2022年大学计算机基础课后习题答案讲解学习.pdf

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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑大学计算机基础课后习题答案习题 1 答案一、单选题1-5 :DCBDC 6-10 :DCDDB 11-15 :BCBCA 16-20 :ACADB 21-25: ABDCB二、多选题1. BC 2.ABD 3.ABD 4.AB 5.ABD 6. ACD 7.ABC 8.ACD 9.ABD 10.AD三、填空题1 硬件软件2 图形化3 大规模和超大规模集成电路4 CAI 5 个人计算机四、简答题(答题要点)1 接收输入、处理数据、存储数据、产生输出2 能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。包括基本学

2、习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。信息素养是其中一个方面,它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。信息技术支持信息素养,通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。而信息素养的重点是内容、传播、分析,包括信息检索以及评价,涉及更宽的方面。 它是一种了解、搜集、 评估和利用信息的知识结构,既需要通过熟练的信息技术,也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。信息素养是一种信息能力,信息技术是它的一种工具。习题 2 答案一、单选题1-5 :ACBBB 6-10 :ACCCD 11-15 :BDBDC 16-20 :ACDCA21-25 :BCA

3、二、多选题1. BCD 2.AB 3. ABD 4. ABC 5. ABC 6. BC 7. ABCD 8. BD 9. ABD 10.BCD三、简答题1 输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备存储程序:事先把指令存储起来,计算机在运行时逐一取出指令,然后根据指令进行操作2 操作系统的作用是管理和控制计算机系统中所有的软硬件、软件及数据资源,并为用户提供一个方便的操作环境和接口。3 共享软件是以“ 先使用后付费 ” 的方式销售的享有版权的软件自由软件,根据自由软件基金会的定义,是一种可以不受限制地自由使用、复制、研究、修改和分发的软件4 Page15-165 程序是命令计算机如何完成任务的

4、指令集合,所有的这些程序组织在一起便构成了软件,软件是一种通称, 可以帮助用户管理与使用计算机的操作系统,也可以是为用户提供特定功能的软件。软件是程序及相关文档的总称。习题 3 参考答案一、单选题1-5 :DBBCB 6-10 :BBADD 11-15 :CDDCA 16-20 :DBDBC21-25 :AABBD二、填空题1、硬盘2、工具3、ctrl4、搜索5、还原6、ctrl+x7、控制面板8、消除9、文件夹10、 255 个11、txt12、属性13、复选单选14、打开15、查看16、属性17、区域和语言18、左19、桌面20、右习题 4 参考答案一、单选题1-5 BCBAC 6-10

5、ABAAB 11-15 BBBBC 16-20 DCCAD 21-25 CBCCD 26-30 DCADC 31-35 ABBBC 36-40 BCDBD 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑41-45 CCCAD 46-50 CBDBC 51-53 DBC 二、多选题1 A 2 AB 3 ACD 4 AD 5 BC 6 AB 7 ABC 8 ABC 9 ABCD 10 ACD 1

6、1 ABC 12 ABCD 13 ABC 14AB 15 BCD 16 ABC 17 CD 18 ABC 三、填空题1 ctrl+home ctrl+end 2 光标3 backspace delete 4 ctrl 5 字体6 两端对齐7 格式字体字符间距格式段落8 页面9 嵌入式嵌入式10 边框和底纹11 分段12 文本框四、思考题1、主窗口包括:菜单、工具按钮、标尺、编辑区、状态栏、任务窗格等、2、从文件菜单中选择新建命令,可以调出新建文档的对话框,可以新建空白文档、XML 文档、网页或根据现有文档进行新建;而点击新建按钮是新建空白文档。3、第一种方法:点击格式段落特殊格式,选择首行缩进

7、;第二种方式使用标尺进行首行缩进。4、首先在选中需要复制或者移动的文本,然后将其复制知道粘贴板,打开需要复制到或移动到的文档,点击右键复制即可。或者分别打开两个文档,使用鼠标进行拖动,其中复制需要按 Ctrl 键。5、相比嵌入,使用链接方式可以根据原图片的改变而改变。6、可以,需要先对word 文档进行分节。习题 5 参考答案一、单选题1-5:CBDAC 6-10:CDABC 11-15:DDCDB 16-20:ADCDC 21-25:ABDBD 26-30:DACAB 31-35:ADCBB 36-40:ACCAB 二、多选题1、ABD 2 、ABCD 3 、BCD 4 、AB 5 、ABC

8、 6 、ABCD 7 、ABCD 8 、CD 9、ABC 10 、BCD 11 、AB 12 、ABC 13 、AB 14 、ABD 15 、ACD 16 、ABC三、填空题1、xls 2、左,右3、sheet1/sheet2 4 、65536、256 5、列号行号6、相对引用混合引用7、ctrl 8、不能9、小括号10、0 11、科学计数12、 6 13、/ 14、ctrl+; ctrl+: 15 、填充柄16、ctrl 17、A4+C3 18 、单元格四、简答题1、P143 2 单元格和区域的选定2、P143 1 使用填充柄填充数据3、P145 3 自定义序列4、P149 6 使用“清除”

9、命令5、P150 8 条件格式6、P151 5.4.1 2 工作表的操作7、P154 2 运算符8、P161 5.6.2 记录的排序9、P163 5.6.4 分类汇总习题 6 参考答案一、单选题1-5:ACBDA 6-10:DDBDD 11-15: ACBDD 16-20:CCCBD 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑二、多选题1、ABD 2 、ACD 3 、AB 4 、ABC

10、5 、AC 6 、ABD 7 、 AC 8、 AD 三、填空题1、放映视图2、浏览视图3、配色方案4、格式,设置图片格式5、自定义动画习题 7 参考答案一、单选题1-5:BDDBD 6-10: CBBBA 11-15:DCBCA 16-20:ABABB 21-25:BABDB 26-30: ACACA 二、填空题1.网络操作系统2.应用层3.电子邮件4.信息共享5.无线6.MAC 7.应用层8.局域网9.双绞线10.路由器习题 8 参考答案一、单选题1-5:ADCAC 6-10: CBBCA 11-15:CACDA 16-20:BACCD 二、判断题1-5:三、填空题1. 任务2. 文件夹3.

11、 编辑4. 发布站点5. HTML 习题 9 参考答案一、单选题1-5:DCCDC 6-10:BCAAD 11-15:ADACC 16-20: DDCDB 习题 10 答案一、单选题1-5:CADDC 6-10:BCAAB 11-15:CDCAB 16-20:DBDDB 二、多选题1.ABCD 2.ABCD 3.ACD 4.ABD 5.BD 6.BC 7.BC 8.BC 9.ABC 10.ABC 11.ABCD 12.AD 13.CD 三、简答题1.为数据处理系统建立与采取的技术和管理的安全保护、保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的和恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露2.对计算机系统非法侵入者精

12、品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑常见的的攻击方法有拒绝服务攻击,分布式拒绝服务攻击,口令入侵术,特洛伊术,监听术,缓冲区溢出攻击,其他攻击技术等。3. 建立使用制度与程序物理上保护访问控制网络保护数据加密4.计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。主要特征:寄生性、传染性、破坏性防范计算机病毒采

13、取的措施:在计算机系统中安装防病毒软件及防火墙,并及时更新及时安装操作系统和应用软件厂商发布的补丁程序在联网的系统中尽可能不要打开未知的邮件及其附近不浏览未知的或者有潜在风险的站点避免之金额使用未知来源的移动介质和软件,若要使用,应该先用防病毒软件进行检测不要使用盗版软件不需要的移动介质,可使之处于“只读”状态定期与不定期地进行磁盘文件备份工作5.计算机病毒按寄生方式分为引导型、文件型和复合型按破坏性分为良性和恶性病毒按传播媒介分类分为单机病毒和网络病毒6.硬件备份产品的介质包括磁介质和光介质两种。目前最常用的备份介质是磁介质,包括磁带机、硬磁盘。硬磁盘价格迅速下降,使用起来也更加方便和高效。

14、习题 11 答案一、单选题1-5:ABDAB 6-10 :DCDDC 11-15:BADCB 二、填空题1. 压缩解压缩2. RAR 3. 编辑4. 回车5. 备份 恢复6. 分区7. 下载精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑8. 下载9 编辑10. PDF精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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