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1、2008 年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）本试卷分卷I 和卷 II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。本试卷满分为120 分，考试时间为120 分钟。卷 I(选择题，共44 分) 注意事项： 1答卷I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题 (本大题共22 个小题；每小题2 分，共 44 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1下列变化过程中，一定发生化学变化的是A西瓜榨成西瓜汁B铝块压制成铝
2、箔C石蜡熔化成蜡油D玉米酿制成酒精2下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是A面粉和水B汽油和水C蔗糖和水D食用油和洗涤剂3化学与生活密切相关。生活中，下列做法不正确的是A食用牛奶补充蛋白质B用霉变的大豆制作豆腐C用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D食用含钙食品预防骨质疏松4元素周期表是学习化学的重要工具。图1 是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是A该元素原子的核内有20 个质子B该元素离子的核外有20 个电子C该元素属于非金属元素D该元素原子的质量为4008g 5正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B实验室制取二氧化碳时，先加
3、入药品，再检查装置的气密性C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部预先加少量水或铺一层沙子D加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管6为验证Fe、 Cu、Ag 三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了图 2 所示的四个实验。其中不必进行的是7推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B酸性溶液的pH 小于 7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH 小于 7 C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小8图 3
4、所示物质的用途中，主要利用其物理性质的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 9参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列做法不符合节能减排要求的是A尽量使用一次性餐具B用布袋代替塑料购物袋C关闭电器后拔掉插头D杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象10用分子的知识对下列现象的解释，正确的是A做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力B一块金属很难被压缩，是由于分子间没有问隙C变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大D房间里放一箱苹果，满屋飘香
5、，是由于分子做无规则运动11下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是A酥脆的饼干放置在空气中变软B夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”C冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏12下列能源中，属于不可再生能源的一组是煤核燃料生物质能石油ABcD13下列说法中，正确的是A冰熔化成水时体积不变B溶液稀释前后溶质的质量不变C化学反应前后分子的种类不变D声音从空气传入水中，传播速度不变14对图 4所示实验产生现象的解释，正确的是A甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量B乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小C丙：进入瓶
6、中的水约占瓶内原空气体积的15，是由于氧气约占空气体积的 15 D丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大2008 年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷卷 II(非选择题，共76 分) 注意事项： 1答卷 II 前，将密封线左侧的项目填写清楚。2答卷 II 时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 一 1 O 一 16 二、填空及简答题(本大题共9 个小题；第23 小题 3 分，其余小题每空1 分，共 31 分。请将正确答案填在题中的横线上或空格内) 272008 年北京奥运会使用的“祥云”火炬，内装燃料是液态丙烷
7、。常温下，丙烷气体通过的方法变为液态，灌装在火炬内。丙烷燃烧的化学方程式为C3H8+xO2点燃yCO2+zH2O,则 x 值为。已知丙烷的热值为5.04精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 107Jkg一1，完全燃烧0.05kg 丙烷，放出的热量是J。28图 13 所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a 和气体 b。请回答：(1)电解水时，将转化为化学能；(2)气体 a为；(3)实验室检验气体b的方法是。2
8、9空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种(填物质类别 )。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。(2) 天 然 水 中 含 有 许 多 杂 质 ， 将 天 然 水 变 成 纯 水 的 方 法是。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有(填序号 )。带铁圈的铁架台酒精灯漏斗玻璃棒量筒蒸发皿30金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。(1)人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为。(2)北京奥运会用到多种材料。下列应用中使用金属材料的有(填序号 )。使用金
9、、银和铜等制作奖牌使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃，使用新型钢材建造“鸟巢”使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜(3)金属矿物的储量有限，而且不能再生， 所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径是(答出两条即可 )。31AH 都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14 所示。 A是天然气的主要成分，E 是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A 的化学式为；(2)反应的基本反应类型是；(3)反应的化学方程式为；反应的化学方程式为。三、实验探究题(本大题共6 个小题：第32、33 小题各 3 分，第 34 小题 5 分，第 35 小题 6 分，第 36、37 小题各 5 分，共 27
10、分) 36为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图 18 所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试管中的红磷不燃烧；烧杯中的白磷不燃烧。(1)白磷燃烧的化学方程式为(2)分析实验现象，得出结论。由现象得到的燃烧条件是由现象得到的燃烧条件是(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -
11、 - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。37人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如图19 所示。为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后（写实验操作和实验现象）。当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用? 【作出猜想】他的猜想是。【设计实验】实验
12、一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5 的稀盐酸；实验二：将放入试管中，向其中加入5mL5 的稀盐酸。【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。【拓展探究】 (1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是。(2)患有胃溃疡 (胃黏膜溃烂 )的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是。四、计算应用题(本大题共3 个小题：第38 小题 5 分，第 39 小题 6 分，第 40小题 7 分，共 18 分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分 ) 38过氧化氢溶液长期保存会自然分解
13、，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液， 和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液 51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图20 所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为。(2)计算该溶液中溶质的质量分数。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 200 8 年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题参考答案一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案D C B A C
14、C B A A D D 题号12 13 14 答案B B C 二、填空及简答题27压缩体积 (或增大压强 ) 5 252 10628(1)电能(2)H2(或氢气 ) (3)用带火星木条伸入盛有气体b 的试管中，观察木条是否复燃29(1)混合物供给呼吸(2)蒸馏30(1)Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2(2)(3)防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效开采矿物、寻找金属的代用品等31(1)CH4(2)化合反应(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 三、实验探究题36(1)4P+5O2点燃2P2O5(2)温度达到着火点与空气 (
15、或氧气 )接触(3)关闭燃气灶阀门，火焰熄灭(或打火机没燃料后打不着火：或森林起火打隔离带，火势不再蔓延；或木柴燃烧而石块不燃烧) (4)白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气37将生成的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊【作出猜想】嚼碎后服用疗效快(或嚼碎后药物与胃酸的反应快；或反应物的接触面积增大，化学反应加快) 【设计实验】一片研碎的药片【拓展探究】 (1)对身体无害(2)碳酸盐与盐酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情四、计算应用题38(1)048g (2)解：设 5 1g 过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x。2H2O22MnO2H2O + O268 32 x 048g gx48.03268ggx02.1326848.0过氧化氢溶液中溶质的质量分数为%2%1005102.1gg答：该溶液中溶质的质量分数为2。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -