《2022年爱心关爱留守儿童策划方案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年爱心关爱留守儿童策划方案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关爱留守儿童“察汗淖中学送温暖”公益活动策划方案留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市谋生发展，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体留守儿童。这个群体儿童多为经济条件困难的孩子，他们正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母的关爱，这群经历生活磨练的孩子，精神食粮匮乏，在思想认识及价值观念上得不到正确的引导和帮助，缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此走上犯罪道路。因此，社会各界人士应当对留守儿童予以更多的爱和关怀，让我们用实际行动来帮助这些孩子们吧。让他们拥有一把
2、开启心灵的钥匙，让他们有一个健康成长的阶梯，让他们对这个世界充满好奇的眼睛，健康快乐的成长为社会有用之才。一、策划内容1.策划背景正镶白旗是一个物质资源较为匮乏的县城，每年外出务工的人员占整个县城的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，缺少了对自己孩子学习及生活上的关心和帮助这些留守儿童，他们无法享受到父母精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 在思想认识及价值观
3、念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、 价值上的偏离和个性、心理发展的异常。因此，关注和关爱留守儿童，需要我们呼吁全社会一起加入这个行列。2.策划思路一个城市的文明程度，不是看它有多少高楼大厦，而是看它有多少爱心。我们将从捐赠“学习用品”这一爱心活动入手，响应党的号召，逐渐加大对留守儿童的社会福利范围。活动的宗旨是“尽自己的能力，帮助需要帮助的人”，口号是“帮助别人，快乐自己” 。活动主题是“察汗淖中学，组织社会各界爱心人士，捐赠学习用品，情系留守儿童，留爱送温暖”本次活动，由我校牵头，以教育机构带头捐赠书籍为启动仪式，发动全社会一起关注。全旗民众可以以个人或团体
4、的形式捐赠图书等学习用品。我们将对募捐来的学习用品进行登记整理、筛选分类，并在上面标注赠送人姓名及赠送时间，之后分发给在校的留守儿童。3.活动简介活动名称：关爱留守儿童大型公益捐赠仪式活动时间： 2016 年9月活动主题：察汗淖中学，组织社会各界爱心人士，捐赠学习用品，情系留守儿童，留爱送温暖精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 活动主办单位：察汗淖中学参加组织统计察汗淖中学各级领导、全体职工以及在校留守儿童参加人员统计：300 人左右
5、热心群众： 500 人左右5.活动内容（流程）参加活动人员集中领导致辞留守儿童代表感言捐赠仪式留守儿童表演捐赠仪式捐赠仪式结束二、主要宣传工作安排以学习用品捐赠名义，在学生间进行宣传活动（印发宣传材料等方式） ， 加强宣传力度，强调整体运作，要将突击宣传、造势宣传、借势宣传等多种宣传手段有机结合。三、后续活动1.通过教科局调查核实的留守儿童名单，在集中的区域选择学校把收集的学习用品赠送出去。2.利用捐赠的机会， 学校给留守儿童召开一次主题班会，与有条件的父母建立远程视屏通话，教授留守儿童给自己父精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
6、- - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 母写一封信或者明信片3.招募义工定期与留守儿童家庭或者所在学校进行长期的活动（例如：招募理发师免费理发、舞蹈演员教授才艺的丰富留守儿童的生活）4.通过多渠道继续宣传发动社会爱心企业和爱心人士，扩大捐赠范围。5.在年底留守儿童父母回乡之际召开座谈会，通过一年来的活动记录，把孩子们的成长过程制作成照片墙、视频短片给家长分享孩子成长的点滴，并在会后介绍大足发展前景、讲解政府相关政策。三、活动意义此次公益爱心事业深入人心，对在校留守儿童给予了极大的关心与关爱。为留守儿童心理的健康发展，奠定了坚实的基础。察汗淖中学2016年 9月精心搜集整理，请按实际需求再行修改编辑，因文档各种差异排版需调整字体属性及大小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -