班级实行7S管理(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级实行7S管理,规范学生行为习惯班级实施7S管理,要求学生学习7S管理从细处着手,并做了7S管理上墙工作,提出了7S管理从整理课桌开始,并结合7S管理要求对员工进行考核。一、何谓“7S”管理所谓“7S”指的是Seiri(整理)、Seitien(整顿)、SeiSo(清扫)、SeiketSu(清洁)、ShitSuke(素养Safety(安全)、Save(节约)的第一个字,简称“7S”。“7S”管理起源于日本,并在日本广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动。“7S”活动的对象是现场的环境,是对生产现场环境全局进行综合考虑,并制定切实可行的计划与措施,从而达到规范化管

2、理。“7S”管理的核心和精髓是素养,如果没有员工队伍素养的相应提高,“7S”活动就难以开展并坚持下去。二、“7S”管理融入员工考核为了培养具有自信阳光的气质、文明有礼的品质、创新创业的特质的高素质技能型人才,我校全力推进全方位的“7S”管理。于是我们班也根据7S班级管理的各项规范要求,制定出了一系列的执行和管理方案。(一)制定“7S”管理考核表在认真学习学校的“7S”管理制度,让学生明确在校内的任何场所。每个时间段的具体要求,并在此基础上,结合班级实际,制定了班级方案,面对全体同学进行“7S”的分类考核,每个中层干部根据自己的职责要求,进行分类考核。作业、学习方面的考核由学习委员负责为;违纪情

3、况由纪律委员负责;财务经理负责各类加分情况;总经理每个星期五对中层干部的记录情况进行检查,监督,要求进行详细记录。最后由财务经理进行汇总,每星期考核一次,考核情况结合员工考级表,进行认真负责的考核,每月一次将考核结果公布上墙。并作为班级量化的主要内容。(二)在班级里实行加分,奖罚制度一个星期考核一次,一个月汇总公布一次。考核分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。如有同学发生违纪情况,就要求通过为班级做好事来弥补。班级里为此也组建了一支专门考核的队伍,为的是更好地能够服务同学,督促大家共同朝7S的管理规范要求迈进!(三)“7S”管理结合考核制度考核总分为100分:包括整理15分、整顿15分、清扫

4、20分、清洁10分、素养20分、安全15分、节约5分。然后将这些分数的考核融入到员工考核中根据分数累计,一学期下来选出最高分和最低分。颁发奖状给最高分并评为“7S管理模范标兵”和星级员工。三、“7S”管理初见成效(一)未实行“7S”管理之前讲台上有随便放置的抹布;还有几根孤单的粉笔在横七竖八的躺着;往下看,同学们的桌子上摆放着不同“层次”的书、废纸;课桌椅里面各种书籍乱七八糟;卫生角里用完的扫帚、拖布都歪的躺在卫生角里,地上垃圾成堆;放学后同学们一哄而散,桌子不收拾,凳子也不放好,窗台上还有一些同学的杯子等等情况。总之,同学们在行为习惯上没有统一的规范要求,导致教室里出现了各种不理想的场景。(二)“7S”管理带来全新面貌学校自推行“7S”班级管理以来,开始很多同学都不习惯,觉得很严,因为班级里有多个“7S”管理负责人在时刻看着我们,不符合规范要求就扣分,记录在自检自查表里,还要上报班主任,每天早自修还要进行分析总结。可渐渐的,扣分的同学越来越少,现在的班级教室里,发生了很大的变化啊:桌子摆放整齐了;门窗开关及时了,保证了教室宿舍人走灯灭,桌面地面任何时间都是干净整洁的总之,自从班级实行“7S”管理之后,我们整理出了更大的空间,改掉了很多不好的习惯,提高了同学的个人素质,扫走了旧观念,扫出了新天地,让我们班在标准化、规范化的“7S”管理下越来越好。专心-专注-专业

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