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1、四年级语文下册练习题一单元综合测试B 一、给加点字的正确读音画上“” 。屏障(b ng p ng) 红叶似火(s sh ) 画卷(ju n qu n) 重重叠叠 (ch ng zh ng) 饮马(y n y n) 走了一转(zhu n zhu n) 二、瞧拼音 ,写词语。w n y n zh ji ng lu tuo k ng x( ) ( ) ( ) ( ) sh o w i d ng t ng t n by u t ng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、词语盘点。1.在括号里填上合适的词语。( )的屏障( )的雪峰( )的花( )的心情( )的彩虹( )的天山2.先把下列词语补充完整
2、,再填一填。波( )壮阔水平如 ( ) ( )地而起峰( )雄伟危峰( )立( )峰罗列色( )明丽五彩( )( ) ( )( )不断(1)瞧到大海 ,我想到的词语就是 : 、(2)瞧到高山 ,我想到的词语就是 : 、(3)瞧到野花 ,我想到的词语就是 : 、四、给句中加点字选择正确的解释。簇:聚集聚集成的团或堆量词 ,用于聚集成团成堆的东西1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2.花园里的花团锦簇 ,分外娇艳。( ) 3.一进院 ,一簇菊花引起了我的注意。( ) 五、把句子填完整。1.桂林山水。2.舟行,人在。3.相瞧两不厌 , 。4.浮天水送无穷树 , 。5. ,白银盘里一青螺。六、
3、写出下列句子的修辞手法。1.桂林的山真秀啊 ,像翠绿的屏障 ,像新生的竹笋 ,色彩明丽 ,倒映水中。 ( ) 2.微风吹来 ,荷花如少女一般翩翩起舞。( ) 3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( ) 4.蝴蝶在花间飞舞 ,时而高飞 ,时而低舞 ,时而落在花瓣上。 ( ) 5.怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( ) 七、病句确诊再医治。A.成分残缺B.词语重复C.词序颠倒D.自相矛盾1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。( ) 2.春光明媚 ,阳光灿烂 ,我们一起去春游。 ( ) 3.放学后 ,乘 12 路车去少年宫。 ( ) 4.导游逐一指点洞内的景物 ,举起汽油灯。 ( ) 八、默写
4、古诗 ,回答问题。独坐敬亭山唐 ( ) , 。, 。1.默写古诗并写出作者。2.诗中、两字把读者引入“静寂”的境界。3.诗中“, ”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。九、阅读快乐岛。春天春天到了 ,美丽的春天令我们陶醉。有人说 ,春天就是用眼瞧见的。我便使劲地瞧,小燕子从南方飞回来了 ,一个个落在电线上,恰似五线谱上的音符,为春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼 ,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开 ,蜂飞蝶舞 ,冬眠的小动物也爬出了热窝精品资料 - - -
5、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题有人说 ,春天就是用耳听到的。我便用心地听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑有人说 ,春天就是用鼻嗅到的。我便努力地嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻 ;不愿归去的百花竞妍 ,吐放出迷人的芳香 ,清静、淡雅有人说 ,春天就是用脑想象的。我便大胆地想,我面前出现了一幅美好的画卷:在万里无云的碧空下 ,一片无垠的草地上 ,一群群牛羊在尽情地享受草地的芳香;青悠悠的岭 ,绿
6、油油的山,苍翠欲滴 ;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、 玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校的师生正在国旗下宣誓啊！春天就是美丽的、芳香的、动听的、令人神往的1,结合上下文解释文中带点词的意思。陶醉: 享受: 2.文中多处用省略号 ,读一读 ,体会省略号的作用。3.本文语言优美 ,句式整齐 ,从文中抄写一个您喜欢的句子,并写出您喜欢的原因。4.短文从哪几个方面写出了春天的特点？表达了作者怎样的感情？5.您还知道哪些赞美春天的诗句？请在下面的横线上写一两句吧！十、作文。 (30 分) 题目:我们的更美了提示:先把题目补充完整 :横线上可填“校园”“小区” “街道” “家乡”再具体描写那里的美丽景
7、色 ,注意要将真情蕴于文中。二单元综合测试A 一、瞧拼音 ,写词语。w i chj ng zh n d o dku n d i gsh u rch i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z n y n pshlw i h u jimhubji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。j ( ) xi o( ) b ( ) 据削把j ( ) su( ) b ( ) n n( ) m n( ) z ( ) 难闷扎n n( ) m n( ) zh ( ) 三、辨字组词。材( ) 弛( ) 使( ) 像( ) 财( ) 驰( ) 驶( ) 橡( ) 备( ) 候( ) 垂( )
8、甚( ) 惫( ) 喉( ) 捶( ) 堪( ) 四、补充词语。梦寐( )( ) 以( )待人疲( )不( ) ( )吞( )咽将( )比( ) ( )( )不乐五、选择合适的词语填空。维护维持1.我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。2.作为消费者我们应拿起法律的武器来( )自己的合法权益。尊严尊重3.石油大王哈默就是一个有 ( )的人。4.我们要( )别人的劳动成果。六、填上合适的关联词语。1.一个人( )活得诚实 ,有信用 ,( )等于有了一大笔财富。2.( )做什么事 ,( )要讲究认真 ,讲究实在。3.( )我们在生活中将心比心 ,( )会对老人生出一份尊重。七、按要求答题。1.库
9、伯先生把奔驰汽车开走了。变成“被”字句 : 2.年轻人被杰克逊太叔留了下来。变成“把”字句 : 3.语文这门功课对我很感兴趣。修改病句 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题4.年轻人立刻吃起来。 (至少扩 1 处) 扩句: 八、我会填。1.父亲教导我做万年牢 ,就就是要做个, 。2.二十多年后 ,这个年轻人果然取得了。她就就是哈默。3.就是啊 ,如果我们在生活中能,就会对老人生出一份,对孩子增加,就会使人与人
10、之间多一些与。4. ,勿施于人。5. ,人恒爱之 ; ,人恒敬之。九、阅读文段或短文 ,回答问题。(一) 不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,她知道如果不让她干活儿,她就是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说 :“小伙子 ,您愿意为我捶捶背不？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来 ,轻轻地给杰克逊大叔捶背。1.该文段选自 。2.在“”填写标点。3.“捶”字就是结构,用部首查字法应查部;用音序查字法应先查音序,再查音节。(二)凌霄与月季凌霄与月季一起从地里探出头来。月季花开了 ,红艳艳的 ,大伙赞美她。月季花只就是微笑着摇头,默默地
11、散发着芳香。凌霄也开花了 ,一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树.顺着树干往上攀 ,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了 ,往下瞧瞧 ,花儿、草儿多么矮小啊！ 她嘲笑着伙伴们 : “哈哈哈,您们都在我的下面。”花儿、草儿们羡慕地瞧着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。凌霄花听着声声赞美 ,越加得意 ,她高傲地对月季说 :“喂！朋友 ,您怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给您不？”月季淡淡地说 :“我长得虽矮 ,但就是靠自己的根立在地上。您凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。 ”凌霄花哼了一声 ,没再理睬月季。一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了 ,
12、凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季却安慰她说:“朋友 ,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1.请从文中找出三对反义词写下来。(3 分) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 2. “凌霄与月季一起从地里探出头来。 ”这句话用了的修辞手法。 “一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。”这一句用了的修辞手法 ,把比作。3.面对大伙的赞美 ,月季与凌霄各有什么表现？4.花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢？5.您就是怎样理解 “我长得虽矮 ,但就是靠自己的根立在地上。 您凭借了大树的高 ,炫耀自己,没啥稀罕”这句话的？十、作文。 (30 分) 题目:妈妈
13、,我想对您说要求:敞开心扉 ,把自己最想对妈妈说的心里话写下来。要写出真情实感,语句通顺。二单元综合测试 B 一、拼一拼 ,写一写。sh yji shp n dxi ng p( ) ( ) ( ) ( ) z n y n p b i ji chd p i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列字换个偏旁组成新字,再组词。维( ) 驰( ) 驶( ) 喉( ) 例( ) 僵( ) 三、根据下列词语的意思写成语。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 31 页 - - - - - -
14、- - - - 四年级语文下册练习题1.睡梦中都想着寻找 ,形容迫切地希望着。( ) 2.一般指小买卖人做生意的路线。( ) 3.形容吃东西又猛又急。( ) 4.拿自己的心去比照别人的心,遇事设身处地地为别人着想。( ) 四、补充词语。( )( )不解面( )( )色骨( )( )柴梦( )以求以( )待人疲( )不( ) 五、用“”画出括号里正确的词语。(5 分) 1.父亲就是汽车修理厂的技工,技术(精湛 精通 高超),工作卖力 ,深得者板的 (重视 器重 重用)。2.只就是 ,她神情 (严格严肃严厉),瞧不出中彩带给她的 (欢喜 喜悦 愉悦)。3.成年以后 ,回忆往事 ,我对母亲的 (教育
15、 教导 教诲)有了深刻的 (体会 感受感动 )。六、下面的句子运用了哪种修辞手法,请选择填空。比喻排比夸张拟人设问反问1.天空中的星星在快活地眨着眼睛。( ) 2.这个故事怎能不使我感动呢？( ) 3.飞流直下三千尺 ,疑就是银河落九天。( ) 4.路上,您就是上级 ,就是保姆 ,就是勤务员。( ) 5.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。( ) 6.海底就是否没有一点声音呢？不就是的。( ) 七、理解课文内容 ,填空。中彩那天中我们瞧到了一个、的父亲。 万年牢中我们又认识了一个做人做事讲究的父亲。从尊严一课中,我们一方面认识了一个的年轻人哈默,另一方面也认识了一个的长者杰克逊。 将心比心
16、告诉我们。八、快乐阅读。牛顿请客牛顿就是英国著名的大物理学家,她有许多发明与创造。她为什么能做出这些发明创造呢？牛顿曾对她的同伴们说过:“我并没有什么方法 ,只就是对于一件事情会花很长时间、很热心地去考察罢了。”据说有一次牛顿一边读书,一边煮鸡蛋 ,等快要煮熟了 ,揭开锅一瞧 .煮的却不就是鸡蛋 ,而就是她的怀表。因为她当时的注意力全集中到书上了。又有一次 ,牛顿请了一位朋友来吃饭,菜摆在桌子上。在朋友没到之前,她还要抓紧时间做一会儿实验。客人来了以后,等了老长时间 ,牛顿还没出来 ,她的朋友就自己动手把桌子上的鸡肉吃掉 ,骨头留在盘子里 ,走了。后来牛顿出来了 ,一瞧盘子里的骨头 ,说: “
17、我还以为我没吃饭呢 ,原来已经吃过了。”1.根据意思从文中找词语。(1)非常有名( ) (2)认为 ( ) 2.在文中找出下列词语的近义词。闻名( ) 听说( ) 聚集( ) 热衷( ) 3.短文就是通过哪几件事情说明牛顿专心学习与研究的？4.读了短文 ,您知道牛顿为什么能做出那么多的发明创造不？十、作文1.习作内容 :敞开心扉 ,把自己成长过程中最想说的心里话向别人倾诉。2.习作要求 : (1)明确说话对象。(2)确定说的内容 ,将事情的来龙去脉叙述清楚。(3)要表达出自己的真情实感。(4)写好后要多读几遍 ,认真修改。三单元综合测试 A 一、瞧拼音 ,写词语。lu you sha tan
18、zhen cha bu jiu bian fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bu zhuo m7n ru/ ling dang cang ying zhang ai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比 ,再组词。幻( ) 饭( ) 娥( ) 喝( ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题幼( ) 返( ) 峨( ) 揭( ) 三、根据意思写出成语。1.争着向前 ,唯恐落后 ,形容非常积
19、极踊跃。( ) 2.像游鱼那样一个接一个地出去。( ) 3.形容某人非常愚蠢。( ) 4.形容想法离奇 ,不切实际。( ) 5.由着自己的心情 ,想怎么做就怎么做。( ) 四、给加点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。1.道:A.道德B.规律C.道路D.途径自然之道( ) 2.自:A.自己,本人B.不勉强C.从,由自言自语 ( ) 3.欲:A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要随心所欲( ) 五、选词填空。不就是而就是不但而且如果就1.言超( )美丽,( )善良。2.飞机夜间能安全飞行 ,( )因为它认识路 ,( )因为它装有雷达。3.( )我们发现有人破坏环境 ,( )应该立即制止。观察侦
20、察4.一只幼龟把头探出巢穴 ,在( )外面就是否安全。5.我们想 ( )幼龟就是怎样离巢进入大海的。六、按要求答题。1.人类的老师不就就是大自然不？改为陈述句 : 2.今年春天 ,无数许许多多的少先队员参加了植树活动。修改病句 : 3.刘翔冲向终点。改为比喻句 : 4.黄河就是中华民族的摇篮。缩句: 5.蝙蝠到处乱撞。扩句: 七、填一填。1.雷达的天线就像就是蝙蝠的( )。2.雷达发出的无线电波就像就是蝙蝠的( )。3.朝霞不出门 ,( )。4.蚂蚁搬家蛇过道 ,( )。八、给句子排序。( )我反复思考这道难题。( )一天晚上 ,我在家里做数学作业。( )终于,经过一番推演 ,我做出了正确答案
21、。( )忽然,有一道题难住了我。( )这时,我心里高兴极了。九、阅读文段或短文后答题。(一) 原来,大自然中的一切事物都就是互相(联系关系)的。这样 ,才能保持大自然的生态(平衡均衡)。枯枝败叶 ,瞧起来就是脏东西 ,其实,它们腐烂之后 ,变成了腐殖质 ,能增强土壤的肥力。它们还就是一些小动物的食物与(躲避隐蔽)场所。矮树丛也就是许多动物栖息的地方。森林里的灌木与野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫与毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢 ,捕食森林里的害虫。1.给括号里正确的词语画上横线。2.用“_”画出本段的中心句。3.短文中列举了、以及之间的相互关系。(二)可
22、爱的小鸟没有一片绿叶 ,没有一缕炊烟 ,没有一撮泥土 ,没有一丝花香 ,只有水的世界 ,云的海洋。一阵台风袭过 ,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下 ,姗姗而来,近了近了精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题忽然, 小鸟张开翅膀 , 在人们头顶上盘旋了几圈, “噗啦”一声落到了船上。许就是累了, 还就是发现了“新大陆”？水手撵 (ni n)它, 它不走 ; 抓它, 它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟
23、与善良的水手结成了朋友。瞧, 它多美丽 , 娇巧的小嘴 , 啄理着绿色的羽毛 , 鸭子样的扁脚, 呈现出春草的鹅黄。 水手们把它带到舱里 , 给它“搭铺”, 让它在船上安家落户 , 每天,把分到的一桶淡水匀给它喝, 把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃, 天长日久 , 小鸟与水手们的感情日趋笃 (d )厚。清晨, 当第一缕阳光射进舷窗 , 它便敞开美丽的歌喉 , 唱啊唱 , 嘤嘤有韵, 如春水淙 ( c ng)淙。人类给它生命 , 它毫不吝 (l n)啬(s ) 地把自己的艺术青春献给了哺育它的人们。可能都就是这样, 艺术家们的青春只会献给尊敬她们的人。小鸟给远航生活增添了一层浪漫色调,返航时 ,
24、人们爱不释手 ,恋恋不舍地想把它带到家乡。可小鸟憔悴了 ,给水,不喝！喂肉 ,不吃！油亮的羽毛失去了光泽。就是啊！我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿 ,人与动物都就是一样啊 ,哪儿也不如家乡好！慈爱的水手们决定放开它 ,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去 ,离别前 ,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上 ,掌上 ,胳膊上 ,与喂养过它的人们 ,一起融进那蓝色的画面1.给多音字组词。p ( ) ju n( ) 铺卷pu ( ) ju n( ) 2.在括号里填上合适的量词。一( )绿叶一( )炊烟一( )泥土一( )台风一( )花香一( )小鸟3.从短文中找出描写小鸟样子
25、的句子,用“_”画出来。4.用“因为所以”的句式,说说为什么作者称水手为“善良的水手” 。5.如果您就是这只美丽的小鸟,您会对水手们说些什么呢？十、作文。生活中有许多有趣的现象,只要您仔细观察 ,自然会乐在其中。请把您观察到的某一种现象写下来。注意要把内容写清楚、写具体,语言要通顺 ,题目自拟。三单元综合测试B 一、读拼音 ,写词语。y u guq tch n shji k i ( ) ( ) ( ) ( ) ruwqshygu n r ch( ) ( ) 二、比一比 ,再组词。栏( ) 僻( ) 绳( ) 宵( ) 拦( ) 避( ) 蝇( ) 霄( ) 三、读句子 ,在正确的汉字下面画“
26、_” 。1.我与同伴紧张地瞧着眼前的一(暮 幕)。2.那时候,黄河流域气 (侯 候)温暖,森林茂 (密 蜜)。3.每到洪水季节 ,黄河这些地段的堤坝很容易(决 诀)口。4.(即 既)使一根极细的电线 ,它也能灵巧地 (僻 避)开四、把下列词语补充完整。响( )云霄( )不可及气喘( )( ) 鱼( )而出( )七( )八争( )恐( ) 不( )不( ) ( )无其事异( )天( ) 五、选词填空。温暖温与温存1.嘲鸫不就是一种性格 ( )的海鸟 ,它专门残害海龟。2.小海龟非常喜欢在 ( )的阳光下到海滩上晒太阳。敏锐敏捷敏感3.蝙蝠就是一种行动 ( )的动物 ,它们都有一双 ( )舶眼睛。
27、因为所以不但而且虽然但就是如果就4.( )把蝙蝠的眼睛蒙上 ,( )它照样能灵巧地自由飞行。5.( )我们发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。六、按要求改写下面的句子。1.在漆黑的夜里 ,飞机怎么能安全飞行呢？ (改为陈述句 ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题2.几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。 (修改病句 ) 3.海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句 ) 七、对号入座
28、。引号的作用有 :表示引用 ;表示特定的称谓 ;表示特殊含义 ,需要强调 ; 表示否定与讽刺。1.可就是一查黄河近2000年来的“表现” ,却叫人大吃一惊。( ) 2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？( ) 3.从前,德国有个林务官 ,刚上任,就下了一道命令 :把森林“打扫”干净。 ( ) 4.科学家仔细研究了鲸 ,发现它的外形就是一种极为理想的“流线型”。( ) 八、读片段或短文 ,回答问题。 (25 分) (一) 三次不同的试验证明 ,蝙蝠夜里飞行 ,靠的不就是眼睛 ,它就是用嘴与耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究 ,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞
29、,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵就是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进 ,遇到障碍物就反射回来 ,传到蝙蝠的耳朵里 ,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够瞧清楚前方有没有障碍物 ,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1.短文选自文章。2.从片段中找出下面词语的近义词。奥秘( ) 仿照( ) 3.三次不同的试验证明 ,蝙蝠夜里飞行靠的就是。4.填空。科学家模仿,给飞机装上了雷达。 雷达的天线就像就是蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像
30、蝙蝠的;雷达的荧光屏就像就是蝙蝠的。5.把下面的句子改成反问句。蝙蝠夜里飞行 ,就是用嘴与耳朵配合起来探路的。6.请写一写您从什么事物中得到启示,想发明创造什么。(二)救救我吧 ,人类我就是浩瀚宇宙中的一颗行星穿着一件厚厚的空气外衣在外衣里面还穿着蓝色绿色褐色的花衣裳自古以来 ,人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我,给我起了一个漂亮的名字 “地球” ,称我就是人类的母亲。起初 ,我十分健壮 ,山清水秀。但就是 ,随着近代人口的不断增加,一幢幢工厂的崛起 ,一片片荒地的开发 ,成千上万吨的垃圾 ,形形色色的污染物 ,使我渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢！唉！人类的垃圾 ,工厂
31、排出的废水 ,绝大部分侵入我的血液里 ,使海洋、河流的生物危在旦夕 ,人类的生命也受到了威胁。同时,也使我患上了一种“水源污染”的疾病。此外 ,我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆:工厂排出的废气 ,使保护我的大气层也受到侵害 ,我的呼吸道感染了 ,体温急剧上升 ,病情恶化 ,医生又说我得了“空气污染”病。人类建筑的打桩声 ,工厂的机器声 ,汽车的鸣笛声 ,冷气机的隆隆声这声那声在我耳边回荡 ,使我听力下降。人类也声声抱怨:烦躁极了！烦躁极了！我又不幸得了“声音污染”病。更令我胆战心惊的就是人类砍伐树木,毁坏农田 ,毁掉我的绿衣裳 ,损害了我健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦 ,百病交加。救救我吧
32、,人类！让我恢复原来的美丽的面孔,让我为您们 我的孩子们 ,做一个好母亲吧！1.请您把第段漏掉的标点补上。2.选出省略号在句子中的正确用法,将序号填在括号里。人类建筑的打桩声 ,工厂的机器声 ,汽车的鸣笛声 ,冷气机的隆隆声这声那声在我耳边回荡 ,使我听力下降。( ) (1)用于引文的省略。(2)用于话语中间 ,表示说话断断续续。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题(3)用于列举的省略。3.读最后一个自然段 ,联
33、系全文 ,按要求答题。救救我吧 ,人类！让我恢复原来的美丽的面孔,让我为您们 我的孩子们 ,做一个好母亲吧！(1)“救吧 ,人类！ ”文章具体写到“我”患了这些疾病: 、。(2)“让我恢复原来的美丽的面孔”,“我”原来美丽的面孔就是怎样的？(用文中的话回答) (3)“让我为您们 我的孩子们 ,做一个好母亲吧！ ”这句话中的“孩子们”具体指,“好母亲”具体指-。4.请您设计一条保护地球、爱护环境的广告语吧！九、作文。大自然就是人类的老师 ,给了我们许多有益的启示。 请您谈谈自己从大自然中发现了什么,得到了哪些启示。或者谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,有些什么想发明创造的？要求把事情写清楚 ,语
34、句通顺。四单元综合测试A 一、瞧拼音 ,写词语。ch n jm i fw i hx sh ng ch n j n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu k i xu n yj ng t ng g ng xi n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字的正确读音打“” 。还(huan hai)乡河还(huon hai)有呼吁(xu yu) 气喘吁吁 (xu yu) 难民(nan nan) 困难(nan nan) 三、辨宇组词。哨( ) 斯( ) 防( ) 抢( ) 削( ) 撕( ) 妨( ) 枪( ) 挤( ) 住( ) 证( ) 挺( ) 济( ) 驻( ) 征( )
35、庭( ) 四、把下列词语补充完整。永( )人间不( )不( ) ( )面( )歌声东( )西草木( )兵聚( )会( ) 神( )鬼( ) 以( )万一五、修改病句。1.她的意见基本就是完全正确的。2.王林穿着一件灰色上衣 ,一顶帽子。3.听到这个好消息 ,高兴得跳了起来。六、写出下面句子所用的修辞手法。1.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。( ) 2.我们要共同欢笑 ,共同游玩 ,共同工作 ,共同进步。( ) 3.小鸟在树上欢快地唱歌。( ) 4.这究竟就是怎么回事呢？就是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。( ) 七、按要求答题。1.吹着口哨的孩子迅速地芽过杂草丛生的空地。缩句: 2.
36、雷利的爸爸用生命来维护与平,不就就是一个英雄不？换种说法 ,意思不变 : 3.我们中国孩子生活在与平环境中。世界并不太平。用合适的关联词连成一句话: 4.例:您不要乱扔垃圾。请您不要乱扔垃圾。您不要乱扔垃圾 ,好不？您带我去公园。八、根据本单元课文内容填空。1. 一个中国孩子的呼声 的作者就是,本文就是她写给的一封信。她的爸爸就是,信中呼吁。2、 与我们一样享受春天中,“春天”的含义就是,这首诗歌表达了作者的思想感情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 31 页 - - - - -
37、 - - - - - 四年级语文下册练习题九、阅读短文 ,回答问题。(一)胜利的故事小时候学英语单词Victory 时,老师讲过这样一个故事 ,让我永远难以忘怀。那就是在第二次世界大战未期的法国沦(l n)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。 士兵目光炯炯有神地掠过悲愤而又无奈的人群,慢慢举起流着鲜血的手,用中指与食指比划出一个“V”字来 ,众人轰动。德国军官愤怒了,令人砍去她的手指 ,士兵昏倒过去。一盆冷水把她浇醒,她又艰难地站起来 ,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的“ V”字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,不久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了,她没
38、有想到这个象征胜利的英文字母竟就是这般无处不在,无可匹敌。她垂下头来 ,瞧到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了她半生都未懂的一个道理:就算她能砍去所有的手臂,也无法砍去这个字母所代表的信念。1.从文中找出下列词语的近义词。忘记( ) 困难( ) 沉静( ) 凶暴( ) 2.写出下面句子中带点字的意思。(1)她垂下头来 ,瞧到台下的民众全都张开了自己的手臂。( ) (2)万达购物中心今天开张。 ( ) (3)上课时注意力要集中 ,不要东张西望。 ( ) 3.理解句子 ,按要求填写。“德国军官愤怒了” “愤怒”的意思就是, 德国军官“愤怒”的原因就是4.这篇短文表达的中
39、心就是( ) A.歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。B.反映了侵略者必定要失败,胜利的信念就是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。C.表现了广大民众对侵略者的愤恨与对美国士兵酌崇敬之情。(二) 抗日战争时期 ,有一次 ,医疗队经过冀中的杨家庄,白球恩瞧见有个孩子的下颌上长了个大瘤子,她走过去摸摸按按 ,然后抱起孩子向村里走去。这个孩子就是贫农张大嫂5 岁的儿子 ,叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子,心想:“俺就这么一个孩子,万一有个一差二错 ,可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释:“这瘤子不割掉就是很危险的。 ”猛子妈这才放心了。白求恩顺利地给猛子做完了手术,抱着猛子亲了又亲 ,才把猛子送回
40、了家。以后每隔两天,她就给猛子换一次药。医疗队转移时,白求恩又特意到猛子家 ,教猛子妈消毒与换药的方法,还留下一些药品。后来,白求恩经过杨家庄时 ,又去瞧望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶,不住嘴地说 :“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说 :“不要感谢我 ,我就是八路军的医生。您应该感谢八路军才对！”1.给短文分段 ,在段首画 ,写出段意。2.白求恩为什么要给孩子割掉瘤子？3.续写:猛子妈在听了白求恩的话之后会说些什么？十、作文在平时的生活中 ,您肯定拍下了许多有意思的照片,选取您喜欢的一张仔细观察,回想与照片有关的故事 ,把它写下来 ,内容要具体 ,感情要真实。题目自拟。四单元综合测
41、试 B 一、读拼音 ,写词语。k u sh o sh o huhumix gu n ( ) ( ) ( ) ( ) ji n k ng n ng sh n hyn ng g( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比 ,再组词。键( ) 住( ) 甩( ) 牺( ) 健( ) 驻( ) 用( ) 栖( ) 三、把下列词语补充完整。四面( )歌声( )击( ) ( )( )受敌兵贵( )速知( )知( ) ( )( )皆兵风声( )唳围( )救( ) ( )( )千里四、给句子中加点字选择正确的解释。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
42、 - - - - - - - - -第 9 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题1.尽:完;全部用出 ;全,所有的。(1)雨来用尽力气 ,才把缸挪回原处。( ) (2)鬼子干尽了坏事。( ) (3)打开她的作业本 ,尽就是老师鼓励她的批语。( ) 2.弥:更加 ;填满 ,遮掩;遍,满。(1)弥漫( ) (2)弥补( ) 五、选择恰当的词语填入括号里。呼唤呼吁1.爸爸的嘴张着 ,仿佛在 ( )什么。2.我向整个国际社会 ( ):“救救孩子们 ,要与平不要战争！”维护爱护保护3.爸爸倒在了 ( )世界与平的圣坛上。4.我们要学会关心父母 ,( )家人。5.
43、全世界人民要携起手来 ,( )我们的地球。六、把句子补充完整 ,再体会一下所填部分表达的感情。1.雨来浑身光溜溜的像条,怎么也抓不住。2.雨未像一样抖着头上的水 ,用手抹一下眼睛与鼻子 ,嘴里吹着气 ,望着妈妈笑。3.那双手就像,扭着雨来的两只耳朵 ,向两边拉。4.她似乎感到德军那几双的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。七、阅读片段或短文 ,回答问题。(一) 队伍出发了 ,行军灶打头 ,跟着就就是小孩与军官 ,她俩并排着走。 小孩有时候学夜莺唱 ,有时候学杜鹃叫 ,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果 ,还用脚把球果踢起来。她好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密
44、密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地 ,又爬上了长满古松的小山。“您们这里有游击队不？”军官突然问。“您说的就是一种蘑菇不？没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1.“踢”字就是 ( )结构,音序就是 ( ),部首就是 ( )。2.在( )里填上恰当的词语。( )的小路( )的空地( )的小山( )的树林3.用“有时候有时候有时候”写一句话。4.“她好像把身边的军官完全忘了。 ”请联系上下文 ,说说您从这句话中体会到什么。5.对画线句子正确理解的就是( ) A.孩子不明白军官在问什么,随便回答。B.孩子就是故意答错
45、 ,欺骗德军 ,使敌人相信了小夜莺。C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。6.您喜欢小夜莺不？为什么？(二)父亲的孝题儿子事业有成 ,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向 (甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着 457 名旅客的列车驶进车站 ,这时先下来98 人,又上去 103 人。 ”儿子紧张的情绪 (乙)了下来。“再下一站下去 73 人,又上来 132人。 ”儿子的嘴角挂了一丝微笑 ,开始把左腿压在了右腿上。“再下一站下去 91 人,上来 67 人。 ”父亲拿着本子的手有些抖 ,念的速度也在加快。“再下一站下去 84 人,上来 65 人;再下一站下去 11
46、4人,上来 37 人;再下一站下去 52人,上来 97 人。 ”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。儿子有些心疼起老父 ,关怀地问 :“完了不？”“没有 ,您听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说,“列车继续往前开。到了下一站 ,就就是个小站,只下去 10 个人,又上来 8 个人;下一站也就是个小站 ,下去 6个,上来 9 人。 ”父亲的态度很认真 ,儿子却觉得该结束了。“再下一站又下去 101 个,上来 18 个;再下一站就是终点站”还没等父亲说完 ,做儿子的就站起来 :“您就是想马上知道车上一共下来多少人不？”儿子的语气中透着一股得意。精品资料 - - - 欢迎下载 - -
47、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 31 页 - - - - - - - - - - 四年级语文下册练习题“不！ ”父亲微笑着说 ,“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶 ,钱再多 ,死的时候也带不走 ,应该留意人生的每一个站台;哪个站台付出的少 ,哪个站台付出的多 ;哪儿有欢乐 ,哪儿有痛苦认真地体会人生的每个细节,这样您才算拥有实实在在的生活 ,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说: “不要太计较金钱的得失
48、,而忘了做人的真谛 (d )!”1.选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。甲处 ( ) A.炫耀B.夸奖C.标榜乙处 ( ) A.松弛B.松懈C.懈怠2.“儿子的嘴角挂了一些微笑,开始把左腿压在了右腿上。 ”这句话中在刻画人物时采用了( )与( )的描写方法 ,所起的作用就是。3.第 11自然段中 ,儿子得意的原因就是4.父亲给儿子出考题的目的就是,表现了父亲对儿子的。5.本文就是按的顺序叙述的。八、习作。根据提示内容 ,展开合理想象 ,写一篇不少于 350 字的作文。提示:房屋被炸毁了 ,废墟堆成了高高的小山。一个小男孩正坐在废墟旁无助地号啕大叫。想象提示 :故事发生的时间、地点、原因;小
49、男孩的年龄、外貌与哭的原因;她的父母在哪里？小男孩未来的命运会怎样？期中综合测试 A 一、瞧拼音 ,写词语。lu tuo g ng xi n xsh ng w n y n k i xu n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w i chm n ruy ch n zup n d ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音,用“”标出。呼吁(xy ) 转(zhu n zhu n)动扎(zzh )针画卷(ju n ju n) 气喘吁 (xy )吁转(zhu n zhu n)身扎(zzh )小辫花卷(ju n ju n) 三、辨字组词。章( ) 列( ) 曾( )
50、族( ) 建( ) 障( ) 例( ) 赠( ) 簇( ) 健( ) 潮( ) 庭( ) 幼( ) 棉( ) 睡( ) 嘲( ) 挺( ) 幻( ) 绵( ) 捶( ) 四、把词语补充完整。形态( )( ) 波( )壮( ) 将( )比( ) 走( )串( ) 争( )恐( ) 横( )竖( ) 百( )百( ) ( )魏救( ) 五、连一连。精诚所加种瓜点豆清明前后言而有信与朋友交金石为开浮天水送无穷树明日必有大雨到蚂蚁搬家蛇过道长河落日圆大漠孤烟直带雨云埋一半山六、选择合适的关联词语填在括号里。如果就不但而且虽然但就是即使也1.小夜莺( )勇敢,( )十分机智。2.( )没有与平 ,这个世