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1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级全年体育教学工作计划领域水平目标教学内容全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与对体育课表现出学习兴趣体育基础常识：认真上好体育课361212丰富多彩的体育项目0.510.51运动技能初步掌握简单的技术动作球类游戏：拍球、运球、投篮等16323636拍手操、模仿操、徒手操简单动作组合3636滚动与滚翻，纵叉、横叉2424身体健康注意正确的身体姿势体育基础常识：正确的坐立行姿势480.510.51广播体操153153发展柔韧、反应、灵敏和协调能力生活中的移动动作：走、跑、跳4284816816随同集体的操练：队列和队形练习2424移动、躲闪、急停、跳
2、跃类游戏816816投掷或转体类游戏2424各种压腿、踢腿练习1212知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化基本部位操481212简单身体基本姿势练习0.510.51体育基础常识：学会测量身高和体重0.510.51心理健康说出自己在体育活动中的情绪表现体育基础常识：体验体育活动的快乐481212通过攀登爬越等活动，描述自己的情绪1212在体育活动中适应陌生的环境在陌生的场地上做游戏活动(自选)6122424与陌生的同伴一起参加游戏活动(自选)1212社会适应体验集体活动和个人活动的区别各种形式跳长绳，各种方式跳短绳48153153体育基础常识：与同伴在游戏中友好交往0.510.51在体育活动
3、中尊重他人在游戏活动中体验集体和个人活动的区别(自选)5100.510.51各种方式踢毽子，单脚内侧踢毽子2424总 计8817644884488建议测试项目第一学期30秒钟跳短绳、立定跳远、广播体操第二学期30米快速跑，持轻物掷远、纵叉18(周)2(学期)3每周课时)-健康教育20课时=88(课时)；882(每课时按上两项教材计算)=176(课次)一年级第二学期体育课教学进度周次课次教 材 内 容周次课次教 材 内 容一1引导课；常规训练十*健康教育2队列和队形练习；游戏“老鹰捉小鸡”23拍手操；30米快速跑3队列和队形练习；游戏“老鹰捉小鸡”24拍手操；30米快速跑二*健康教育十一2530
4、米快速跑；游戏“击木柱”4队列和队形练习；游戏“瞎子摸鱼” 26模仿操；400600米走走跑跑5正确的坐立行姿势；各种姿势的自然走27小篮球；游戏“搬运”三6广播体操；游戏“接力赛”十二*健康教育7广播体操；游戏“跳进去拍人”28小篮球；游戏“跳进去拍人”*健康教育29小篮球；游戏“接力赛四8跳短绳；游戏“跳绳接力”十三30小篮球；游戏“传球比快”9跳短绳；游戏“跨过小河”31小篮球；游戏“老鹰捉小鸡”10攀登爬越等活动；游戏“跳进去拍人”32小篮球；游戏“跳进去拍人”五11跳短绳；游戏“击木柱”十四*健康教育*健康教育33模仿操；各种压腿、踢腿练习12跳短绳；游戏“青蛙过河”34模仿操；各种
5、压腿、踢腿练习六13投掷；游戏“春播秋收”十五35学会测量身高和体重；游戏“老狼几点钟”14投掷；“冲过战壕”游戏36立定跳远；游戏“老狼几点钟”15投掷；“投击活动目标”游戏37单跳双落；游戏“春播秋收”七*健康教育十六*健康教育16广播体操；投掷38单跳双落；游戏“击木柱”17拍手操；400600米走走跑跑39单跳双落；游戏“瞎子摸鱼”八18左右滚动；游戏“大鱼网”十七40踢毽子；游戏“打靶”19左右滚动；游戏“老狼几点钟”41踢毽子；游戏“跳进去拍人”*健康教育*健康教育九20滚动与滚翻；游戏“障碍赛跑”十八42踢毽子；游戏“老鹰捉小鸡”21滚动与滚翻；游戏“障碍赛跑”43踢毽子；游戏“
6、接力赛22攀登爬越等活动；游戏“跳进去拍人”44体育基础常识；总结体 育 课 单 元 教 学 计 划（水平一）一年级下期 队列和队形 单元单元目标1、 使学生随同集体完成必要的队列队形操练，掌握一些基本的队列队形动作要领。2、 通过基本的队列和队形练习，全面锻炼身体，增强体质，增进健康。3、 培养学生的组织纪律性，以及合作协同一致的团队精神，表现出良好的社会适应能力。课次学习内容学习目标主要学法、教法重、难点1队列和队形练习复习巩固四列横队集合、解散，明确自己在队伍中的位置，提高队列、队形规格质量。 老师集中讲解示范动作要领，并及时纠错，强化动作规格。学生集中练习。准确和快速找准位置2队列和队
7、形练习复习领会立正、稍息、向右看齐、向前看的动作要领。老师集中讲解示范动作要领，学生先集中练习，后小组练习节奏准确、整齐一致3队列和队形练习复习提高原地向左（右）转、向后转、行进间的向右转走，原地踏步的动作要领，培养互学互练的团队意识。老师集中讲解示范动作要领，学生先集中练习，后小组练习节奏准确、整齐一致4队列和队形练习复习提高报数、成体操队列散开和靠拢、二路纵队跑步的动作要领。 老师提示动作要领，学生分组练习，相互评价，展示节奏准确、整齐一致体 育 课 教 案第 1 课 时教材1、引导课：学期教学内容介绍 2、体育教学常规训练教具教学目标1、 使学生了解本学期的要求。2、 让学生懂得上好体育
8、课的重要意义，培养学生良好的日常行为习惯。3、复习巩固四列横队集合、解散，明确自己在队伍中的位置，提高队列、队形规格质量顺序教 学 内 容教 师 主 导学 生 活 动时间强度旁批准备部分一、课堂常规新学期的问候1、 学生提前做好课前准备2、 认真听讲约五分钟小基本部分一、导入：1、 你喜欢怎样的体育课？2、 怎样上好体育课？二、教学常规1、室外课2、室外课三、本期教学内容介绍四、体育教学常规训练1、排队集合2、二路纵队行进到操场3、集合整队4、队形调整1、教师提问2、引导学生相互交流3、总结归纳教学常规要点4、讲解本期教学内容和评价内容5、提出常规训练要求1、学生积极发言2、讨论、交流3、自我
9、小结4、认真听讲领会精神5、学会自己管理好自己，管好自己的小嘴巴，常规训练做到快、静、齐。约三十二分钟中结束部分1、 总结2、 下课1、 教师指出本课优点与缺点2、 师生再见1、 学生听2、 师生再见约三分钟小反思体 育 课 教 案第 2 课 时教材1、 队列和队形练习2、 游戏“老鹰捉小鸡”教具教学目标1、 复习领会立正、稍息、向右看齐、向前看的动作要领，养成良好的身体姿势，培养学生的组织纪律性。2、 在游戏“老鹰捉小鸡”中，培养学生的灵巧素质和快速躲闪的能力。顺序教 学 内 容教 师 主 导学 生 活 动时间强度旁批准备部分一、课堂常规（略）1、体育委员组织整队2、教师宣布本课内容，任务1
10、、学生听口令站队2、学生听口令练习约五分钟小基本部分一、队列和队形练习1、 立正、2、 稍息、3、 向右看齐、4、 向前看二、游戏“老鹰捉小鸡”游戏方法略组织：四列横队1、 老师集中讲解示范动作要领2、 学生先集中练习，后小组练习1、教师讲解示范2、游戏的要求及安全事项3、强调小组长的责任4、评价1、学生在教师的指导下集体练习2、认真听讲、精神集中、动作到位1、认真倾听教师讲的方法要领和要求。2、在小组长的带领下各小组进行游戏。约三十二分钟中结束部分1、放松活动2、总结下课1、组织：四列横队2、指出本课优点与缺点1、师生同作放松练习2、认真听讲。约三分钟小反思体 育 课 教 案第 3 课 时教
11、材1、队列和队形练习2、游戏“老鹰捉小鸡”教具教学目标1、 学习提高原地向左（右）转、向后转、行进间的向右转走，原地踏步的动作要领。2、 通过队列和队形练习，养成良好的身体姿势，培养学生的组织纪律性。3、在游戏“老鹰捉小鸡”中，培养学生的灵巧素质和快速躲闪的能力、及合作意识。顺序教 学 内 容教 师 主 导学 生 活 动时间强度旁批准备部分课堂常规1、教师宣布本堂课的内容、任务2、提出要求1、做好课堂准备2、听要求约五分钟小基本部分1、队列训练2、游戏：“老鹰捉小鸡”组织：四列横队1、教师口令指挥， 2、教师讲解示范3、指导学生统一练习4、引导学生分组练习5、指导、纠错6、评价1、 讲解示范游
12、戏的方法和规则2、 提出游戏要求3、 评价1、学生观察、模仿、在教师的统一指挥下练习2、分组练习3、在组长的带领下相互指导、帮助4、自评、互评要求：认真，守律5、学生游戏约三十二分钟中结束部分1、 放松练习2、 师生再见教师组织领做学生模仿练习约三分钟小反思体 育 课 教 案第4课 时教材1、队列和队形练习2、游戏“瞎子摸鱼”教具教学目标1、 学习提高报数、成体操队列散开和靠拢、二路纵队跑步的动作要领。2、养成良好的身体姿势，培养学生的组织纪律性。3、通过游戏培养学生的灵巧素质和快速躲闪的能力。顺序教 学 内 容教 师 主 导学 生 活 动时间强度旁批准备部分课堂常规1、教师宣布本堂课的内容、任务2、提出要求1、做好课堂准备2、听要求约五分钟小基本部分1、队列和队形练习2、游戏“瞎子摸鱼”组织：四列横队1、教师讲解示范， 2、教师口令指挥3、指导学生统一练习4、引导学生分组练习5、指导、纠错6、评价7、讲解示范游戏的方法和规则8、提出游戏要求9、评价1、学生观察、模仿、在教师的统一指挥下练习2、分组练习3、在组长的带领下相互指导、帮助4、自评、互评要求：认真，守律5、学生游戏约三十二分钟中结束部分1、 放松练习2、 师生再见教师组织领做学生模仿练习约三分钟小反思专心-专注-专业