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1、小学四年级语文（下）第二单元检测题及答案学校_ 班级_ 姓名_ 得分_ 一、看拼音，写词语。 （8分）ji n y n w i ch j n zh n z n y n ku n d i p sh q zh n t o n n 二、在加点字的正确读音下打“”。(4 分) 拮据（j j )馈赠( ku u )晾晒(li n j n )耽误(d n d n)属于(zh sh )胖瘦(s u sh u)捶背(chu cu )竹签（qi n qi n）三、形近字组词。 （10分）赠（）驶（）稍（）弛（）尊（）增（）使（）捎（）驰（）遵（）谅（）财（）堪（）拨（）货（）晾（）材（）湛（）拔（）贷（）四、我
2、会补充词语： （8分）（） （）不解面（） （）色骨（） （）柴（） （）不乐（）寐以（）疲（）不（）（）吞（）咽将（）比（）五、按要求写词语 (4 分) 1.近义词：严肃 ( ) 疲惫( ) 鼓励( ) 宽容( ) 2.反义词：熟练 ( ) 崭新( ) 善良( ) 赞赏( )六、按要求写句子。 (10分) 1.弟弟毫不犹豫地掰开父亲的右手。 (1)改写成“把”字句： _ (2) 改写成“被”字句： _ 2. 公园里的花开得特别鲜艳。改写成拟人句： _ 3. 我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗? 改写成陈述句： _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -
3、 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 4. 蒙迪不断追求自己的目标。缩句： _ 5. 读了永不放弃后，受到了很大的启发。修改病句： _ 七、日积月累 (8 分) （一）根据意思写名言 1. 说话一定要守信用，做事一定要果敢：_ 。 2. 自己不愿做的，不要强加与人：_ 。（二）填空： 3. 与朋友交， _ 。 4. 精诚所加， _ 。 5. 爱人者， _ ；敬人者， _ 。 6. 老吾老， _ ；幼吾幼， _ 。7. 讲究诚实和信用叫 _ 。履行自己的诺言叫 _ 。 8.在第二单元中，课文中（谁）_ 说的一句
4、话我印象最深，他 （她）说_ 八、阅读答题。（18 分）(一) 一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说： “我想把头发全剃光，这样_ _ 。”妈妈赞同地点点头， 拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，
5、激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。 1.在文中的括号里划去不适当的词语。(2 分） 2.在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。(2 分） 3.文中划线句子的“这情景” ，指的_ 。(2 分） 4.用一两句话概括短文的主要内容。(2 分）_ _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - (二）蹲下的不只是身子多可爱的一个人，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑
6、声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人 180 元，小孩半票， 1.1 米以下免票。”我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“ 1.3 米。”“那得(di d)买半票了。”我说孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近(j n j n)窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的刹那间，我觉
7、得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。 5填空： （3 分）“顾”字用部首查字法先查 （） 部， 再查（） 画， 音序是（） ， 音节是（） 。“顾”的字义有：看照管顾虑 拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选（） ；“光顾”的“顾”应选（） 6“刹那间”表示（） ，请再写出 2 个意思相近的词（） （） （3 分） 7“孩子的父亲在他的头上摸了摸”，父亲是想对孩子说：“（）” （1 分） 8用 “_”划出作者对这件事所持的观点，并请结合自己的生活实际，简要谈谈你对这件事的看法。（3
8、分）_十、习作园地。 (30 分)题目：我多么想 _ 提示：在我们的眼中，生活是色彩斑斓的，但随着年龄的增长，我们会发现，生活中也有一些不尽人意的地方，我们就会有自己的想法和感受：有幸福，有烦恼，有欢乐，有痛苦，渴望理解，渴望鼓励，追求自由，追求快乐请大胆抒发你的内心感受，倾吐你的内心情感。注意内容要具体，语句要通顺。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 一、僵硬维持精湛尊严款待朴实 器重逃难精品资料 - - - 欢迎下载 - - -
9、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 二、 j ku li n d n sh sh u chu qi n 四、迷惑呈菜瘦如闷闷梦求惫堪狼虎心心五、 1. 严厉疲倦鼓舞包容 2. 生疏破旧凶狠批评八、1. 划：柔嫩、发现 2. 布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了3.“这情景” 指的是门口站着一群与他一样的光头男孩。 4. 一群男孩儿为了使得脑瘤的布莱恩不成为学校里唯一的光头男孩儿，纷纷剪去了自己的头发，5. 页 4 G 6.表示时间很短一瞬间一眨眼 8.孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -