《2022年四川省岳池县第一中学高中生物第2章第1节第2课时兴奋在神经纤维上神经元的传导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四川省岳池县第一中学高中生物第2章第1节第2课时兴奋在神经纤维上神经元的传导学案.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、兴奋在神经纤维上、神经元的传导学习目标知道神经系统的分级调节了解人脑的高级功能。学习重点神经系统的分级调节学习难点神经系统的分级调节使用说明与学法指导1、结合初中知识理解人脑的高级功能2、根据生活实例理解神经系统的分级调节知识准备初中生物七年级下册第五章第二节神经调节的结构基础教材助读课前预习使用说明与学法指导根据学习目标，认真预习课本，用红笔标注重点与难点；15 分钟完成课前预习内容。知识准备教材助读2. 兴奋在神经纤维上的传导（1）静息电位的形成：电位：膜内，膜外机理：（K+/Na+）外流（2）受刺激时兴奋形成：电位：膜内，膜外机理：（K+/Na+）内流（3）兴奋在神经纤维上的传导特点：、
2、。3 兴奋在神经元之间的传递（1）神经元之间兴奋传递的结构基础请标示出上图中突触亚显微结构模式图中各部分名称：（2）兴奋在神经元之间传递的过程当神经冲动传来时，突触前膜内的受到刺激，其内的释放到通过扩散作用与上的特异性受体结合，引发，即引精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 发，这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。（3）兴奋经过突触的传递方式：信号信号信号（4）兴奋在神经元之间传递的特点：、。（5）单向传递的原因：由于
3、神经递质只存在于的突触小泡内，只能由释放，然后作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。例如：传递的方向： （一个神经元）（后一个神经元）， 在特定情况下，突触释放的递质，也能使和。我的疑问学始于疑在一个缩手反射中，兴奋的传递是单向的还是双向的？课内探究质疑探究探究一：兴奋在神经纤维上的传导1. 要形成电流必须要有电位差的形成，刺激引起电流的产生，那么必定引起了电位差的变化。在静止的时候神经纤维的电位是怎样的？2. 请根据图 2-1 描述电荷移动与电表指针偏转方向之间的关系3. 请你描述刺激与动作电位产生的关系（动作电位的产生过程）4. 兴奋区与未兴奋区的电荷发生怎样的移动？5.
4、 局部电流对未兴奋区起什么作用？6. 请你描述兴奋在神经纤维上的传导过程。7. 总结兴奋在神经纤维上的传导特点。探究二：兴奋在神经元之间的传递精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 1突触前膜是神经元的哪部分结构？2突触前膜的突触小泡的作用是什么？突触小泡释放神经递质的前提是什么？由此可见突触前膜的作用是什么？3神经递质的种类有哪些？作用是什么？神经递质以什么方式进入突触间隙？4突触后膜是神经元的哪部分结构？神经递质与突触后膜上的什么结构
5、（物质）发生特异性结合？5兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗？突触小体、突触后膜、突触完成的信号转换模式各是什么？6已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种类递质立即被分解。某种药物可以阻止该递质的分解，这种药物的即时效应是什么？7兴奋在神经元之间的传递是单向的还是双向的？为什么？8在一个反射活动中，兴奋的传递方向是单向的还是双向的？为什么？归纳总结在反射活动中，兴奋是单向传递的，因为兴奋在神经元之间的传递是单向的。知识网络图当堂检测1 下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、 外局部电流的
6、流动方向， 直箭头 表 示 兴 奋 传 导 方向） ，其中正确的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 2右图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是 A 在 a 中实现电信号一化学信号的转变该信息传递需要能量 B 中内容物以被动运输的方式释放至中 C 兴奋传递时，处的组织液含有特异性受体 D 中内容物使b 兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷3在人体内，神经冲动的传导不可能由A轴突树突细胞体B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突D细胞体树突轴突课
7、后反思课后训练一、选择题1下图为反射弧结构示意图，下列有关说法中，不正确的是A. 由 A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B. 当受到刺激时， 该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正 C. 图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D. 若从处切断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应2已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是：A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制D. 突触后神经元持续性抑制3下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导
8、，这是因为A在中兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的 D以上说法都对4下图的神经纤维上有A、B、C、D 四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB ， BD ， AD之间，若在C 处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有A. B. C. D.5据图判断下列叙述不正确的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - A若在 S处给予刺激，则在E处可测知有兴奋存在
9、B C中的物质可以引起E处兴奋的发生 C 兴奋在 A B的传导速度和在DE的传导速度不同 D 兴奋在神经细胞之间通过电流传导6如图为一突触的结构示意图，在a、d 两点连接一个灵敏电流计。已知ab = bd，则分别刺激 b、c 两点，灵敏电流计指针各能偏转几次 Ab 点 2 次， c 点 1 次 B b 点 1 次， c 点 1 次Cb 点 1 次， c 点 2 次 D b 点 2 次， c 点 0 次7下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C 突触小体完成“化学信号电信号”的转变 D 神经递质作
10、用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋8电在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是A内负外正，向下B内负外正，向上C内正外负，向下D内正外负，向上9. 右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C中内容物使b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D 处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质二、填空题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -