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1、精选优质文档-倾情为你奉上他律重于自律 1、 他律，即接受外界或他人的检查与监督。作为学生的我们，他律是必不可少的。在校园里，他律几乎随处可见。入学须知上写着的一系列规章制度，就是对我们行为的约束；操场上，多功能厅里，实验室中能见到一系列的安全须知，这也是他律；老师的管理、班干部的管理，都属于他律的方式。即便到了社会，他律也是很普遍的。可见他律的运用是广泛的。 2、他律是自律的基础，自律是在他律的基础上诞生的。自律必须由他律建立，由他律来奠定一个准则。没有了准则，自律也无从谈起。人最初并无自律意识，在成长过程中受他律约束，才建起自己的内心准则。自律是后天教育的结果，是对他律的认同与他律的内化。
2、3、对于我们这些学生来说，即使自律能起到一定作用，它的效果也是短期的，不稳定的，具有包庇性、波动性，无法对于我们进行长期的约束与控制。而校园他律凭借对于学生严格的管制与分明的奖罚，并且能对症下药，作用也会更好，也从而渐渐树立我们的自律的更好一些的意识。 4、作为学生，处在一个青春朝气、蓬勃向上的年龄段，不可能像成年人一样，凡事都自我约束得好好的因为年轻人，就要去大胆尝试，就该去探索、去求知，这是天性使然，所以，对于学生来说，他律的作用，明显大于自律因为要探索要尝试，就免不了容易出界，容易踩线。这个时候，【他律】，就会帮助我们在安全范围内，在合理合法的前提下，获得更好的效果。5、举个例子：一场足
3、球赛，裁判可以看做【他律】，球员们看做为【自律】，比赛开始后，球员们的精力都在球上，看不清球是否出界了，看不到自己或者别人是不是越位了，这个时候，如果没有裁判的【他律】，比赛是肯定进行不下去的只有适当的【他律】存在，才能确保大家都在规则之内进行比赛。6、“法者天下之公器”，“国有国法，家有家规”。他律在个人与社会的发展中起到极重要的作用。首先，自律的标准是分散的，不统一的。自律所依据的标准是人的内心准则。仅依靠自律，会造成社会秩序的混乱。而他律则遵守社会准则，有一个社会的统一标准，为社会秩序的稳定构建提供了一个平台。其次，自律不能长期稳定的发挥效用。再次，自律对人的行为的控制力是薄弱的。可见，他律相对于自律有很大的优越性。因而他律重于自律。专心-专注-专业