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1、湖心亭看雪中考题目集锦2007 湖南永州（三）阅读下列诗文，完成20 24 题（ 13 分）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”西湖袁宏道从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花
2、光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此， 时万历丁酉二月十四日也。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。20 用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）湖中焉得更有此人！21 用“”划分下列一句的朗读节奏。（2 分）此时欲下一语描写不得。22 试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。（3 分）23 湖心亭看雪写的是雪后的西湖，西湖写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同。（2 分）24 湖心亭看雪和江雪都描写了雪景和人的活动，但所
3、表达的感情完全不同，请简要分析。 （2 分）参考答案：20 （ 4 分，每句2 分） （1） （湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 （2）在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！21 （2 分）此时欲下 一 语 描 写不得。22 （3 分，每点1 分，语意相近即可）映衬出环境的幽静、空旷；充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；暗示作者的“痴”（或“不同常人” ） ，为下文作伏笔。23 （2 分） 湖心亭看雪用简练朴素，不加渲染的白描手法写景（答出“白描”即可）（1 分） ；西湖用生动的比喻写景（1 分） 。24 （2 分） 湖心亭看雪表
4、达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪（1 分） ； 江雪表达的是作者怀才不遇的孤独感（1 分） 。 （语意相近即可）2007 威海市（二）阅读下面语段，完成13-14题。 （4 分）崇祯五年十二月。 。 。 。莫说相公痴，更有痴似相公者！13. 写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描绘出来。（2 分）14. 文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”（2 分）参考答案：（共 4 分） 13. 示例：平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象。如果立在岸上，湖上能看得比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，我
5、的一叶小舟及船上的两三个人影罢了。（能全面描绘出文中所写景物1 分，语句连贯通顺1 分，共 2 分） （直接翻译原文也可）14. 他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。（意思对即可，每点1 分，共 2分） 。2007 年达州市（三）阅读下面的古诗文，完成16 20 题。 （14 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 【甲】江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟说笠翁，独钓寒江雪。【乙】湖心亭看雪张岱 崇祯五年十二月
6、。 。 。 。“莫说相公痴，更有痴似相公者！”16 、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（） （2 分）A、是日更定莫衷一是B、更有痴似相公者更深夜色半人家C、问其姓氏，是金陵人，客此旦日，客从外来，与坐谈D、湖中焉得更有此人且焉置土石17 、请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2 分）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译：18 、 【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法表现了作者怎样的感受答：19 、 （1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度（2 分）答：（2） 爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。（
7、2 分）答：20 、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是（） （2 分）A、 【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。B、 【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。C、 【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。D、 【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。参考答案：16 、D；17 、译文：大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。（必须直译） ； 18、运用了神态、 语言、动作描写； 表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。19 、（1） 诗、文中的两个“独”字，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生
8、活态度。（2） 、晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染。20 、D。2008 年中考湖心亭看雪试题2008 年常德市阅读下面两篇文言文，完成1822 题。（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月。 。 。 “莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣
9、寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪己亥之二月也。18 、解释下列句中加点的词。（4 分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此（2）是日 ,更定矣（3）冻风时作，作则飞砂走砾（4）而此地适与余近19 、选出下列各句节奏划分不正确的一项（） （2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
10、 - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - A. 湖中人 /鸟声俱绝B. 余 /强饮三大白而别C. 如倩女之靧面 / 而髻鬟之始掠也D. 毛羽鳞鬣之间 / 皆有喜气20 、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4 分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。21 、这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的特点；乙文则表现了满井早春的特点。（2 分）22 、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。 （4 分）参考答案：18 （1）客居（2）这
11、（ 3）起，兴起（4）刚好，恰巧19 A 20 （1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。21 凝静清绝 （开阔辽远、 纯洁静谧、 清新淡雅）生机勃勃 （春意盎然、万物复苏、乍暖还寒）22 答案要点：甲文（1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 （ 2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。乙文（ 1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（2）表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。（4）表现了作者不因官小职
12、闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。2010 石狮市（一）阅读湖心亭看雪，完成 6 10 题。 （ 15 分）6课文选自陶庵梦忆，作者， _( 朝代 )文学家。（2 分）7解释下列加点的字。 （4 分）A余拏一小舟（）B上下一白（）C客此（） D及下船（）8下列加点字意思相同的一组是（）(2 分)A湖中焉得更有此人以俟夫观人风者得焉B余强饮三大白而别宋无罪而攻之C是日，更定矣是进亦忧，退亦忧D其如土石何问其姓氏9翻译下列句子。 （5 分）(1) 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。(2) 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。10 下列句子表达错误的一项是（）（2 分）
13、A “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响） ，为下文作伏笔。B “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。C作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。D作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛， 深化意境。 对此迷人雪境，“痴”情人不止 “我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。参考答案：（一） 6、张岱明末清初7、携、带，全、都，名词活用为动词客居，等到8、C9、 （1） （ 2 分，“绝”分，句子翻译1 分，语意通顺分）大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消失了。（2） （3
14、 分， “惟”分，句子翻译2 分，语意通顺分）湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了10、D （侧面烘托）（2011 年湖北咸宁） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则
15、素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （ 三峡）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（ 湖心亭看雪 ）1、解释下面加点词的含义。（2 分）虽乘奔御风（）其间千二百里（）是日更定（）湖中人鸟声俱绝（）2、下面各组中，加点词的意思相同的一项是（） （2 分）A、良多趣味此皆良
16、实 B、飞漱其间又何间焉C、余拏一小舟荆国有余于地而不足于民D、上下一白长烟一空3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。（2 分）4、下面分析有误的一项是（） （2 分）A、甲文第段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处” 。D、 “独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。5、甲、乙两文中的画线句，都是从什
17、么角度写景的这两处景物描写各有什么作用（4 分）答案： 1、 （2 分）即使代词，那代词，这都2、 （2 分） D3、 （2 分）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（ “自”“亭午”“曦”三个词翻译准确，可得满分，否则扣分）4、 （2 分） A5、 （4 分）甲文、乙文都是从听觉方面写景的。（2 分）甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉（1 分） 。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂 （或孤傲）的情怀（ 1 分） 。 （注意：意境须答出“景”与“情”）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -