2022年大班语言《调皮的七色光》.pdf

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1、大班语言:调皮的七色光设计意图 :大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫?他们从何而来?有何意义?顺应着幼儿的特定认知方式、特定的认知轨迹,有了七彩颜色,画面更美丽,打扮东西更漂亮,七彩颜色给我们带来了更丰富的意义,更多的快乐,调皮的七彩光是七彩世界主题活动的一节语言课,通过学习将幼儿带入急于探究的天地。活动目标:获得光与色的感性经验,初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。大胆想象、续编,理解光与环境以及与人们生活的关系。活动准备:故事课件、七色宝宝、活泼音乐一首活动过程:一、开始部分:今天老师带来了几个漂亮的色彩宝宝,他们是谁呢?我们来认识一下吧!教师逐一出示七色宝宝,谁来了? (红色宝宝) 谁来跟红色包

2、包打个招呼?怎么说?幼儿:“红色宝宝”你好,然后把它贴到空白图上。色彩宝宝有了你们这么多的好朋友,今天我们来听一个和色彩宝宝有关的故事。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 二、基本部分1、教师完整讲述故事一遍提问:太阳公公有几个光线宝宝?他们的名字是什么?教师小结:太阳公公有七个光线宝宝,我们叫他七彩光宝宝。七彩光宝宝的名字是红橙黄绿青蓝紫。2、这些调皮的七彩光宝宝去了很多地方玩,现在他们还到老师的电脑里玩了,我们一起看看吧。3、教师

3、边演示课件边讲述故事一遍,提问:调皮的七彩光宝宝来到那里?那里发生了什么变化?幼儿回答问题并说好听的句子。他们溜到向日葵上,向日葵发生了什么变化?他们来到果园里,橘子发生了什么变化?他们跑到草地上,草地上发生了什么变化?他们跳到大海里,大海发生了什么变化?他们经过沙滩,小螃蟹发生了什么变化?他们亲亲番茄和茄子,番茄和茄子有什么变化?4、调皮的七彩光宝宝还会到其他地方玩,他还会把世界上各种东西变上好看的颜色,你觉得调皮的七彩光宝宝,除了故事中他们来过的地方, 还会到哪里?会发生什么变化呢?哪位小朋友来说一说?请幼儿想象事物的颜色,尝试仿编。5、刚才小朋友说了那么多七彩光去的地方,让那么多东西有了

4、漂亮的颜色, 那如果没有七彩光,我们世界会变得怎么样?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 让幼儿讲述。教师小结:如果没有光,我们的世界会一片漆黑,所有的东西没有了颜色, 所以光对我们人类, 动物,植物都是非常重要的。三、结束:小朋友们,我们一起来当调皮的七彩光宝宝,到外面找好朋友,给好朋友颜色好吗?放音乐出教室活动延伸:课后在语言角投放七彩头饰供幼儿创编表演故事。故事调皮的七色光太阳公公有七个调皮的光线宝宝,他们的名字叫红、 橙、黄、

5、绿、蓝、青、紫。七色光宝宝在云朵里钻来钻去,把天上的云染成了七色彩云。他们在天上玩够了,就偷偷地溜到地上来玩。他们溜到向日葵上,向日葵的脸蛋变得金黄金黄。他们又来到果园, 给橘子穿上橙色衣裳。 他们跑到草地上打滚,草地变得绿油油。 他们蹦啊,跳啊,一跳跳到大海里,大海变得蓝蓝的。七色光宝宝洗完澡,经过沙滩,小螃蟹向他们要来了青颜色,变成了小青蟹。七色光宝宝刚来到菜园,太阳公公就就在天上喊: “七色光宝宝,快回家啦! ”番茄和茄子着急了:“给我们留下漂亮的颜色吧! ”七色光宝宝亲亲番茄和茄子,番茄有了红彤彤的颜色,茄子有了紫莹莹的颜色。七色光宝宝听到太阳公公又在喊:“七色光宝宝,快回家啦!”精品

6、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 七色光娃娃赶紧往天空跑去,他们跑过的地方出现了一座七色的彩虹桥。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -

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