《2022年小学3—6级计算机教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学3—6级计算机教案.pdf（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级信息技术教案信息技术与生活教学目标：1、理解信息和信息技术的概念。2、知道信息技术和人类的关系。教学难点：目标 1 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习信息技术与生活，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握信息技术的概念。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P1-4 页的内容(2)完成以下内容： 说说你生活中的信息。 理解信息与信息技术。师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美
2、解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P4 操作园地1、2 题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 完成后上传到教师机教后感：认识计算机教学目标：1、认识计算机的特点和作用。2、认识计算机的基本组成。3、初步掌握计算机的启动和关闭方法。教学难点：目标 1 目标 2 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习计算机，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握计算机启
3、动和关闭的方法。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P5-9 页的内容(2)完成以下内容： 了解计算机的作用 认识计算机 学会开启和关闭计算机。师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6
4、.当堂作业：作业内容：P9 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感：灵巧的小鼠标教学目标：1、初步认识鼠标的结构。2、掌握鼠标的基本操作方法。教学难点：目标 2 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习灵巧的小鼠标，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握鼠标的使用方法。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P10-13 页的内容(2)完成以下内容： 认识鼠标 操作鼠标师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
5、- - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - - （3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P13 操作园地1- 4 题完成后上传到教师机教后感：Windows 的“桌面”教学目标：1、认识 Windows 的“桌面”作用2、了解 Windows 的“桌面”组成3、掌握 Windows 的“桌面”简单操作。教学难点：目标 3 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习Windows 的桌
6、面，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握Windows 的“桌面”简单操作3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P14-16 页的内容(2)完成以下内容： 认识桌面上的“图标” 掌握“开始”按钮的操作 认识“任务栏”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回
7、答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P16 操作园地1- 4 题完成后上传到教师机教后感：四年级信息技术教案初识“画图窗口”教学目标：1、 学会打开“画图程序”2、 了解“画图窗口的组成及各种绘图工具”3、 掌握关闭“画图”窗口的方法教学难点：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 目标 3 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习计算
8、机中的画图工具，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1、 板题2、 出示学习目标：我能掌握关闭“画图”窗口的方法。3、 出示自学指导：（1）用 5 分钟时间自学P1-5 页的内容（2）完成以下内容： 打开“画图”程序的方法“画图”窗口的组成 关闭“画图”窗口师纠正学生坐姿，指导学生自学。4、 检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5、师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6、 当堂作业：作业内容：P4 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感：强大的“铅笔”与
9、“刷子”教学目标：1、学会调整画板的大小2、掌握“铅笔”工具的使用方法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 3、 掌握“刷子”工具的使用方法。教学难点：目标 2 目标 3 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习画图工具的铅笔和刷子，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握“铅笔”和“刷子”的使用方法。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P5-9 页的内容(2)完成以下内容： 调整“
10、画板”的大小用“铅笔”写字 使用“刷子”工具师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（ 1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充 ) （ 2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（ 3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P8 操作园地1-2 题完成后上传到教师机教后感：巧妙的“直线”和“曲线”工具教学目标：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 19 页 - - - - - - - -
11、 - - 1、学会用“直线”工具画图，掌握“直线”工具画图的技巧。2、学会用“曲线”工具画图，掌握几种曲线的画法。教学难点：目标 1 目标 2 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习直线和曲线工具，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握“直线”和“曲线”的使用方法。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P9-13 页的内容(2)完成以下内容： 直线工具的使用方法 曲线工具的使用方法师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.
12、师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P13 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感：神奇的“橡皮”和“撤销”命令教学目标：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 1、掌握利用“橡皮”工具修改画图的操作技巧。2、学会使用“彩色橡皮”的方法和用“彩色橡皮”画图的技巧。3、掌握使用“撤销”命令修改画图的方法。4、学会使用更改画板“清除图像”的操作。教学难点：目标 1 目
13、标 3 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习橡皮和撤销命令，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握“橡皮”和“撤销”命令的使用方法。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P14-17 页的内容(2)完成以下内容： “橡皮”工具的使用方法。 “彩色橡皮”的使用方法。 使用撤销功能 “清除图像”的使用方法。师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：
14、有！6.当堂作业：作业内容：P17 操作园地完成后上传到教师机精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 教后感：五年级信息技术教案初识 Word2003 教学目标：1、认识 Word2003，掌握启动和退出Word2003 的方法。2、了解 Word2003 的窗口信息。教学难点：目标 1 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习Word2003，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握Word2
15、003 的启动和退出。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P1-5 页的内容精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - - (2)完成以下内容： 启动 Word2003 关闭 Word2003 师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有
16、！6.当堂作业：作业内容：P4 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感：文稿的输入与保存教学目标：1、掌握在Word 中汉字的输入方法2、掌握保存文稿的方法。教学难点：目标 1 目标 2 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习文稿的输入与保存，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 我能掌握文稿的输入与保存。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P6
17、-10 页的内容(2)完成以下内容： 编写文件 保存文件师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P9 操作园地1、2 题完成后上传到教师机教后感：修改文稿的方法教学目标：1、掌握打开文件的方法。2、掌握文稿中简单的编辑操作。教学难点：目标 1 目标 2 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习修改文稿的方法，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题精品
18、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 2.出示学习目标：我能掌握文稿中简单的编辑操作。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P11-14 页的内容(2)完成以下内容： 打开文件 修改文件的基本方法 换名字另存文件师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完
19、成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P14 操作园地1-5 题完成后上传到教师机教后感：编辑中常用的操作方法教学目标：掌握剪切、移动、复制、粘贴等编辑操作。教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习剪切、移动、复制、粘贴等编辑操作，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 1.板题2.出示学习目标：我能掌握剪切、移动、复制、粘贴等编辑操作。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间
20、自学P15-19 页的内容(2)完成以下内容： 选定操作内容 复制、粘贴、剪切的编辑操作。师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P13 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 19 页 - - - - - - -
21、 - - - 六年级信息技术教案走进多媒体世界教学目标：1、了解媒体、多媒体及多媒体作品的概念。2、知道多媒体的表现形式。教学难点：目标 1 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一起走进多媒体，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握多媒体的概念3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P1-3 页的内容(2)完成以下内容： 媒体的概念 多媒体及多媒体技术的应用师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完
22、美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 生：有！6.当堂作业：作业内容：P3 操作园地1、2 题完成后上传到教师机教后感：初识 PowerPoint 教学目标：1、启动 PowerPoint 2、熟悉 PowerPoint 的界面组成。3、掌握 PowerPoint 的退出方法。教学难点：目标 2 目标 3 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习PowerPoint 的启动和退出，
23、大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握PowerPoint 启动和退出3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P4-6 页的内容(2)完成以下内容： 启动 PowerPoint 认识 PowerPoint 界面 退出 PowerPoint 师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 19 页 - - - - - - - - - - （1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨
24、论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P6 操作园地1、2 题完成后上传到教师机教后感：轻轻松松添文字教学目标：1、熟练掌握建立演示文稿的方法。2、学会制作文字幻灯片。3、掌握保存演示文稿的方法。教学难点：目标 1 目标 3 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习添加文字，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握建立演示文稿的方法。3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P7-10 页的内容(2)完成以下内容：精品资料 - - - 欢迎
25、下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 新建演示文稿 演示文稿中的文字输入师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P10 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感：让文字更精彩教学目标：1、掌握设置文字格式的方法。2、掌握对文字的段
26、落排版。教学难点：目标 1 目标 2 教学过程：一、导入：师：同学们，今天我们来一块学习文字排版，大家有信心完成么？生：有！二、新授课：1.板题2.出示学习目标：我能掌握文字的段落排版的使用方法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 3.出示自学指导：(1)用 5 分钟时间自学P11-14 页的内容(2)完成以下内容： 设置文字格式 段落排版师纠正学生坐姿，指导学生自学。4.检测：（1）师指名挑选学生回答问题(其他生可补充) （2）遇到解决不了的问题可以分组讨论。（3）师再次指名回答问题，解决问题。5.师小结师：今天的问题同学们已经完美解决了，那么大家有信心完成今天的作业么？生：有！6.当堂作业：作业内容：P14 操作园地1-3 题完成后上传到教师机教后感 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 19 页 - - - - - - - - - -