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1、班主任聘任制度及工作职责为进一步加强班级的规范管理，及时了解和掌握教学班学生的思想动态和学习情况，更好地沟通学生和学生家长，促进班级管理质量的提高，特制定班主任聘任制度和工作职责。一、班主任的聘请1、 政治素质高，责任心强，热爱教育工作，热爱学生。 2、 作风正派，为人师表，坚持原则，能严格管理，奖惩分明。 3、 了解一定的教育学、心理学知识，能做思想政治工作。 4、 有一定的组织管理能力。 5、 比较熟悉教学和学习规律，能指导学生学习。二、班主任工作职责1.做好新生入学注册、始业教育工作，组建成立班委、团支部并开展工作；做好每学期开学注册、教材发放等工作。 2. 了解学生的思想动态和学习、生
2、活情况，做好学生的思想政治工作和学习、生活的有关指导工作，特别是要组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生守则，组织并指导班委、团支部开展班级活动和团支部活动，做好班级管理工作。 3. 定期或不定期召开学生座谈会，及时了解和反映学生的意见和要求，沟通学生、学生家长、上课教师和学校之间的关系，以达到促进管理、改进教学、提高教学质量的目的。 4. 应抓好学生平时到课考勤工作，并登记学生请假情况。 5. 实行班主任听课制度，定期或不定期对每门课程进行听课，了解教师上课情况，将听课情况及时向学校相关负责人汇报。 6. 及时了解学生平时作业完成情况，督促学生认真完成作业，加强对学生的统一管理；组织学生开展课外娱乐、体育等活动，重视学生综合素质的提高。 7. 组织学生参加考试的报名、填表、发放准考证、带队去考点考试等工作，及时做好本班级学生的成绩统计和分析工作。 8. 协助做好学生的评优、违纪处分、学籍档案管理等工作。 9. 参加学校召开的有关工作会议，接受学校的领导。 10. 每学期末向学校递交工作小结，提出管理意见或建议。11.开好每一次家长会，做好家访问工作和家长意见的反馈。三、班主任考评在每学年结束前，根据班主任工作职责履行情况，学校对班主任进行考评，对表现突出、成绩显著的班主任进行表彰和奖励；对不称职班主任予以解聘。考评结果报学校备案。 林芝地区一中