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1、自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料心理卫生与心理辅导 202104 （课程代码 00465)一 单项选择题:本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分1.A 2. C 3.D 4.B. 5.A 6. D. 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B
2、 17C 18.B 19.D 20.D二、多项选择题： 本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分. 21.ABE 22.ABC 23.ABCDE 24ACE 25. BDE三、简答题：本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。26.(1)焦虑是一种不快和痛苦的情绪状态， 患者基本的内心体验是害怕，甚至是极端惊恐或恐怖， 甚至是有一种死到临头的感觉；(2)焦虑是指向未来， 意味着某种威胁或者危险即将来到；(3)实际上并没有任何的威胁或危险，用正常的标准来看， 诱发焦虑的事件与焦虑的严重程度不相符;(4)在焦虑体验的同时有躯体不适感，精神运动性不安和植物神经系统功能紊乱。 27.(
3、1)认知发展辅导;(2)情绪调节辅导:(3)个性社会性辅导;(4)生涯辅导(5)学业发展辅导;(6)青春期与性心理辅导;(7)精神障碍预防;(8)教师心理辅导(注:每点 1 分，答对任意 6 点即得满分 6 分)28.(1)性的反感期;(2)向往年长者期；(3)对异性的狂热期；(4)浪漫的恋爱期。（注：每点 2 分，答对任意 3 点即得满分 6 分)29.(1)角色扮演法;(2)讨论分析法;(3)游戏活动法;(4)讲授法；(6)辩论魅,物(注:每点 1 分,答对 5 点即得满分)30. （1)辅导者要放弃自己主观的参考标准、设身处地去从被辅导者的参考标准来观察和感受事物;自考押题 历年真题及答
4、案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料(2)辅导者必须踏上一条与被辅导者的体验同步的情感旅程,但又不能对此进行判断或受到它们的感染；(3)辅导者不仅要体会到被辅导著难以觉察到的意义,而且也不能把这种处于被辅导者潜意识中的意义很快提出来与被辅导者对峙：(4)辅导者要善于运用言语与非言语行为表现自己的通情。自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料“注： 每点 2 分，签对任意 3 点即得满分 6 分)四、论述题： 本大题共 2 小题，共 25 分。31.小学生常见学业发展的问题有：(1)注意涣散(1 分);(2)考试焦虑(1 分);(
5、3)学习拖延(1 分)(4)厌学情绪(1 分)；(注:具体阐述 1 分)中学生常觉学业发展问题有令(1)动力不足(1 分);(2)方法不当(1 分)。(3)意志薄弱(1,分(4)学习马虎 1 分32.初中生常见生涯发展问题有：(1)对自我认识过于主观化(1 分);(2)受外界环境及信息的影响较大(1 分)；（3)缺乏自我效能感(1 分),辅导策略：(1)提升自我认识水平(2 分)；具体阐述(1 分)。(2)增强自我效能感(2 分)；具体阐述(i 分)。(3)完善生涯认识(2 分)；具体阐述(1 分)。(4)生涯规划训练(2 分)；具体阐述(1 分)。五 实际应用题： 本大题共 1 小题，15 分。33.(1)确定课程主题： 个性社会性的内涵很宽泛，包括气质、性格、自我意识、人际交往等，只要明确了内容且内容是个性社会性范畴, ，即得 2 分。(2)具体阐述课程目标： 阐述 1-2 条，言之成理即得 2 分。(3)课程设计的理论依据： 言之成理即得 2 分;(4)课程设计的学情分析： 根据小学生个性社会性发展特点分析，言之成理即得 2 分;(5)教学重难点(1 分);(6)教学方法(1 分);(7)教学内容和教学过程设计(5 分)：包括导入活动、主题活动、延展活动、总结反馈。分为高中低分三档。高分： 4-5 分； 中等： 2-3 分。低分： 0-1 分。