2022年基础知识点专题4第8讲生物的变异与进化.pdf

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1、专题四遗传、变异与进化第 8 讲生物的变异与进化必修 2 第五章基因突变及其他变异一、基因突变和基因重组1、生物变异的类型不可遗传的变异:仅由变化引起可遗传的变异:由的变化引起,但是否一定遗传给后代?2、基因突变概念:是指DNA分子中碱基对的、或,而引起的的改变。原因:内因(自然突变) :时发生错误,基因结构改变;外因(诱发基因突变并提高) :因素;因素;因素。特点:性:任何生物都能发生(包括、生物、生物) 。随机性:可以发生在生物个体发育的(越早影响越大) ;基因突变可以发生在细胞内的上或同一 DNA分子的上;可以发生不同细胞中:体细胞一般遗传(但植物可以通过繁殖传递;人体细胞突变,可能成)

2、 ;配子中一般遗传。:可产生多个等位基因。:单个基因突变率低,但一个种群突变率就很大。:有害有利由决定。结果:使一个基因变成它的基因( 原核生物无等位基因) ,产生、新性状。时间:细胞分裂期(即时期)。意义:产生的途径;生物变异的;为生物的进化提供了。3、基因重组概念:是指生物体在进行生殖的过程中,控制重新组合的过程。类型:自由组合:减数分裂(期)形成配子时,位于上的自由组合。交叉互换:时期,染色体上染色单体之间的交叉互换。结果:产生新的,不产生新基因。意义:为生物的提供了丰富的来源;为生物的进化提供。二、染色体变异1、染色体结构变异类型: (注意与碱基缺失区别) 、(注意与交叉互换的区别)实

3、质:染色体上基因或改变。2、染色体数目的变异类型:增加或减少;以的形式成倍增加或减少染色体组:特点:无(形态、功能不同) ,无等位基因;携带着控制生物生长的。染色体组数的判断:染色体组数 =细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组;染色体组数 =基因型中同种字母(不区分大小写)个数;染色体组数 =染色体数染色体形态数。单倍体、二倍体和多倍体概念:二倍体:由发育而来的个体,体细胞中含有个染色体组的个体。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - -

4、- - 多倍体:由发育而来的个体,体细胞中含有个以上染色体组的个体。单倍体:体细胞中含有染色体数目的个体。判断:由发育的个体,有几个染色体组就是几倍体;由发育的个体,不管有几个染色体组都是单倍体。多倍体育种:a、多倍体优缺点:器官较,营养物质含量较,但发育,结实率。b、育种方法:或(最常用)处理或。c、诱导原理:作用于分裂细胞时,能够的形成,导致染色体不能移向两极,使染色体数目加倍。d、实验:温培养用固定制作装片(解离、漂洗、染色、制片)观察。单倍体育种:a、单倍体特点: 植株,且高度(染色体组为奇数时,联会不能产生正常配子) 。b、育种方法: F1花粉单倍体幼苗处理 纯合子三、人类遗传病1、

5、人类遗传病概念:指由于改变而引起的人类疾病。2、人类遗传病类型单基因遗传病:由等位基因控制的遗传病。类型:常显(、) ;常隐(、镰刀型贫血症) ;伴 X 显() ;伴 X 隐(、) ;伴 Y(外耳道多毛) 。多基因遗传病: 由等位基因控制的人类遗传病。实例:、等。染色体异常遗传病 (染色体病): 由引起的遗传病。 实例: 21 三体综合征 (又叫) 。3、遗传病的监测和预防产前诊断:、。可以大大降低的出生率。遗传咨询:了解 分析 推算后代 提出建议。4、调查人群中的遗传病调查时,最好选取群体中发病率较的遗传病,如红绿色盲、白化病等。调查遗传方式在中进行;调查遗传病发病率在广大人群。5、人类基因

6、组计划与人体健康:需要测定22+X+Y共 24 条染色体必修 2 第六章从杂交育种到基因工程一、杂交育种与诱变育种1、选择育种:利用生物的,通过长期,汰留,来培育优良品种。缺点:周期,可选择的范围。2、几种育种方法归纳:杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种原理方法优点缺点只适用于植物举例杂交水稻青霉素高产菌株三倍体无籽西瓜抗病植株的育成二、基因工程及其应用1、基因工程的原理基因工程概念(又叫技术或技术)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -

7、- 方法:按照人们意愿,把一种生物的某种基因,加以,然后另一种生物的细胞里,地改造生物的遗传性状。原理:(不同生物之间的基因组合)优点:目的性强,改造生物性状;克服的障碍。基因工程的工具基因的“剪刀”酶(简称酶)特点:具有。作用部位:。切割结果:产生。基因的“针线”酶作用:将连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。连接部位:。基因的运载体作用: 能将送入。种类:质粒(及等生物细胞质中) 、和。基因工程的操作步骤:;。2、基因工程的应用基因工程与作物育种:、耐贮存番茄、抗除草作物、超级绵羊。基因工程与药物研制:、白细胞介素、凝血因子、。基因工程与环境保护:。3、转基因生物和转基因食品的安全性必修

8、 2 第七章现代生物进化理论一、现代生物进化理论的由来1、拉马克的进化学说理论要点:;。意义:第个提出比较完整的进化学说,认为生物是的,反对和。2、达尔文的自然选择学说理论要点:(在生存斗争中,适者生存不适者被淘汰的过程)自然选择的基础过度繁殖 + 有限的生活条件自然选择的动力生存斗争 + 变异进化的内因适者生存 + 有利性状的遗传自然选择的结果新类型生物意义:能够科学地解释以及生物的和。局限性:不能科学地解释的本质;对生物进化的解释仅局限于水平;强调物种的形成是的结果,不能很好的解释物种。3、达尔文以后进化理论的发展:遗传和变异:水平水平;自然选择的作用:为单位为单位;现代生物进化理论以自然

9、选择学说为。二、现代生物进化理论的主要内容1、现代生物进化理论的主要内容是生物进化的基本单位(生物进化的实质:的改变)种群概念:生活在的生物的全部个体称为种群。是生物和的基本单位。种群基因库:一个种群的个体所含有的基因构成了该种群的基因库种群基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占的比率。种群基因频率是的。其影响因素有:、及遗传漂变、迁移等。基因频率和基因型频率的计算:根据基因型个体数计算:种群中某基因频率=种群中某基因数种群中该对等位基因总数100% 根据基因型频率计算:种群中某基因频率= 频率频率根据哈代温伯格定律计算:(p+q)2=p2+2pq+q2 =1 (条件包括:。 )和产生生物进

10、化的原材料突变包括和。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 突变和基因重组都是、,不能决定。决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生改变,导致生物朝着不断进化。是物种形成必要条件物种:指能够在自然状态下能并能产生后代的一群生物个体。隔离:地理隔离(不同种群间的个体由于上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生的现象。)和生殖隔离(指不同种群的个体不能或交配后产生的后代。)物种的形成:物种形成的常见方式:隔离(长期)隔离物

11、种形成的标志: (物种形成必需经过生殖隔离,但不一定要经过地理隔离) 物种形成的3 个环节:(原材料);(方向);(必要条件) 。2、共同进化与生物多样性的形成共同进化:指之间,之间在相互影响中不断进化和发展。生物多样性的形成生物多样性包括:多样性、多样性和多样性三个层次。生物多样性的形成原因:生物多样性产生的原因是生物不断的结果。生物进化历程(主要依据是) : (P125)生物进化理论在发展:;。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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