辑方法（1）放弃（2）删除（3）复制（4）镜像（5）阵列（6）移动（7）旋转（8）缩放（9）打断（10）修剪（11）延伸（12）倒角和圆角（13）拉伸（14）偏移复制（15）分解8、高级编辑技巧（1）图层控制（2）多段线编辑（3）特性管理器（4）特性匹配重点难点复制、镜像、修剪、延伸、偏移命令、图层设置与多段线编辑学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - -
14、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节； 10 月 10 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节； 10 月 10 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修
15、课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第二章 2.72.8 总第11,12课时课题基本绘图命令和编辑方法授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握图形的基本编辑方法、图层控制、多段线编辑、特性管理器以及特性匹配的操作教学主要内容(知识点) 7、基本编辑方法（1）放弃（2）删除（3）复制（4）镜像（
16、5）阵列（6）移动（7）旋转（8）缩放（9）打断（10）修剪（11）延伸（12）倒角和圆角（13）拉伸（14）偏移复制（15）分解8、高级编辑技巧（1）图层控制（2）多段线编辑（3）特性管理器（4）特性匹配重点难点复制、镜像、修剪、延伸、偏移命令、图层设置与多段线编辑学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组
17、织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；10 月 17 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节；10 月 17 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 32 页 -
18、 - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第二章 2.92.10 总第13,14课时课题基本绘图命令和编辑方法授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握文本标注与编辑、尺寸标注样式的创建和标注的基本方法教学主要内容(知识点) 9、文本标注与编辑（1）定义文字样式（2）单行文本标注（3）多行文本标注（4）特殊字符的输入（5）文本编辑10、尺寸标注（1）尺寸标注的基础知识（2）创建尺寸标注样式（3）线性尺寸标注（4）编辑尺寸标注11、表格的应用重点难点单行文本与多行文本标注的区别、尺寸标注的基本方法学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD200
19、8 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；10 月 24 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节
20、；10 月 24 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第二章 2.92.10 总第15,16课时课题基本绘图命令和编辑方法授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握文本标注与编辑、尺寸标注样式的创建和标注的基本方法教学主要内容(知识点) 9、
21、文本标注与编辑（1）定义文字样式（2）单行文本标注（3）多行文本标注（4）特殊字符的输入（5）文本编辑10、尺寸标注（1）尺寸标注的基础知识（2）创建尺寸标注样式（3）线性尺寸标注（4）编辑尺寸标注11、表格的应用重点难点单行文本与多行文本标注的区别、尺寸标注的基本方法学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的
22、组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；10 月 31 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节；10 月 31 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 32 页
23、- - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第三章 3.13.5 总第17,18课时课题绘制建筑平面图授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握图幅、图框、标题栏绘制与填写、定位轴线、墙线、门窗的绘制教学主要内容(知识点) 1、图幅、图框、标题栏（1）设置绘图界限（2）绘图幅线（3）绘图框线（4）绘标题栏（5）保存图形并退出CAD 2、填写标题栏（1）定义文字样式（2）输入文字（3）缩放文本（4）移动文本位置3、绘制定位轴线、轴线圈并编号（1）图层设置（2）绘制定位轴线（3）绘制一个轴线圈并标注轴线编号（4）绘制全部轴线圈并标注轴线编号4、绘制墙
24、线（1）绘制一条墙线（2）绘制其他墙线5、绘制门窗（1）绘制一个窗洞线（2）完成其他窗洞线（3）绘制门洞线（4）修剪墙线（5）绘制窗线并标注编号（6）删除多余实体（7）绘制门线、开启线并标注编号重点难点应用偏移复制命令绘制图幅、图框、门窗洞口的绘制学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等
25、) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节； 11 月 7 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节； 11 月 7 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18
26、页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第三章 3.13.5 总第19,20 课时课题绘制建筑平面图授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握图幅、图框、标题栏绘制与填写、定位轴线、墙线、门窗的绘制教学主要内容(知识点) 1、图幅、图框、标题栏（1）设置绘图界限（2）绘图幅线（3）绘图框线（4）绘标题栏（5）保存图形并退出CAD 2、填写标题栏（1）定义文字样式（2）输入文字（3）缩放文本（4）移动文本位置3、绘制定位轴线、轴线圈并编号（1）图层设置（2）绘制定位轴线（3）绘制一个轴线圈并标注轴线编号（4）绘制全部轴线圈并
27、标注轴线编号4、绘制墙线（1）绘制一条墙线（2）绘制其他墙线5、绘制门窗（1）绘制一个窗洞线（2）完成其他窗洞线（3）绘制门洞线（4）修剪墙线（5）绘制窗线并标注编号（6）删除多余实体（7）绘制门线、开启线并标注编号重点难点应用偏移复制命令绘制图幅、图框、门窗洞口的绘制学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的
28、组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节； 11 月 14 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节； 11 月 14 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 32
29、页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第三章（ 3.63、7） 、第四、五章总第21,22课时课题散水、标注、建筑物平面图、立面图绘制授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握散水、建筑物立面图、外墙身详图的绘制以及尺寸标注教学主要内容(知识点) 6、绘制散水及其他细部（1）绘制散水（2）绘制标高符号（3）绘制一个箭头（4）绘制指北针符号（5）绘制楼梯间7、标注尺寸（1）设置尺寸标注样式（2）标注水平尺寸（3）标注垂直尺寸第 4 章 绘制建筑物立面图1、绘图前的准备（1）A3 图纸定义为块（2）插入 A3 图纸2、绘制立面图（1）绘制立
30、面图轮廓（2）完成完成窗、挑檐、门厅（3）标注（4）完成其他细部第 5 章 外墙身详图1、绘图前的准备（1）插入 A3 图纸（2）调整 A3 格式2、绘制外墙身详图（1）绘制墙体轮廓线（2）绘制并插入预制空心板（3）填充墙体、过梁、抹灰材料（4）标注重点难点尺寸标注、 A3 图纸块的制作、门、窗的绘制以及墙体的填充学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 32 页 - - - - - - - - -
31、 - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置绘制平面图、立面图达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节； 11 月 21 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节； 11 月 21 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
32、 - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第三章（ 3.63、7） 、第四、五章总第 23,24课时课题散水、标注、建筑物平面图、立面图绘制授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握散水、建筑物立面图、外墙身详图的绘制以及尺寸标注教学主要内容(知识点) 6、绘制散水及其他细部（1）绘制散水（2）绘制标高符号（3）绘制一个箭头（4）绘制指北针符号（5）绘制楼梯间7、标注尺寸（1）设置尺寸标注样式（2）标注水平尺寸（3）标注垂直尺寸第 4
33、章 绘制建筑物立面图1、绘图前的准备（1）A3 图纸定义为块（2）插入 A3 图纸2、绘制立面图（1）绘制立面图轮廓（2）完成完成窗、挑檐、门厅（3）标注（4）完成其他细部第 5 章 外墙身详图1、绘图前的准备（1）插入 A3 图纸（2）调整 A3 格式2、绘制外墙身详图（1）绘制墙体轮廓线（2）绘制并插入预制空心板（3）填充墙体、过梁、抹灰材料（4）标注重点难点尺寸标注、 A3 图纸块的制作、门、窗的绘制以及墙体的填充学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名
34、师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节； 11 月 28 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节； 11 月 28 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品
35、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第六章、第八章（ 8.1.18.1.3）总第25,26课时课题楼梯详图、天正建筑软件绘平面图授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握楼梯详图的绘制过程和步骤，天正界面绘图屏幕菜单认识、绘制轴网、柱子、墙体教学主要内容(知识点) 第 6 章绘制楼梯详图1、绘制楼梯平面图2、绘制楼梯剖面图及节点详图（1）绘制楼梯剖面图（2）绘制节点详图3、将绘好的图
36、形插入到同一张图纸中第 8 章 天正建筑软件绘图1、天正界面绘图屏幕菜单认识（1）三维建模主要用于绘制建筑立体效果图、其他主要用于渲染、日照分析。（2）自动建立图层，用户可根据具体需要添加。2、绘制轴网和柱子绘制轴网、墙生轴网、添加轴线、轴线裁剪、轴改线型；两点轴标、逐点轴标、 添补轴号、 删除轴号； 标准柱、 角柱、 构造柱、 异形柱等。3、绘制墙体设置外墙参数，绘制内外墙线重点难点楼梯详图绘制以及天正绘制轴网、柱子学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师
37、归纳 - - - - - - - - - -第 25 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置绘制楼梯详图达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；12 月 5 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节；12 月 5 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为
38、理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 26 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第六章、第八章（ 8.1.18.1.3）总第 27,28课时课题楼梯详图、天正建筑软件绘平面图授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握楼梯详图的绘制过程和步骤，天正界面绘图屏幕菜单认识、绘制轴网、柱子、墙体教学主要内容(知识点) 第 6 章绘制楼梯详图1、绘制楼梯平面图2、绘制楼梯剖面图及节点详图（1）
39、绘制楼梯剖面图（2）绘制节点详图3、将绘好的图形插入到同一张图纸中第 8 章 天正建筑软件绘图4、天正界面绘图屏幕菜单认识（1）三维建模主要用于绘制建筑立体效果图、其他主要用于渲染、日照分析。（2）自动建立图层，用户可根据具体需要添加。5、绘制轴网和柱子绘制轴网、墙生轴网、添加轴线、轴线裁剪、轴改线型；两点轴标、逐点轴标、 添补轴号、 删除轴号； 标准柱、 角柱、 构造柱、 异形柱等。6、绘制墙体设置外墙参数，绘制内外墙线重点难点楼梯详图绘制以及天正绘制轴网、柱子学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - -
40、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 27 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置绘制楼梯详图达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；12 月 12 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节；12 月 12 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授
41、课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 28 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第八章（ 8.1.48.3） 、第九章总第29,30课时课题门窗、楼梯、立面图、剖面图、图形输出授课形式合堂课教学目标(含技能 ) 掌握门窗、楼梯、室外台阶、散水、卫生间布置和标注的操作，天正绘制建筑立面图、剖面图以及图形的输出教学主要内容(知识点) 4、插入门窗（1）插入门（2）插入窗5、插入
42、楼梯直线梯段、圆弧梯段、任意梯段、添加扶手、连接扶手；双跑楼梯、多跑楼梯、电梯、自动扶梯；6、绘制室外台阶和散水7、卫生间布置8、标注尺寸和符号第 8 章 天正建筑软件绘图1、绘制建筑立面图（1）创建工程管理楼层表（2）生成立面图（3）修正立面图2、绘制建筑剖面图（1）绘制轴线、剖面墙（2）绘制楼板（ 3）绘制剖面门窗（4）绘制剖断梁（ 5）插入可见门窗（6）画剖面檐口（7）完成细部第 9 章 图形输出1、打印样式管理2、打印出图重点难点建筑立面图、剖面图绘制学情分析良好教具器材多媒体参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -
43、- - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 29 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：基本命令介绍第二步：教师操作（教材案例）第三步：学生操作第四步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置绘制剖面图达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；12 月 19 日合堂教室2 * 周 1，3-4 节；12 月 19 日合堂教室3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课
44、（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 30 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸课程建筑工程 CAD 课程类型考试课章节第八章（ 8.1.48.3） 、第九章总第 31,32课时课题门窗、楼梯、立面图、剖面图、图形输出授课形式实验实训教学目标(含技能 ) 掌握门窗、楼梯、室外台阶、散水、卫生间布置和标注的操作，天正绘制建筑立面图、剖面图以及图形的输出教学主要内容(知识点) 4、插
45、入门窗（1）插入门（2）插入窗5、插入楼梯直线梯段、圆弧梯段、任意梯段、添加扶手、连接扶手；双跑楼梯、多跑楼梯、电梯、自动扶梯；6、绘制室外台阶和散水7、卫生间布置8、标注尺寸和符号第 8 章 天正建筑软件绘图3、绘制建筑立面图（1）创建工程管理楼层表（2）生成立面图（3）修正立面图4、绘制建筑剖面图（1）绘制轴线、剖面墙（2）绘制楼板（ 3）绘制剖面门窗（4）绘制剖断梁（ 5）插入可见门窗（6）画剖面檐口（7）完成细部第 9 章 图形输出1、打印样式管理2、打印出图重点难点建筑立面图、剖面图绘制学情分析良好教具器材计算机参考资料建筑 CAD2008 中文版邓美荣、巩宁平、陕晋军主编精品资料
46、- - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 31 页，共 32 页 - - - - - - - - - - * 学院教案纸教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 第一步：学生操作第二步：教师总结学生操作过程，指出缺点，总结本节课的主要内容及注意事项。作业布置绘制剖面图达标情况正常课后体会良好备注授课记录授课顺序及班级授课时间授 课 场 所1 * 周 1，1-2 节；12 月 26 日CAD 机房2 * 周 1，3-4 节；12 月 26 日CAD 机房3 4 注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、试验实训、集中实习等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 32 页，共 32 页 - - - - - - - - - -