九年级道德与法治备考复习计划(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年九年级道德与法治备考复习计划 九年级学生如今走到了复习冲刺的重要关头,加之道德与法治学科中考内容多,复习时间短,因此做好本学科中考复习备考工作,提高复习效率十分必要。下面,我就做好今年道德与法治中考复习,谈谈自己的一点策略,与同行共同探讨。一、备考主要依据以思想品德课程标准中对七-九年级的基本知识、基本能力的要求和中考解析与检测为依据,充分利用教材,又不拘泥于教材,重点加强对学生综合素养和基本能力的训练,珍视学生独特的感受、体验和理解,重视复习过程,力争中考取得优异成绩。二、学情分析九年级学生有一部分开始重视思道德与法治的学习,但重视程度还不够、没有学习方法

2、,仍然是死记硬背,不会联系身边的事情、国家大事思考问题,没有掌握好答题技巧和方法,学习方式、思维方式有待养成和提高,答题方法需要给与专门的指导和训练。因此,下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。三、基本原则中考复习备考遵循以下三项原则:1、吃透考纲准确把握命题方向。认真研究课程标准和中考解析与检测,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。2、立足课本熟练掌握知识内核。复习以课本为依托,严格按照新课程标准的要求进行知识的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,并不断地由课内向课外延伸

3、。3、触类旁通让学生学会知识的延伸与运用。四、备考总复习的具体措施及方法1、第一轮复习:基础知识梳理和巩固(网课)。(4月下旬-5月)历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查,同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容,跨度大,综合性强,并且多以时政材料为背景,从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。依据新课程标准,确立重点复习篇目,复习时按“重点知识梳理练习巩固例题分析与重点讲解达标检测”四个步骤进行。通过这一轮复习,总体把握七-九年级学段的基础知识与复习要点,夯实基础。具体从以下几个方面加强复习与

4、巩固:(1)对每一部分内容,认真解读课标,对照课标要求,落实到册、单元、课、节、知识点上,确定每一板块的考点。命题依据的是课程标准和中考解析与检测。(2)突破册、课的限制,引领学生自主整理知识,形成一手资料,重新构建知识体系。这样在分析解决问题时,依据知识体系,迅速在脑海中扫描所有的知识点,找出需要的知识,组织出完整的答案。(3)每一问题的答案的表述,一定要注意规范化、标准化、系统化。(4)反复落实基础知识,先概念后原理,学会整理知识,认真钻研教材,在练中发现问题,不留知识疑点,达到“准、全、牢、熟”。(5)不仅要注意课标和说明检测上的每一部分的目标和内容标准,还要注重活动建议。2、第二轮复习

5、:确定专题,强化训练,掌握规律,培养能力(5下旬-6月下旬)在新的形势下,思品学科更注重考查学生的综合能力、创新能力和情感态度价值观。在复习时,只有针对性的加强综合训练,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力,学会多角度的思考问题,提高解题技巧,真正使学生达到提高解答各类题型的能力,避免照抄照搬。针对考试试题内容,专题分为:选择题、情景题、评析题、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。这一阶段的复习,不仅重视知识点的总结、归纳,更重视能力的提高和技巧方法的指导。 具体从以下几个方面加强复习与巩固:(1)研究中考说明明确考什么,做到心中有数。(2)研究近几年随州市中考试题,探究命题的特点和

6、趋势。(3)精选中考真题,避免模拟试题与教材、题型错位。(4)研究题型示例,掌握各类题型的答题技巧。3、第三轮复习:进行热点分析,强化模拟演练(6月下旬-7月上旬)关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的应有之义,也是本学科中考的活力所在。每年的考试都有明显的时代烙印。有人说只要看试题内容,就知道是哪一年的试题。目的是引导学生关注国家命运,增强社会责任感,升华热爱祖国、热爱家乡的情感。在前面两轮复习的基础上,通过这一轮的模拟演练,使学生找出不足,查漏补缺,积累考试经验,并提高综合运用知识的能力,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。具体从以下几个方面加强练习:(1)以热点时事专题

7、为对象,搜寻、归纳与专题内容相关的知识,形成一个新的相关知识集合。(2)结合学科主干知识(基本概念、重要原理观点)引导学生分析热点问题。(3)对重大热点问题尽可能做到全方位,多层次进行分析,多角度设置问题(如:是什么、为什么、怎么办)。(4) 注重结合随州实际,培养学生关注社会,热爱家乡的品德。(5)兼顾并重视“冰点”问题,体现“回归品德、回归生活,培养好公民”的新课程理念。(6)始终要把培养学生树立崇高理想、肩负历史使命,承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点。不断强化使命感和责任意识。(7)进行模拟演练、查漏补缺、客观分析、提高应战能力。通过几次模拟考试找出错误的共性问题,有针对性的进行分析,特别是针对学习中等以上的学生试卷要个别分析,个别指导,确保中考成绩。避免陷入题海,盲目做卷子,随意讲卷子。总之,以新课程标准为指导,依托教材,立足课堂,总体规划,科学计划,加强研究,重视效果,相信今年我校的中招考试一定能够取得理想成绩。五、复习进度安排:周次 时间 内容1-2周 4月13日-26日 复习七年级上下册3-5周 4月27日-5月17日 复习八年级上下册6-7周 5月18日-31日 复习九年级上下册8-9周 6月1日-14日 解析与检测上册9-10周 6月15日-28日 解析与检测下册11-13周 6月底-考前 热点专题、各题型复习、强化模拟演练专心-专注-专业

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