《部编小学语文第17课少年闰土ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编小学语文第17课少年闰土ppt课件.ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 作者：鲁迅 短篇小说短篇小说故乡故乡的素材，是鲁迅的素材，是鲁迅19191919年从北京年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了回故乡的见闻，但它深刻地概括了19211921年前三十年内，特年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。19191919年年1212月，月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡台门故宅，带着母亲、三弟及家属来
2、到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。写作背景写作背景 小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插叙，题目少年闰土是编者加的，节选出来的章节所
3、表现出来的中心思想与故乡整篇小说的主题是有差异的。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。齐读课后齐读课后资料袋资料袋中关于鲁迅的资料中关于鲁迅的资料nini扭动扭动kuku胯下胯下chch厨房厨房 to to圈套圈套 wi wi刺猬刺猬chch畜生畜生cuncun逃窜逃窜抄写词语：捏住捏住 扭转扭转 胯下胯下 祭祀祭祀鸟雀鸟雀 厨房厨房 毡帽毡帽 项圈项圈套住套住 熟识熟识 空地空地 撒下撒下刺猬刺猬 畜生畜生 伶俐伶俐 逃窜逃窜正正佛佛供供畜畜正（正（zhngzhng）在）在正（正（zhngzhng）月）月仿佛（仿佛（ff）
4、神佛（神佛（ff）供（供（gnggng）品）品提供（提供（g g ngng）畜（畜（chch）生）生畜（畜（xx）牧业）牧业比一比，组词语比一比，组词语。租租（ ）缚缚（ ）胯胯（ ）祖祖（ ）组组（ ）傅傅（ ）搏搏（ ）跨跨（ ）挎挎（ ）阻阻（ ）膊膊（ ）垮垮（ ）扭扭（ ）钮钮（ ）拜拜（ ）湃湃（ ）允允（ ）充充（ ）厨厨（ ）橱橱（ ）稻稻（ ）滔滔（ ）郑郑（ ）正正（ ）出租出租祖先祖先组织组织阻挡阻挡束缚束缚师傅师傅搏斗搏斗胳膊胳膊胯下胯下跨越跨越挎包挎包垮台垮台扭打扭打钮扣钮扣拜年拜年澎湃澎湃允许允许充分充分厨房厨房橱窗橱窗稻米稻米滔天滔天郑重郑重正午正午 一读课文，想
5、一想课文主要讲了什么？你能回答这些问题吗？你能回答这些问题吗？课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的情景时与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？闰土给你留下了怎样的印象呢？健康、可爱健康、可爱 课文主要写了哪些关课文主要写了哪些关于闰土的事？于闰土的事？快速阅读课文快速阅读课文616自然段，思考填空：自然段，思考填空：雪地捕鸟雪地捕鸟看瓜刺猹看瓜刺猹海边拾贝海边拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿闰土向闰土向“我我”讲了哪几件事？讲了哪几件事？ 在这四件事中，你最喜欢哪件事？在这四件事中，你最喜欢哪件事？请你像闰土那
6、样，把你最感兴趣的一请你像闰土那样，把你最感兴趣的一件事向其他同学介绍介绍。件事向其他同学介绍介绍。 雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看看跳跳鱼鱼儿儿健康可爱健康可爱 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。 “素”，向来。“新鲜事”：闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”：“如此”，“像这样
7、”。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我我”盼望盼望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康可爱可爱喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明见识广见识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服向往向往 难舍难分难舍难分少年少年闰土闰土（我的思想感情的变化） 看插图，看插图，设身处地想一设身处地想一想，两位感情想，两位感情深厚的小伙伴深厚的小伙伴分别时会说些分别时会说些什么。请大家什么。请大家小组讨论讨论，小组讨论讨论，然后演给大家然后演给大家看。看。 朗读并背诵