2022年泰兴中学高三上学期生物第一次月考试卷.pdf

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1、2017 届江苏省泰兴中学高三(上)月考生物试卷一、单项选择题:本部分包括20 题,每题 2 分,共 40 分1下列化合物与其功能不符的是()A结合水细胞中的良好溶剂B葡萄糖细胞中主要的能源物质C脂肪细胞中的储能物质D脱氧核糖核酸细胞中的遗传物质2下列物质中同时含有磷和氮元素的是()AATP 和磷脂B丙酮酸和脂肪酸C胰岛素和性激素D核苷酸和氨基酸3猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示在35水浴中保温一段时间后,1、2 中加入适量双缩脲试剂,3、4 不加任何试剂,下列实验能达到目的是()A实验 B实验 C实验 、实验 都能D实验 、实验 都不能4如

2、图表示一个由153 个氨基酸残基构成的蛋白质分子下列叙述错误的是()A该分子中含有153 个肽键和 1 个二硫键B参与构成该分子的氨基酸中至少有1 个氨基酸含2个羧基, 1 个氨基酸含2 个氨基C该分子中至少有2 个氨基酸 R 基含硫D如果氨基酸的相对分子质量平均为100,则该蛋白质分子的相对分子质量是12546 5以下关于实验的描述中,正确的是()A利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色D在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l2 滴质量分数为50%的盐

3、酸洗去多余的染料6下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是()A叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层C叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 36 页 - - - - - - - - - - D叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中7结合如图分析,下列有关叙述正确的是()A若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中有无结构B若判断乙是否为植物细胞,依据是细胞中有无结构C甲、

4、乙可在基因工程中充当受体细胞,丙经改造后可做目的基因的载体D据有无结构 ,将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞8下列有关生物的叙述,正确的是()A霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂B乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸C酵母菌、乳酸菌在内质网上都附着有核糖体D硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA 和 RNA 9图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图,下列分析错误的是()A线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP C葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差D小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同10若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A植物

5、细胞的原生质层相当于一层半透膜B当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用C一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水D当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙甲时,细胞发生渗透吸水11如图为 ATP 分子的结构示意图, 表示相应虚线框内的物质结构,a、b、 c 表示有关的化学键,下列叙述错误的是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 36 页 - - - - - - - - - - A 是腺嘌呤核苷(腺苷) ,是 ATP 中 A 代表的物质B 是腺

6、嘌呤核糖核苷酸,是RNA 的基本组成单位之一C 是 ADP , 是 ATP,活细胞中ATP 与 ADP 可以相互转化Da、b、c 中都储存着大量能量,所以ATP 被称为高能磷酸化合物12用某种酶进行有关实验的结果如下图所示,下列有关说法错误的是()A该酶的最适催化温度为30B图 2和图 4 能说明该酶一定不是胃蛋白酶C由图 4 实验结果可知酶具有高效性D由实验结果可知酶具有专一性13下面四幅曲线图为物质X 跨膜运输时的四种关系,下列有关叙述错误的是()A 和 都需要 ATP 供能B 不一定是自由扩散C 和 需要载体协助D 一定是主动运输14下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是()A

7、叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B叶绿体白天进行着ATP 的合成,夜晚进行着ATP 的水解C随 CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小D线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外15如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A中数值最大的是B 代表的物质名称是氧气C线粒体能完成图示全过程D原核生物能完成图示全过程16科学家们通过大量实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物在下列几个著名实验中,相关叙述正确的是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

8、- - - - - - - -第 3 页,共 36 页 - - - - - - - - - - A普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体B萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉C恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2O 17如图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是()A过程 表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行B过程 发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C过程 表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D过程 产生的 H 、ATP、CO2都用于过程 18下列有关绿叶中色素的叙述中,错误的是

9、()A试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色B胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域C无土栽培青菜幼苗时,营养液中缺少Mg 将导致叶片变黄D色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量19细胞呼吸的过程如图所示,下列叙述正确的是()A真核细胞的细胞质基质中能进行过程 和B动物细胞内过程 和 释放的能量一样多C植物细胞进行过程 产生的 H 可被 和 过程消耗D人体细胞内过程 产生 H ,过程 消耗 H20关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是()A水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度B夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量C用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡D稻田定

10、期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害二、多项选择题:本部分包括5题,每题3 分,共 15 分每题中,有不止一个选项符合题意,每题全选对者得3 分,漏选得1 分,错选不得分21某二肽分子式为C5H10N2O3,其水解产物的R 基有()A H B CH3CCH2CH2CH3DCH2CH322图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 36 页 - - - - - - - - - - A核糖核苷酸是构成物质甲的基本单位B物质

11、甲为该生物的主要遗传物质C物质丙构成生物膜的基本骨架D物质乙的种类和数量与细胞膜的功能密切相关23下列三图是探究影响过氧化氢酶催化H2O2分解相关特点的实验结果有关叙述正确的是()A图甲可以得出过氧化氢酶具有高效性B图乙 bc 段产生的原因可能是过氧化氢酶浓度有限C图丙可以得出pH 越小或越大酶活性越高D三个实验中的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、 pH 24下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是()A图 由甲转换乙时需要调节反光镜和光圈,以保持视野较亮B图 所示的视野中,和细胞A 处于同一时期的细胞所占比例最高C图 中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D图 可以表示以发黄的菠菜叶

12、片为材料,提取、分离色素后的结果25如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述正确的是()A从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B 点所对应的温度B图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C图乙中 DE 段有氧呼吸逐渐减弱,EF 段有氧呼吸逐渐增强D和 D、F 点相比,图乙中E 点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 三、非选择题:本部分包括8 题,共 65 分26

13、如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答 (在 内填序号):(1)图 1 中能发生能量转换的细胞器有(填序号)在有丝分裂时期能发出星射线的结构是 若用吡罗红和甲基绿混合染液对图1 细胞染色,在光学显微镜下看到的现象是从细胞核的结构看,图 1 细胞与乳酸菌相比,该细胞属于细胞, 二者细胞结构的根本区别是图 2 中 A 代表分子;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图2 中的过程(填字母)(5) 动物细胞吸水膨胀时图2 中 B 的厚度变小,这说明 B 具有一定的流动性, 其原因是27如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d 表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成

14、分请回答相关问题:细胞器蛋白质(%)脂质(%) 核酸( %)甲67 28 微量乙59 40 0 丙39 0 59 (1)图中物质X 以方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是表中甲、丙分别是、(填图中字母) 图中可以发生碱基互补配对的结构是(填图中字母) ,分泌蛋白的合成过程有类RNA 参与图中属于生物膜系统的细胞器有(填图中字母) ,各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是28如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题:(1)物质 X 是,它可以通过植物的作用产生物质 Y 可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成 和 过程中物质 Y 产生的场

15、所分别是人体内不能进行(填序号)过程,原因是在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 36 页 - - - - - - - - - - (5)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进(填序号)过程的进行,从而产生大量能量,有利于的吸收29如图为某植物的叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中a、b、c 表示物质, 表示生理过程,请回答下列问题:(1)图中过程 、 发生的场所分别是、,物质 b是在生长旺盛时期, 植

16、物体内过程 、 、 产生 ATP 的数量关系是 + (填 “ ”或“ =” 或“ ” ) 若用18O 标记 H2O, 那么在图中过程 的最终产物中, 有可能检测到18O 的物质有若图中 b 含量突然增加,短期内细胞中C3含量将若将该植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与细胞呼吸的影响(其余实验条件均为理想条件) ,实验以 CO2的吸收量与释放量为指标实验结果如下表所示:温度()5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h)1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放CO2(mg/h)0.50 0.75 1.00 1.50 2.25

17、 3.00 3.50 表中数据显示,该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是 若每天对该植物交替进行12h 光照和 12h 黑暗处理, 该植物生长的最适温度为左右30谷物中淀粉酶活性是影响啤酒发酵产酒的重要因素某科研小组为寻找啤酒发酵的优良原料,比较了小麦、谷子、绿豆萌发前后淀粉酶活性,其实验过程及结果如下分析回答: 谷物的萌发:称取等量小麦、谷子、绿豆三种谷物的干种子,都均分为两份,其中一份浸泡 2.5h,放入 25恒温培养箱,至长出芽体为止 酶提取液的制备:将三种谷物的干种子和萌发种子分别置于研钵中,加入石英砂和等量蒸馏水研磨、离心,制备酶提取液 反应进程的控制:分别取 制备的酶提取液

18、1mL 置于不同的试管中,加入lmL1% 的淀粉溶液, 25保温 5min 后,立即将试管放入沸水浴中保温5min 吸光度的测定:在试管中加入、摇匀、加热,当溶液由蓝色变为砖红色后,用分光光度计依次测定各试管的吸光度 酶活性的计算:将测定值与标准麦芽糖溶液吸光度比对,计算出淀粉酶活性,结果如下:名称小麦谷子绿豆未萌发谷物的淀粉酶活性/Ug10.0289 0.0094 0.0074 萌发谷物的淀粉酶活性/Ug15 1.7645 0.0395 (1)本研究的自变量是、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -

19、-第 7 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 步骤 中加入 “ 石英砂 ” 的目的是;步骤 中立即将试管在沸水浴中保温5min 的作用是,避免因吸光度测定先后对实验结果的影响;歩骤“?” 加入的试剂是实验结果表明,谷物萌发过程中淀粉酶活性,其意义是本实验对生产实践的指导意义是应优先选择作为啤酒发酵的原料31中国水仙( Narcissus tazetta varchinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照, 再对照片中的染色体进行计数、归

20、类、排列,主要步骤如下:请回答下列问题:(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是实验过程中用1molL1 HCl 解离的目的是该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有(填序号) 双缩脲试剂 醋酸洋红液 龙胆紫溶液 秋水仙素溶液镜检时,应不断移动装片,以寻找处于期且染色体的细胞进行拍照(5)由如图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是(6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用(填序号) 作为实验材料进行显微观察 花萼 花瓣 雌蕊 花药 花芽32如图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程,其中 表示细胞结构; 图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活

21、Notch 信号途径实现再生的过程:受损肝细胞 A 的膜上产生的信号分子,与正常细胞B 膜上的 Notch 分子(一种跨膜受体)结合,导致 Notch 的膜内部分水解成NICD ,NICD 再与 RBP(一种核内转录因子)一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,最终引起肝脏再生请回答下列问题:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 36 页 - - - - - - - - - - (1)图一中结构 由层磷脂分子组成在代谢旺盛的细胞中,结构 上的核孔数目较多,其作用是用3H 标记的尿苷(

22、尿嘧啶和核糖的结合物)培养图一中的细胞,不久在细胞中发现被标记的细胞器除 外还有,该细胞器的形成与结构密切相关(填序号) 图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的图二中信号分子与细胞膜上的Notch 分子结合后引起了肝细胞的一系列变化,说明细胞膜具有功能,人体的胰岛细胞中(填“ 含有 ” 或“ 不含有 ” )Notch 分子基因若 Notch 分子前体蛋白由m 条肽链,n 个氨基酸组成, 则该前体蛋白中至少含氧原子个33“ 探究 ” 是高中生物学习的重要内容,是以设计实验和进行实验为核心的实践活动请回答下列问题:(1)探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还

23、是有氧呼吸产生的ATP 抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1) 、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3) 、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP 溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂实验步骤: 取锥形瓶等连接成如图1 所示的装置三套, 依次编号为A、B、C,设定 A 套为对照组 锥形瓶 1 中都加入等量的质量分数为10%的 NaOH 溶液,锥形瓶3 中都加入等量的澄清的石灰水 A 装置的锥形瓶2 中加入;B 装置的锥形瓶2中加入 10mL 试剂 2、10mL 质量分数5%的葡萄糖溶液、

24、2mL ATP 溶液;C 装置的锥形瓶2中加入 10mL 试剂 2、10mL 质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL 蒸馏水 A、B、C 三套装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C 三套装置分别作如下处理:A 套持续通入氮气,B 套持续通入,C 套持续通入 将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h 观察,判断酵母菌是否进行无氧呼吸精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:材料用具

25、:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等实验步骤:a取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;b取洁净的试管5 支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在 14 号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5 号试管中加入;c从培养皿中吸等量的培养液置于15 号试管中,振荡后,在适宜条件下培养段时间;d从静置的 5 支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据实验分析: 该实验的实验组是号试管上述实验步骤d

26、 中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释: 另有同学按照正确的方法进行实验,得到如图2 结果:根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 2016-2017 学年江苏省淮安中学高三(上)第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20 题,每题 2 分,共 40 分1下列化合物与其功能不符的是()A结合水细胞

27、中的良好溶剂B葡萄糖细胞中主要的能源物质C脂肪细胞中的储能物质D脱氧核糖核酸细胞中的遗传物质【考点】 水在细胞中的存在形式和作用;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能【分析】 细胞中的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的主要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,是许多化学反应的介质,还参与细胞内的化学反应和物质运输;脂质分脂肪、磷脂和固醇,脂肪是良好的储能物质,磷脂是膜结构的主要组成成分;葡萄糖是细胞内重要的能源物质,是细胞呼吸的主要物质;蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者【解答】 解:A、自由水的生理作用是:细胞中的良好溶剂,参与细胞内生化反应,为细胞提供

28、液体环境,运输营养物质和代谢废物,A 错误;B、葡萄糖是细胞中的主要能源物质,B 正确;C、相同质量的葡萄糖与脂肪氧化分解,脂肪释放的能量多的多,脂肪是细胞中的储能物质,C 正确;D、有细胞结构的生物,其遗传物质都是脱氧核糖核酸,D 正确故选: A【点评】 本题考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物的种类及功能即可正确答题, 属于考纲识记层次的考查此类试题需要考生掌握牢固的基础知识,学会构建知识网络结构2下列物质中同时含有磷和氮元素的是()AATP 和磷脂B丙酮酸和脂肪酸C胰岛素和性激素D核苷酸和氨基酸【考点】 ATP 的化学组成和特点;核酸的基本组成单位;脂质的组成元素【分析】

29、化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、 O、N 元素构成,有些还含有P、S;核酸的组成元素为C、H、O、N、P;脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;糖类的组成元素为C、H、O【解答】 解: A、ATP 和磷脂组成元素均为C、H、O、N、P,A 正确;B、丙酮酸和脂肪酸只含C、H、O,B 错误;C、胰岛素为蛋白质,含有C、H、O、N,不含 P 元素,性激素只含C、H、O, C 错误;D、核苷酸组成元素均为C、H、O、N、P,氨基酸含有C、H、O、N,不含 P 元素, D 错误精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -

30、- - - - - - - - -第 11 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 故选: A【点评】 本题知识点简单,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点,再根据题干要求选出正确答案即可,属于考纲识记层次的考查3猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示在35水浴中保温一段时间后,1、2 中加入适量双缩脲试剂,3、4 不加任何试剂,下列实验能达到目的是()A实验 B实验 C实验 、实验 都能D实验 、实验 都不能【考点】 酶的特性【分析】 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大

31、多数酶是蛋白质,极少数酶是 RNA 2、蛋白酶的本质是蛋白质,蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用3、蛋白质可与双缩脲试剂反应生成紫色络合物【解答】 解:由题意可知, 本实验的目的是验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶,实验的原理是若猪笼草分泌液中含有的蛋白酶能将蛋白质分解,由于蛋白酶的本质是蛋白质,蛋白酶和蛋白质均可以与双缩脲试剂反应,因此不能用双缩脲试剂检测蛋白质是否分解,即实验 中的 1 号和 2 号装置对照不能达到验证猪笼草分泌液中有蛋白酶;实验 中的 3 号和 4 号装置对照可以通过的3 号和 4 号装置中的蛋白块块体积变化判断蛋白质是否水解,即实验 能达到验证猪笼草分泌液中有蛋白酶故选: A【点

32、评】 本题考查酶的酶的作用、本质和蛋白质检测的方法的知识,分析题图明确 和装置 中的反应物的状态不同是解题的突破口,对酶的本质和检测方法的综合应用是解题的关键, C 选项往往忽略蛋白酶的本质而错选4如图表示一个由153 个氨基酸残基构成的蛋白质分子下列叙述错误的是()A该分子中含有153 个肽键和 1 个二硫键B参与构成该分子的氨基酸中至少有1 个氨基酸含2个羧基, 1 个氨基酸含2 个氨基C该分子中至少有2 个氨基酸 R 基含硫D如果氨基酸的相对分子质量平均为100,则该蛋白质分子的相对分子质量是12546 【考点】 蛋白质的合成 氨基酸脱水缩合精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -

33、 - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 【分析】 1、分析题图:图示为蛋白质分子结构式,该蛋白质由153 个氨基酸脱水缩合形成,含有 1 个二硫键2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数;蛋白质分子量 =氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】 解: A、肽键数 =氨基酸个数肽链数=1531=152 个,但由于肽

34、链在折叠时又形成一个肽键,因此共有153 个肽键,此外还有1个二硫键, A 正确;B、肽链之间形成一个肽键,说明有两个氨基酸的R 基中分别含有1 个氨基和1 个羧基,即参与构成该分子的氨基酸中至少有1 个氨基酸含2 个羧基, 1 个氨基酸含2 个氨基,B 正确;C、肽链折叠过程中形成1 个二硫键,说明该分子中至少有2 个氨基酸残基含硫,C 正确;D、如果氨基酸的相对分子质量平均为100,则该蛋白质分子的相对分子质量是=153100153182=12544,D 错误;故选: D【点评】 本题结合蛋白质分子结构图,考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合过程,掌握脱水缩合过程中的相

35、关计算,能根据图中信息计算该蛋白质分子中的氨基酸数目,氨基数和羧基数等5以下关于实验的描述中,正确的是()A利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色D在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l2 滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料【考点】 检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验【分析】 生物组织中化合物的鉴定:(1) 斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下, 溶液的颜色变化为砖红色(沉淀) 斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽

36、糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉) 蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)甲基绿能使DNA 呈绿色,吡罗红能使RNA 呈红色【解答】 解:A、利用电子显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层,光学显微镜下不能观察到, A 错误;B、西瓜汁为红色, 影响还原糖鉴定中的砖红色沉淀,因此不能用作还原糖鉴定的实验材料,B 错误;C、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色,C 正确;D、脂肪鉴定实验中,用50%的酒精洗去浮色,D 错误故选: C【点评】 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如

37、实验的原理、 实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等, 需要考生在平时的学习过程中注意积累6下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页,共 36 页 - - - - - - - - - - A叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层C叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用D叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中【考点】 线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】 本题综合考察叶

38、绿体和线粒体的相关的知识点,需结合具体的选项具体分析【解答】 解:A、叶绿体增大膜面积的方式是形成类囊体,线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴,A 错误;B、生物膜是由磷脂双分子层构成的,叶绿体和线粒体都是双层膜结构,所以线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4 层磷脂双分子层,B 正确;C、叶绿体产生的氧气自身不用,C 错误;D、光合作用的光反应有关的酶在类囊体薄膜上,暗反应有关的酶在叶绿体的基质中,D 错误故选: B【点评】 生命活动就是依靠生物体内的化学反应来体现,而化学反应需要酶的催化,所以很多膜结构都为酶提供了附着点,学习的过程中要用“ 结构与功能相适应” 的观点去看问题7结

39、合如图分析,下列有关叙述正确的是()A若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中有无结构B若判断乙是否为植物细胞,依据是细胞中有无结构C甲、乙可在基因工程中充当受体细胞,丙经改造后可做目的基因的载体D据有无结构 ,将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞【考点】 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】 分析题图:甲图细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);乙图细胞具有细胞核、液泡、叶绿体等结构,属于高等植物细胞;丙图没有细胞结构,属于病毒;题图 为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;题图 是叶绿体,是绿色植物光合作用的场所;题图 是细胞核,是遗传信息库,是

40、细胞代谢和遗传的控制中心【解答】 解:A、结构 为线粒体,甲是原核生物,其细胞中没有线粒体,因此判断甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构 ,A 错误;B、结构 为叶绿体, 是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,如根部细胞,B 错误;C、由以上分析知,甲、乙分别为原核细胞和高等植物细胞,在基因工程中均可充当受体细胞而接收外源基因,丙是病毒、 经改造后可做基因的载体(常用的载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒) ,C 正确;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -

41、- - -第 14 页,共 36 页 - - - - - - - - - - D、题图中的甲、乙具有细胞结构,根据是否含有结构 细胞核,可将甲、乙分为真核细胞和原核细胞, D 错误故选: C【点评】 本题结合几种细胞或结构模式图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识,考生识记细胞的结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键8下列有关生物的叙述,正确的是()A霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂B乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸C酵母菌、乳酸菌在内质网上都附着有核糖体D硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA 和 RNA 【考点】 原核

42、细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】 原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖, 且其遗传不遵循孟德尔遗传定律但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸( DNA 和 RNA )和蛋白质等物质据此答题【解答】 解:A、霉菌属于真菌, 乳酸菌属于细菌,霉菌能进行有丝分裂,乳酸菌是二分裂,A 错误;B、乳酸菌的代谢类型是厌氧型,不能进行有氧呼吸,硝化细菌的代谢类型是自氧型,B 错误;C、乳酸菌是原核生物,其细胞中没有内质网,C 错误;D、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,二者都含有

43、细胞壁,也都含有DNA 和 RNA ,D 正确故选: D【点评】 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、生态系统的成分等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记生态系统的成分,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查9图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图,下列分析错误的是()A线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP C葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差D小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同【考点】 物质跨膜运输的方式及其异同【分析】 1、据图分析:葡萄糖进入红细胞是高浓度一侧到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,属于协助扩

44、散2、名称运输方向载体能量实例自由扩高浓度 低浓不需不需水, CO2,O2,甘油,苯、酒精等精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 散度协助扩散高浓度 低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度 高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【解答】 解: A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和 H ,丙酮酸再进入线粒体,因此线粒体外膜上不存在该种载体蛋白,A 错误;B、哺乳动物红细胞运输葡萄糖属于协助扩散,不需要

45、消耗能量,B 正确;C、葡萄糖的运输方向是高浓度运输到低浓度,取决于膜两侧的浓度差,C 正确;D、哺乳动物红细胞运输葡萄糖属于协助扩散,肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式属于主动运输, D 正确故选: A【点评】 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生识记和理解能力,属于中档题10若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用C一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水D当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙甲时,细胞发生渗透吸水【考点】 细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【

46、分析】 当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中, 由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离 当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大, 整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原【解答】 解:A、植物细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质组成,相当于一层半透膜,A 正确;B、当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,但仍有水分子由甲乙,也有水分子由乙甲,只是单位时间内由甲乙和由乙 甲的水分子数相

47、等,因而仍发生渗透作用,B 错误;C、活的、成熟的植物细胞具有原生质层和半透性,与外界溶液之间形成浓度差,所以一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水,C 正确;D、当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水;当溶液浓度乙甲时,细胞发生渗透吸水,D 正确;故选: B精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 【点评】本题综合考查渗透作用及质壁分离的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,

48、具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力11如图为 ATP 分子的结构示意图, 表示相应虚线框内的物质结构,a、b、 c 表示有关的化学键,下列叙述错误的是()A 是腺嘌呤核苷(腺苷) ,是 ATP 中 A 代表的物质B 是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA 的基本组成单位之一C 是 ADP , 是 ATP,活细胞中ATP 与 ADP 可以相互转化Da、b、c 中都储存着大量能量,所以ATP 被称为高能磷酸化合物【考点】 核酸的基本组成单位【分析】 分析题图可知, 是由腺嘌呤和核糖构成的,为腺嘌呤核苷(腺苷), 是由腺嘌呤、磷酸和核糖构成的,为腺嘌呤核糖核苷酸, 是 AD

49、P , 是 ATP,a 为普通化学键,含有少量的化学能,b、c 为高能磷酸键,都储存着大量能量【解答】 解:A、 是由腺嘌呤和核糖构成的,为腺嘌呤核苷(腺苷),是 ATP 中 A 代表的物质, A 正确;B、 是由腺嘌呤、磷酸和核糖构成的,为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA 的基本组成单位之一, B 正确;C、 是 ADP , 是 ATP,活细胞中ATP 与 ADP 可以相互转化,C 正确;D、b、c 为高能磷酸键,都储存着大量能量,所以ATP 被称为高能磷酸化合物,a 为普通化学键,含有少量的化学能,D 错误故选: D【点评】 本题考查 ATP 的结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,

50、运用所学知识综合分析问题的能力12用某种酶进行有关实验的结果如下图所示,下列有关说法错误的是()A该酶的最适催化温度为30B图 2和图 4 能说明该酶一定不是胃蛋白酶C由图 4 实验结果可知酶具有高效性D由实验结果可知酶具有专一性【考点】 酶的特性;探究影响酶活性的因素【分析】 分析题干和题图可知本题是影响酶活性的因素,先解读曲线, 然后根据选项描述分析判断精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页,共 36 页 - - - - - - - - - - 【解答】 解:A、分析题图1 只能说明

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