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1、演讲稿格式范文 1000 字 5 篇演讲稿格式演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入习题，借习题发挥，发问设问， 引用比兴等。 好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。 开场白的目的是使听众立即了解演讲主习题、引入正文、 引起思考等，总的原则是切习题和镇场。正文演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。 主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、 正反比照、 逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解， 各段落应上下连接，段与段之间有适当的
2、过渡和照应。结尾结尾是演讲内容的收束。它起着深化主习题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结归纳强调主要观点； 引文法则是引用名言警句， 升华主习题、 留下思考； 反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓励等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。演讲要想成功， 除了演讲稿的准备， 还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。 每一场演讲都是有时间限制的， 演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了， 时间和节奏的把握必须是在台下
3、的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵敏应变。演讲稿格式范文格式1000 字篇一亲爱的教师、同学们：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 大家好！生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美妙的。海伦?凯勒曾经说过：我在那短暂的三天时间里， 不可能看完我要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时， 我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美好的回忆，以致根本没时间去懊悔。 今后无论摸到任何东西， 它都会给我带来那原物是什么形状的鲜
4、明回忆。麻木的生活很长一段时间， 像荒草一样肆意生长。 以前的我说： 我会在世界遗忘我之前将世界遗忘， 这样便不会有太多的悲伤。 现在的我说： 就算全世界都遗忘了我，我也不会遗忘自己。曾经、我就像是生活在戏剧里的人，把自己的悲伤无限的放大。 总说自己有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间，我们有选择快乐的权利，只要你想，你就可以让自己很幸福。经历那么多坎坷。 每一次我总能学到点什么。 一次次的患得患失。 让我变得坚强又脆弱。 我想要小心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。 那也是我所拥有的。 曾经那么喜欢
5、向日葵， 不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头，脑海里会浮现向日葵的笑容， 告诉自己要像向日葵一样， 不变地仰望，阳光就在头上。我把温暖换成夜里的每一句晚安。用浅笑等待下一站幸福。 我的梦想， 深埋在金色的太阳花里，播撒希望、栽种幸福。下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以浅笑的姿态拥抱阳光。一路向阳，未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候，释放光辉。假设能给我三天光明， 这是一种对生命的珍惜， 对生活的感恩。 人生即便再长也抵不过茫茫宇宙的无限，相当与它，我们渺小如尘埃，但是我们有思想、有态度，使只有三天光明， 我相信就算是在尘埃中也能开出绚烂的花朵。世上其实不
6、缺少美，但是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心怀感恩，你就能发现生命的美丽动人。谢谢大家！演讲稿格式范文格式1000 字篇二各位教师，各位同学：早上好！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 今天我演讲的习题目是珍爱生命，热爱生活。世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留
7、下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感， 画家在身后留下绮丽奇珍的遗产，这都在向我们诉说着生命的真理，是什么力量让他们变得伟大？双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金， 遭遇宫刑愤而作书的司马迁，是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。生命是短暂的， 没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的， 我们要将其转化为实际的行动。作为中小学生， 热爱生活即是热爱中小学生活，不要只是抱怨生活的快节奏，毕竟我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变
8、自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。”珍爱生命，热爱生活， 要求我们要珍惜眼前的一切，珍惜我们所拥有的良好的学习环境， 和睦的同学关系， 良好的班风与学风， 这都是获得优异成绩的重要保障，而这也都是需要我们去努力营造的，去用心呵护的。一个善意的浅笑，一个肯定的眼神，无不给人以温暖、 力量，彼此之间，学习之中，又何愁学业无成？珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否品牌， 不攀比吃喝是否好坏。 做中小学生该做之事， 严格遵守校规校纪，以日常行为标准为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保
9、持一颗高尚，积极乐观的心。“爱心汇甘泉，真情暖内心。 ”同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的清河实小的明天努力奋斗吧！演讲稿格式范文格式1000 字篇三尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！ 谁又能知道， 这其中包含着多少的汗水与泪
10、水，也许教师那丝丝鹤发，斑斑皱纹是的见证。不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接- 班人就来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地快乐、快乐。原来是教师和蔼的浅笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美好的乐章，让我们如痴如醉。就这样，教师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、 明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！ 于是，我们感受到的一切欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的教师在这爱的路上困难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，
11、别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！ 是您光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我开展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳， 我们也要学着释放温暖， 更要怀着对教师感恩的心去思考、行动，毕竟教师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的教师说一声：教师，您辛苦了。亲爱的教师，因为有了您，
12、我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下安康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。因为有了您， 就有了一个特别的节日教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注， 我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界， 播种将来，您是点燃我们理想之火的人， 是保证民族将来优良素质的人；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共
13、 8 页 - - - - - - - - - - 您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么， 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的教师心境的真实写照。敬爱的教师， 我把您比作绿叶， 我把您比作红烛， 也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶， 您不是红烛却能照彻心灵， 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符， 都镀成世界最美的颜色。 从此，我们的心像大海一样磅礴。 我真想取出串串爆仗， 放出串串祝福， 用绚丽的火焰为我们的教师唱支心歌。真诚
14、地祝愿教师幸福快乐，快乐幸福。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们教师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩教师。最后，让我们真诚地说声： “谢谢！ ”演讲稿格式范文格式1000 字篇四亲爱的教师，同学们：大家好！一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣， 让人感动；一句关心的话语，让人感动；一个绚烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。常怀感激，就如在心中点燃一盏灯，灯的光辉，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。 爱因斯坦有这样一盏灯， 所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己；苏轼也有这样一盏灯，所以就
15、算在被贬之后，也能在自然中逍遥， 在生活中不败。 我在报上看到这样一则消息：湖南两姊妹在小时候一次落水， 被一个好心人救起， 那人没有留下姓名就走了。 两姊妹和她们的父母觉得，生命是人家救的， 却连一声感谢的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了20 年，两姊妹的父亲逝世了，她们和母亲接着千方百计地寻找，终于找到了这位恩人， 为的就是感恩。 两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候，她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。这事让我很难忘怀，两姊妹漫长20 年的行动告诉我，到什么时候都不要忘记对有恩于您的人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
16、 - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 表示感恩。而感恩的那一霎时，世界变得是多么的温馨美妙。感恩是对生命恩赐的领略， 是对生存状态的释然， 是对现在拥有的在意， 是对有限生命的珍惜， 感恩是对赐予我们生命的人的挂念，感恩是对陌路关爱的震颤。感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行。在人际交往中， 情感是流动的， 而且是双向流动的， 爱的能量是不断流动着的美妙感情的会聚。为什么对生活和别人总是埋怨的人不快乐？因为情感的通道被埋怨堵后，心灵处于封闭的状态， 生命的能量在
17、埋怨中一点一点的消耗干涸。不管男人还是女人，当他/ 她不以感恩之心面对生活， 而是以自我为中心画地为牢时，他/ 她的生命就会停止成长， 甚至过早地凋谢。 当他/ 她的情感里充满埋怨时， 他/ 她的生命长河就会因裹挟太多的泥沙而无法流动。感恩不是单纯的一种情感表达， 而是生命能量的一种积蓄，以及对别人对万物的一种尊重。感恩是情感的保鲜剂，防腐剂，怀着感恩之心与亲人， 友人和爱人进行沟通，误解、不满随时可以化解，因为感恩之心让每个人学会观察，既观察对方，也观察自己，既观察外在的自我， 也观察内心的自我。 在多角度的观察中能会随时变换角度，保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验，使情感不会腐烂和变质
18、。朋友，让我们在感恩中成长，领会感恩的伟大我的演讲完毕，谢谢大家！演讲稿格式范文格式1000 字篇五尊敬的各位领导、评委，各位同事：大家好！今天我演讲的习题目是宁静致远，潜心育人。子曰： “德之不修，学之不讲，闻义不能徙， 不善不能改， 是吾忧也！”古人尚修德， 作为教书育人的教师，更应把师德放在首位。但是坦白说，刚刚看到“师德”这个演讲主习题的时候，有些犯难。因为，对于我，一个刚上任的年轻教师来说，不过是刚刚开垦了自己的一片田地，还没有收获桃李。所以“师者，所以传道授业解惑也”从中小学到大学到研究生，教师对我的影响是巨大的。一个好的教师可能会使人受益一生，这一点我感触比较深， 也是我想当教师
19、的出发点之一。 作为一名教师，我很知足，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 知足于拥有这份高尚的职业， 我想凭仗自己的力量， 哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。 我的教师们每一个都在做同样的一件事宁静致远，潜心育人。而各位教师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。 用他们的实际行动在告诉我，如何做一名优秀的人民教师。 而这句话便也成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追求的目的。“台上三分钟，台下十年功”。 作为高校教师，
20、我们应该把讲台当成 “舞台” ，而不单单是一个工作的地方，像工人的“工地”或者农民的“菜园”。我们不仅在要“台上”挥洒自如，在“台下”的生活中处处也要为人师表。教师的职业不仅得到崇高的赞誉，更重要的也被赋予过更多的要求。子曰： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”教师除了要教给学生专业知识外，还要要以身作则教会学生如何做人，在学生迷茫疑惑的时候给他们指引方向。教师在我求学生涯中起了至关重要的作用，也影响了今天的我。 我受恩于教师，受恩与社会， 所以今天我要用能力去回馈社会，同样如我的教师们一样滋润下一代的同学们。作为一名年轻教师， 假如想在教师这个行业里成为物质上的大亨是不可能的，你想
21、在精神的天堂里寻求物欲的膨胀，那就会无功而返。 只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福从来不是依靠物质刺激产生的，就像真正的爱情从来不是凭仗钻戒与项链产生一样。没有哪一个工作会预先支付给你工作的幸福，除了教育。当你第一天上班，走进课堂，见到学生，同学们用那纯真、热情的眼光迎候你，那眼神就支付了一切。 当你投入的工作的时候， 你就会感受这份工作的意义和乐趣。年轻的我们在面对名利金钱时，或许有那么一刻有些许急躁，面对人生观价值观的冲击。 身为教师的我们又该如何去面对，去履行我们的职责呢？我想 “宁静致远，潜心育人”是最基本的行为守则。在我的身边， 有这样一支教师队伍， 他们除了教书育人， 还利用业余
22、时间共同学习，苦钻业务，勇于创新，在教书育人的这条道路上， 披荆斩棘，昂首阔步。在我的身边，有这样一些教师，他们学识渊博，教学严谨，精心准备每一堂课，写好每一页教学导案，在三尺讲台上默默耕耘，撒播知识和道德的种子；他们是平凡的，普通的，没有惊人的事迹，没有灿烂的成就，就像一块黑板，曾经写满了神奇和真理，最后擦去的是功利。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 我国的教育家陶行知先生曾说过： “捧出一颗心来， 不带半根草去。”这就是对教师教
23、学生涯的写照。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩， 假如把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远不会成功与快乐。在教师岗位上，没有悠闲自在的温馨和安闲，只有默默无闻的奉献。爱岗敬业是对教师职业的尊重，也是对自己的负责。要培养学生的完善人格， 教师必须先完善自己。 那些把关心留给社会， 把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作， 用爱去育人的教师正闪烁着人格的巨大魅力。作为身负重任的社会一员，教师更应该积极地自我教育，在人格自我完善的道路上不断前进。都说教师是太阳底下最光芒的职业，教师肩负的使命崇高
24、， 并且责任重大。 虽然我们每天做的事情平平凡凡， 然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着祖国的前途，民族的将来。教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深沉的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们把心沉下心来，静心教书，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！当然，这只是初为教师的我的初步认识，很多地方还有待提高。 路漫漫其修远，我们还在不停的努力，不停地改良，争取做一位合格的好教师。文章仅作为参考使用，请依据实情需要另行修改编辑精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -