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1、心理课堂欢迎您！心理课堂欢迎您！奇妙的奇妙的想象力想象力 想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力 。 想象力是人类能力的试金石，人们想象力是人类能力的试金石，人们正是依靠想象力征服世界！正是依靠想象力征服世界！ 被誉为创造学之父的奥斯本被誉为创造学之父的奥斯本 请同学们根据下面的条件，快速地算出答案。比一比谁最快！ 1 = 52 = 253 = 1254 = 6255 = ？ 打破定势，突破常规，打破定势，突破常规，是迈向想象殿堂的第一步！是迈向想象殿堂的第一步！1 + 1 = 33 + 2 = 8 请小组讨论，发挥想象力，找到等式成立的可能和事实！ 发散性思维从不同角度、发
2、散性思维从不同角度、不同途径去探求各种答案，不同途径去探求各种答案，给你提供一个自由广阔的想给你提供一个自由广阔的想象空间象空间 。 老师拿出一幅图，在全班同学手老师拿出一幅图，在全班同学手上传递，请对该图展开想象，传到的上传递，请对该图展开想象，传到的同学请你说出，你想到了什么？同学请你说出，你想到了什么？ 想象的魅力是无穷的！想象的魅力是无穷的！让我们在体验训练中，拓展让我们在体验训练中，拓展我们的想象，感受想象的魅我们的想象，感受想象的魅力和乐趣！力和乐趣！ 以下有4幅图，请你充分发挥想象，在此基础上作画，为这4幅图片创建联系，编成小故事或漫画，并为这个故事或漫画起一个题目。题目： 课后请同学们联系生活，把想象化为现实，动手做一样小发明。 谢谢大家！谢谢大家！