第三节--利用空间向量求异面直线所成角及直线与平面所成角.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 第三节 利用空间向量求异面直线所成角及直线与平面所成角一、异面直线所成角设AB、CD为异面直线,所成角为 则EC1DD1A1B1BACFO练习:如图,在棱长为2的正方体ABCDABCD中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC、AD的中点,则OE和FD1所成角的余弦值为_.探讨:如图,正四面体A-BCD中,E、F分别是BC、AD的中点,FEDBAC求AE和CF所成角的余弦值。例1、如图,ABCD-ABCD是正四棱柱,D1C1ABCDA1B1(1)求证BD平面ACCA (2)若二面角C-BD-C的大小为,求异面直线BC与AC所成角大小 。(06北京文)二、 直线与平

2、面所成角SDCBA1、法向量:如表示向量的有向线段所在直线垂直于平面,则称这个向量垂直于平面,记作。如果,那么向量叫平面的法向量。例2,如图所示,ABCD是直角梯形ADBC ,SA平面ABCD ,SA=AB=BC=1 ,AD=,(1) 求平面SBC的一个法向量;(2) 求平面SCD的一个法向量; (3) 求平面SAD的一个法向量;(4) 求平面ABCD的一个法向量。2,若AB是平面的一条斜线 ,是的一个法向量,C1CA1BA B1设AB与所成角为,则sin=。例3,如图,正三棱柱ABC-ABC中,AB=AA,求AC与平面BBCC所成角。NMD1C1B1A1DCBA练习:在正方体ABCD-ABC

3、D中,M、N分别是棱BC、AD的中点,求直线AD与平面BMDN所成角的余弦值。DCBA例4,如图,AB平面BCD,BCCD,AB=BC,AD与平面BCD所成角为30。(1) 求AD与平面ABC所成的角;(2) AC与平面ABD所成角。B1D1A1C1DCBA作业:1.如图,在长方体ABCD-ABCD中BC=,求AC和BD所成角的大小。ED1C1B1A1CBAD2如图,正方体ABCDABCD中,E是CC1的中点,求BE与平面BBD所成角的余弦值。EFC1B1A1ECDBA3.已知直三棱柱ABCABC中,AB=AC ,F为BB上的一点,BF=BC=2a ,FB=a,(1)若D为BC中点,E为AD上

4、不同于A、D的任意一点,求证EFFC;(2)若AB=3a,求FC与平面AABB所成角的大小。NMDCBPA4,如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形 ,ADBC,PA底面ABCD 且PA=AD=AB=2BC ,M、N分别为PC、PB中点,(1) 求证:PBDM; (2) 求CD与平面ADMN所成角。(06浙江)EDCBPA5、如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是一直角梯形, ,ADBC AB=BC=a ,AD=2a,且PA底面AC,PD与底面成30角(1)若AEPD ,E为垂足,求证:BEPD;(2)求异面直线AE和CD所成角大小。6、如图,在棱长为1的正方体ABCDABCD中,

5、P是侧棱CC上的一点,CP=m(1)试确定m,使直线AP与平面BDDB所成角的正切值为;DPA1C1D1B1CBA(2)在线段AC上是否存在一个定点Q,使得对任意的m,DQ在平面APD上的射影垂直于AP,并证明你的结论。(06湖北)7.如图,在三棱锥P-ABC中,ABBC,AB=BC=kPA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP底面ABC 。(1)求证:OD平面PAB;(2)当时,求直线PA与平面PBC所成角大小;(3)当k取何值时,O在平面PBC内射影恰好为PBC的重心?ODCAPBPCBA8,三棱锥P-ABC中,侧面PAC与底面ABC垂直,PA=PB=PC=3(1) 求证:ABBC;(2) 设AB=BC=,求AC与平面PBC所成角大小。(04全国)专心-专注-专业

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