《2022年听杨文普校长报告心得体会范文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年听杨文普校长报告心得体会范文.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 / 4文章来源网络整理，仅供参考学习听杨文普校长报告心得体会范文周六的下午， 在县教育局的组织安排下， 全县的中中小学部分领导、教师在县电影院听取了来自河南省南阳市西峡第一高中中学杨文普校长的关于“三疑三探”课堂教学模式的汇报。我真的是受益匪浅，是我几年来听汇报之中最为受益、感触也最深刻的一次。下面零散地谈谈自己的感受与启示。任何成功的改革都是要由上至下来进行的，这是一个历史的规律。大的说到国家，我们可以举出日本的明治维新、俄国的1861 改革； 小的可以从学校说起， 无论是杜郎口，洋思还是东卢实验中学等，都是校长或是教育局局长等一个人的行为，然后，将这种行为通过一系列的有力的措施，达成下
2、属、教师们共同的愿景。从而，才产生良好的改革效应。而且，我们也要相信在历史的开展过程中，某一个人的作用，是无比巨大的。 西峡县没有杨文普， 也就没有西峡县今天的教育教学的灿烂成绩。我期待着我们县域的教育教学改革的英雄出现。我们的管理要创新。 没有管理的创新， 就不会有我们事业的进步与成功。我在学校多少年了，对教师抄写教学导案的现象，是深知，明知教学导案对我们某些优秀的教师，并没有多大的用处。可是，为了应付上级的检查，却还是不得不逼迫着我们的教师日复一日地抄写教学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -
3、第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2 / 4文章来源网络整理，仅供参考学习导案。否则，进修学校的领导来了，定会扣分；并且指出学校在管理上的问习题。 尤其是今年年末的进修检查，要的是整个年级的教学导案，少一本，都会给学校扣分，绝不看是谁没有抄写教学导案。我就有疑问了：难道每一个人都必须的要抄写那种没有用处的教学导案吗？实在是很不解的。从我自己看来，我是在研究教材，很少抄写教学导案的。教学导案，对我来说，意义不大，因为我的备课集中体现在对文本的深层次的思考，是很注重课堂上的生成的。 一些问习题，是在课堂上才能呈现的，是我没有规定预料的。于是，我只能加强我的平常的学习、
4、积累，以及对文本的不断的熟悉、研究，以便现成自己高度驾驭课堂的机智、能力等。课后，我也重视教学的反思， 是那种极其认真的反思能够发布在网上的反思， 必然是自己的东西， 也是自己深思熟虑的思考的过程的展示。我认为：年轻的教师，必须写教学导案；而优秀的教师，也完全的可以获得免写教学导案的权利。我们要将免写教学导案的权利，当成一种荣誉作为嘉奖，颁发给我们的某些优秀的教师。对照杨文普校长的讲座， 我在反思我们的有些工作的实质意义。我也不能明白我们的某些业务部门对我们的年末检查是出于指导，还是一味的甄别评价。进修的年末检查， 在距离检查不到一个月的时候，下发了一个检查单子，很善良的举措，一条一条罗列的很
5、清晰，生怕我们遗漏了什么项目方案。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 3 / 4文章来源网络整理，仅供参考学习我深深的理解我们上级业务部门的深情厚谊，感谢他们能够为我们基层学校的业务领导想的这么周全。可是，我不解的是为什么学期初不下发这样的项目方案单子呢？学期初， 下发这样的项目方案单子， 我们基层学校的工作就会很好的遵照详细的内容来开展工作。而且，学期初下发这样的项目方案单子，绝对的是能够起到指导工作的目的。检查，你到底是为了评价，
6、还是为了指导，我真的不明白。减负，才能高效前行。我们教师的承担很重，我们领导的承担也不轻。应付各种检查，使我们忘记了自己是做什么的了，完全的背离了我们教育的初衷。我们的某些学校领导几乎都不教课，借口是忙于整理材料。 而学校多一个领导指数，那么， 就将加重我们教师一份新的工作承担。“有数据显示，若学校的中层部门数量在合理的范围内，每增加一个中层部门，教师用在教学和用在学生上的时间就会减少百分之三；假如校级干部超过合理的数量， 每增加一个校级干部， 可能教师用在学生和教学上的时间就会减少超过百分之五。”按照这个规律推理， 假如上级行政管理部门多增加一个或是学校的领导多一个呢？教师用在学生和教学上的
7、时间就会减少更多。著名语文特级教师王栋生在 “教育检查”终究有什么用？一文中指出：时下的“教育检查”，名目繁多机构臃肿，闲得无聊，为了“表示存在”，就会没事找事；种种巧立名目的“教育检查”及“验收、评比”就推向基层， “检查”越来越滥，而有体制的推动，谁也不敢怠慢。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 4 / 4文章来源网络整理，仅供参考学习杨文普校长讲到西峡县在改革过程中，调整了检查的重心， 就很值得我们学习。 我认为要想提升我们县域
8、的教育质量，务必加强进修学校的职权，在对学校各项考核中，要加大进修学校的分值，而且还要占整个考核的主导地位。 无视了进修学校的职权， 而强调了某些机关的职权，是本末颠倒的一种做法。西峡的做法，值得我们学习。加强进修学校的职能， 就会使我们的学校领导全身心的将自己的工作重心放在教学质量上， 就会无形的催促我们的校长始终将自己的工作关注点放到教师的课堂效率、教师的辅导、学生的作业等方面。而绝不是放在几种材料的胡编乱造上，或是绞尽脑汁的走关系、 跑门路，以到达获得年末理想名次的目的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -