中学XX年度学校工作总结.doc

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1、杜堂镇中学XX年度工作总结XX年12月31日一年来,在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,杜堂镇中学全体师生在谷庆伟校长带领下,团结拼搏、负重奋进,锐意进取、真抓实干;学校在教育教学管理、学生成长管理、办学条件建设等方面均取得了长足发展。一、教育教学工作: (一)、细化常规管理,提高课堂质量。1.优化教学管理制度。根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,制定了杜堂镇中学课堂教学常规、杜堂镇中学提升教学质量的具体做法、如何上好复习课,这样对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制

2、度化。 2.细化领导分工,把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,开展听课、评课等教学教研活动。 3.深入开展“推门听课”和“联片教研”活动,达到了团结、调动广大教师积极进行新课程改革,钻研教材,充分利用多媒体技术,提高教学艺术的目的。展示了我校教师朝气蓬勃,乐于创新,敬业爱生,奋发有为的良好的精神风貌,充分体现了他们以教材为依据,综合开发课程资源;结合学生实际,优化教学设计;充分预设,关注生成;面向全体,注重师生、生生的交流,互动与合作;注重实践与体验,让学生充分经历探究过程,享受探究成功的乐趣。以实际行

3、动诠释了新课程的教学理念,达到了本次活动预期的目的,为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。通过开展“推门听课”和“联片教研”活动,促进青年教师自身教学能力的提高,我校马新娟、黄汝焕、刘明霞、孔云梅老师参加了北片区的公开课竞赛,其中马新娟老师参加了区公开课竞赛,并获奖。4.扎实推行“学生评教”。“学生评教”是提高教育教学质量的保证,也是实施素质教育的重要前提,同时还是促进教师专业发展的重要举措。学校通过“学生评教”收集课堂教学质量状态信息,了解任课教师的教学情况,逐步建立一套行之有效的激励和约束机制,促进学校优良教风、学风、校风的形成。 (二)、抓好常规检查,强化教学管理 1.课堂教学

4、的监控在抓课堂教学管理中,教务处不仅着眼于全程管理,更把着力点放在课堂上,课堂教学改革是课程改革的重头戏。一方面,教务处深入课堂听课,了解教师教学情况,同时要求三年以内的新教师尽量多听课、多学习,尽快成为学校教学的生力军;三年以上的教师每学期听课不少于每周两节,听课老师要在课后与上课教师交流得失,共同进步。另一方面在学生中进行调查了解,同年段、教研组一起分析课堂教学现状,提出相应对策,部署调整教学工作,加强了教学督导功能。2.教学常规的监控教学常规工作是一个长期的、经常性的工作,在常规的落实上,教务处重点检查了老师的备课与作业批改、学生的辅导、听课节数、老师按时上课、老师私自调课等情况,教务处

5、做好调查和抽查工作,充分实施监督和管理职能,并要求老师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。3.教学质量的监控教学质量是学校的生命线,与学校的办学息息相关。在期中和期末学业水平测试中,严格考试出卷、阅卷、评卷等过程管理,并认真组织考试,使考务管理规范化。教务处在各年级成绩的基础上,结合老师平时的上课、学生的反映、教案的设计、作业的批改等情况,对成绩差距较大的老师进行有针对性地谈话,帮助老师解决际问题,从而有力推动了教学质量。4.突出重点、加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程,因此,教务处强化了毕业班工作,并主动细致地加以落实。配

6、合年级及时总结分析考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发教师和学生们的竞争意识。在工作中,以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为XX年的中考打下一个好的基础。 (三)、注重教科研活动,重视青年教师培养,落实日常各项工作。1、积极组织教师外出学习。一年来我校组织部分老师到陈集中学、山大附中实验学校学习,受益匪浅。2、科学评价学生与教师。除组织单元检测外,还组织期中和期末学业水平测试。每次大型考试后都有学科质量分析,每次都会分年级召开学生会和教师会,及时进行了多方信息反馈。同时注重教学过程的检查与落实,发现问题,及时整改。在教学质量评价中,不仅关注考试成绩,而且注意平时工作态度,把责任机制落实到

7、了教学过程的各个环节,确保了教学工作的有效运行。3、在XX年元旦前夕教务处组织九年级老师复习总结座谈会,总结一年来的教学工作,下步如何上好复习课,交流在教学过程中遇到的困惑,为学校的发展提出宝贵的意见。二、学生成长管理工作: (一)狠抓学生常规教育1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,学校学生会每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想

8、实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过晨会、校会、主题班会、黑板报等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们坚持定期检查学生的仪容仪表,包括头发、服饰等,让他们注意塑造自身的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给予及时地处

9、理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。 (二)、开展多项活动,丰富德育教育 1、以“全国中小学生安全教育日”为契机,在学校开展安全知识的主题班会,并开展以“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。 2、组织数次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召,动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查,提出了相关解决方案并形成书面报告存档。 3、为了切实加强德育工作,促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成一个奋

10、发向上、愉快活泼、积极向上的班集体,特制定文明班级评比方案。 4、进行了“防火应急疏散演练”,提高了全校师生的自我救助意识。 5、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度,加强了学校寝室的管理,提高了住校生的安全、文明素养6、成功举办了新生军训及汇演、全校广播操比赛、家长会、元旦联欢会等大型活动,学生普遍参与热情高,每次活动政教处都确定一个目标,精心筹划,认真组织,通过一系列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。三、办学条件建设及后勤保障工作: (一)、新教学楼、实验楼、宿舍楼的建设及配套工作 1、学校以义务教育均衡化发展为契机,新建了教学楼、实验楼、学生宿舍,同时对楼前地

11、面进行了硬化,进一步美化了校园。 2、先后配备了新教师办公桌椅、学生新桌兀、电脑、教师和学生用机及多功能黑板,组织学生教师搬迁工作。 3、做好了物品转移、收纳、储存等工作。 4、做好了新厕所、浴室的选址、建设等工作。 5、重新对学校给、排水进行了设计、重建工作。 6、对原综合楼进行外墙复新等工作。 7、对学校用电线路进行了重新架设、更新。 8、检查建设质量、督促各个楼房的建设进度等工作。 9、对功能室、教室、办公室的科室牌的安装等工作。 (二)、坚持做到按制度、按规章办事,同时完善了后勤日常规、周常规、月常规、学期常规等制度,做到事事有人管,层层抓落实。从而使后勤工作走向常态化、标准化的管理路

12、子。 (三)、加强对师生生活的管理。本学年进行了四次师生生活座谈会和学生生活调查问卷,对师生生活中出现的问题及时整改,并下发了整改通知单,使师生生活得到了基本改善。 (四)、坚持每周召开一次后勤例会制度,提高处室人员责任意识,确保确保学校工作正常进行。 (五)、抓好财务及物品的供应管理。总务处凡是购入的物料一律采取采购员、保管员、主要负责人签字等手续,严格堵塞各个环节的漏洞,做到人尽其力,物尽其用,确保学校物品管好用好。四、家校联系工作: (一)要求每一名教师注重家校联系,每周至少同家长电话沟通两次以上,形成合力,并鼓励开展教师家访活动。 (二)组织召开离退休老教师座谈会,广泛征求意见和建议,

13、积极倾听老前辈们的宝贵经验。 (三)邀请学生家长、离退休老教师以及社会各界人士,到学校参观,举办校园开放日活动,充分展示办学成果,并召开座谈会,广泛征求大家对学校发展的意见和建议。 (四)假期期间教师要下村检查学生作业完成情况。为保障学生在假期生活中能够有效的学习、巩固,学校按区域建立学生自主学习合作小组,按学生的学习成绩、学习能力进行搭配,指定小组长,定期交流学习、作业情况。课任教师定期检查、督促合作小组的学习情况。教师采用电话联系、入户查看等不同的形式,不间断的与学生或家长进行联系、沟通,对学生的假期作业进行督促、指导、检查。开学后学校检查教师与家长的通话记录(与每名学生的电话联系或家访不

14、少于3次),确保假期学生的学习能落到实处。 五、下一步工作打算:回顾过去,成绩凝聚人心;展望未来,使命催人奋进。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我们相信,团结就是力量。新学年的工作中,我们齐心协力,奋发图强,高扬风帆,以教学为核心,以质量求生存,以管理谋发展,不断开创各项工作新局面。一是坚持不懈地抓好安全工作,为师生提供安全稳定的学习和生活环境。二是继续加强全体教师的政治业务学习,不断提高管理水平和教育教学能力。三是积极争取上级扶持,不断改善办学条件。进行校园扩建、新大门建设、道路铺设、广场建设等工程。四是在教室配备激光投影一体机的基础上,积极培训教师的使用技能,提高教学效果。五是继续强化对师生的行为文化建设,促进良好行为习惯的养成,促进各项工作的长足发展。六是不断巩固校园文化建设成果,为师生提供良好的学习、工作和生活空间。七是继续完善教育教学各项管理,规范办学,让学生有进步,教师得成长,使所有师生都能健康快乐地学习和生活.八是不断加强家校联系,唤醒广大家长的教育意识,家校携手,共同培养教育好新一代。总之,我们杜堂镇学校一班人,决心克服困难,负重奋进,脚踏实地,狠抓落实,用百倍的努力把学校办成让学生满意,家长放心,社会充分认可的精品初中,努力实现杜堂镇中学的再次辉煌! 杜堂镇中学 XX年12月31日- 7 -

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