2022年沪教版一级第一学期数学知识点.pdf

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1、沪教版一年级第一学期数学知识点归纳1.加法各部分间的关系:加数 + 加数=和和 - 第一个加数 =第二个加数和 - 第二个加数 =第一个加数2.减法各部分间的关系:被减数 - 减数=差被减数 - 差=减数差 + 减数=被减数3.加减法各部分间的名称及读法:2 + 4 = 6 算式读作: 2 加 4 等于 6 4 - 1 = 3 算式读作: 4 减 1 等于 3 4. 1 个 5 是 5,2 个 5 是 10,3 个 5 是 15,4 个 5 是 20. 5 里面有 1个 5,5 里面有 5 个 1. 10 里面有 1 个 10,10 里面有 2 个 5,10 里面有 5 个 2,10 里面有

2、10 个 1. 20 里有 1 个 20,20 里有 2 个 10,20 里有 4 个 5,20 里有 5 个 4,20 里面有10 个 2,20 里面有 20 个 1. 5.20 以内的单数: 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 20 以内的双数: 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 6. 数数可以 1 个 1 个数, 2 个 2 个数, 5 个 5 个数,10 个 10 个数. 7.分一分:可以把物体按颜色、大小、性别、状态、形状等来分类。8. 我们可以用小圆片、小竖杠、文字或者数字来表示物品的数量。加数加号和等号加数被减数减号减数等号差精品资料 - - -

3、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 9. 比较物体多少,可以数一数或一一对应的方法来比较。10. 10 以内的分拆方法:可以从小到大记, 从大到小记, 还可以一对一对记, 这样就会不重复不遗漏。11. 基数与序数几个表示事物的数量,用来表示事物数量的数叫做基数。第几个表示事物的次序,用来表示事物次序的数叫做序数。写序数时要注意在右下角有个小圆点:第一第二第三1.2. 3. 12. 0 表示一个也没有在直尺上 0 表示度量物体长度的开始在温度中 0 表示水结

4、冰时的度数13. 求两个部分的总和,用加法来做。14. 求部分:总数 - 其中一部分= 另外一部分15. 减法是加法的逆运算。16. 交换两个加数的位置,和不变。17. 求合并与添加都要用加法来表示。18. 求剩余:原来的 下车的 (或走掉的、吃掉的、拿走的、破掉的、碎掉的、运走的 )= 剩下的(或现在的)。19. 比较数的大小可以用= 、 或 连接,先找最大数。从小到大排列,用 连接,先找最小数。23. 谁比谁多多少,谁比谁少多少都用减法计算。比谁多几用加法,比谁少几用减法。24. 一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位。25. 位数有:一位数、两位数、三位数等。数位有:个位、十位、百位

5、等。计数单位:个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百等。数的组成: 18 是由 1 个十和 8 个一组成的。 18 里有 18 个一。 20是由 2 个十组成的, 20 里面有 20 个一。 18读作:十八二十四 写作: 24 26. 最小的一位数是1,最大的一位数是9。最小的两位数是10,最大的两位数是 99,最小的三位数是100. 27. 一个数个位上是 8,十位上的数字比个位上的数字少7, ,这个数是( 18) 。28. 一个数个位上是最大的一位数,十位上的数字比个位上的数字少8,这个数是( 19) 。一个数十位上是 1,个位上是最小的一位数,这个数是(10) 。一个

6、数个位上是 6,个位与十位上的数字之和是10,这个数是( 46) 。29. 比 18 少 3 的数是( 15) ,比 13 多 7 的数是( 20) , (17)比 13 多 4, (13)比 17 少 4. 与 19 相邻的两个数是( 18)和( 20) 。15 前面一个数是( 14) ,后面一个数是( 16) 。30. 加减法中的一些规律:一个加数增加(或减少)几,和也跟着增加(或减少)几。一个加数增加,另一个加数减少相同的数,和不变。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 当减数不变的时候,被减数增加(或减少)几,差也跟着增加(或减少)几。当被减数不变的时候,减数增加(或减少)几,差也跟着减少(或增加)几。被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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