《高考物理一轮复习概念梳理及巩固练习：牛顿运动定律.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习概念梳理及巩固练习：牛顿运动定律.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四章牛顿运动定律概念梳理一牛顿第一定律一切物体总保持静止或者匀速直线运动状态， 。理解：(1)一切物体都有保持静止或者匀速直线运动状态性质惯性， 是惯性大小的量度。(2)牛顿第一定律揭示力是 原因，不是维持物体运动的原因。判断：（1）只有静止或匀速运动的物体才有惯性 （ ）（2）物体速度越大，其惯性越大 （ ）（3）物体受力越大，其惯性越大 （ ）（4）物体质量越大，其惯性一定越大 （ ）例1惯性是指物体保持原来匀速直线运动或静止状态的性质，所以（ ）A惯性无法量度，即无法比较大小 B只有运动状态不变时才有惯性C只有运动状态改变时才有惯性 D质量大的惯性大例2下列哪些认识是不正确的？（ ）A
2、物体的自然状态是静止的，只有当它受到力时才会运动B物体不受到力作用也能运动C力的效应是改变物体的速度D伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去二牛顿第二定律物体运动的加速度与物体所受合外力成正比，与物体的 成反比，加速度的方向与 的方向相同。公式： 。理解：(1)牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的定量关系，即对质量一定的物体，加速度完全由外力决定，外力越大，加速度一定越大，外力为零，加速度一定为零，外力变化，加速度一定变化，加速度的方向与合力方向相同。判断：（1）质量一定的物体，速度越大，其加速度一定越大 （ ）（2）质量一定的物
3、体，所受合力越大，其加速度一定越大 （ ）（3）质量一定的物体，速度为零，其加速度一定为零 （ ）（4）质量一定的物体，所受合力为零，其加速度一定为零 （ ）例3一个质量为m的物体静止在光滑水平地面上，在对它施加大小为F的水平力的瞬间，物体的速度为 ，加速度为 。例4一根绳子可承受100 N的拉力，现用它来吊重8kg的货物。若使货物以5ms2加速度上升，钢丝绳是否会断裂? 取g=10ms2 。例5一个物体沿倾角为的光滑斜面下滑，则其加速度为 ，若给物体一个初速度使其上滑，则其加速度为 ；若物体与斜面间的动摩擦因数为，当物体下滑时，则其加速度为 ，若给物体一个初速度使其上滑，则其加速度的大小为
4、。(2) 任何定律都有它的适用条件，牛顿定律也不例外，牛顿第二定律只有在 情况下才适用。三牛顿第三定律 力的作用总是相互的，作用力与反作用力总是 。理解：(1)作用力与反作用力总是同时产生、同时消失，无先后之分。 (2)作用力与反作用力作用在两个物体上，不能抵消。 (3)作用力与反作用力必为同一性质的力。例6（多选题）当作用力为滑动摩擦力时，则（ ）A其反作用力可以是静摩擦 B其平衡力可以是拉力C其平衡力一定是拉力 D其反作用力一定不是静摩擦力四超重和失重1、超重：当物体有向上的加速度时，物体对支持物的压力大于重力，这种现象叫超重，物体向上做 运动或者向下做 运动时就会产生这种效果。 2、失重
5、：当物体有向下的加速度时，物体对支持物的压力小于重力，这种现象叫失重，物体向下做 运动或者向上做 运动时就会产生这种效果。 当失重的加速度a=g时，压力为零，称为完全失重状态，即物体的重力效果完全消失，自由下落的物体就处于完全失重状态，在太空中的飞船作匀速圆周运动，也处于完全失重状态。注意：超重和失重由 的方向决定，而不是由速度的方向决定。例7下列哪种运动情况的物体一定处于超重状态（ ）A物体向上运动 B物体向下运动 C物体加速度向上 D物体的加速度向下例8如图所示，P、Q两物体叠放。不计空气阻力，向各方向抛出时设两物接触面仍水平，P的重力大小为G，P受Q支持力大小为FN，则（ ）A竖直向上抛
6、出后，FNGB平抛出后，G=0，FN=0 C竖直向下抛出后GFN0D无论怎样抛出后都是G不变，FN=0例9（多选题）升降机的天花板上吊着弹簧秤，其下端吊着重20N的物体，当弹簧秤的示数为10N时，升降机的运动状态可能是（ ）A正在匀速下降 B不可能上升C以的加速度匀减速上升 D以的加速度匀加速下降五、单位制在物理学中，选用某些物理量的单位作为基本单位，选定基本单位后，由物理公式推导出的单位叫导出单位，基本单位和导出单位一起构成单位制。力学中的3个基本单位： 。例10由万有引力定律可知，两个质点的质量分别为m1和m2，其间距离为r时，它们之间相互作用力的大小为，式中G为引力常量。若用国际单位制表
7、示，G的单位应为（ ）AkgN2m2 BkgN-2m3s-4 Ckgm2N-2 DNm2kg-2第四章牛顿运动定律巩固练习(1)1、大小相同均为实心的木球和铁球，从同一高度同时开始落下，所受阻力相同，则（ ） A 木球先落地 B 铁球先落地 C 两球同时落地 D 谁先落地都有可能2、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（ ） A高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大 B用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，难以推动的物体惯性大 C两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同D在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小3、如图所示，弹簧测力
8、计外壳质量为m0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物。现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速运动，则弹簧测力计的示数为() AmgBF C. F D. 4、物体甲受到10N的作用力，产生05m/s2的加速度，物体乙受到4N的作用力，产生02 m/s2的加速度，则两物体的惯性大小为（ ） A物体甲的大 B物体乙的大 C两个一样大 D不能确定 5、如图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A与B的加速度a1、a2分别为（ ）Aa1=g a2=g Ba1=2g a2=g Ca1=2g a2=0 D
9、a1=0 a2=g6、一个物体受到一个和它运动方向一致的越来越小的力的作用，这个物体将（ ） A做匀减速直线运动 B做速度越来越小的变减速直线运动 C做匀加速直线运动 D做加速度越来越小，速度越来越大的直线运动7、恒力F能使质量m1的物体产生8 m/s2的加速度，能使质量为m2的物体产生12 m/s2的加速度，则F能使质量（m1m2）的物体产生的加速度是（ ） A10m/s2 B4m/s2 Cm/s2 D48m/s28、测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组（ ） A米尺、弹簧秤、秒表 B米尺、测力计、打点计时器 C量筒、天平、秒表 D米尺、天平、秒表9、竖直上抛的小
10、球所受空气阻力与运动方向相反，如果阻力的大小与运动速度成正比，则小球的加速度最大的时刻是（ ） A抛出时 B到达最高点时 C落地时 D条件不足，无法判断10、一个轻质弹簧上端固定，下端挂一个重物，平衡时弹簧伸长了4厘米，再将重物向下拉1厘米，然后放手，则在刚释放的瞬间，重物的加速度大小是（g取10米/秒2）（ ）A125m/s2 B10m/s2 C75m/s2 D25m/s211、质量为的物体放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物体上，物体产生的加速度为a，若作用在物体上的水平拉力变为2 F，则物体产生的加速度（ ）A小于a B等于a C在a和2a之间 D大于2a12、质量为m的人站在升降机中
11、，如果升降机运动时加速度的大小为a，升降机底板对人的支持力FN=mg+ma，则可能的情况是（ ） A升降机以加速度a向下加速运动 B升降机匀速向上运动 C升降机向上运动中，以加速度a制动 D升降机向下运动中，以加速度a制动F13、如图，物体在水平力F作用下压在竖直墙上，静止不动，则（ ）A物体所受的摩擦力的反作用力是重力 B力F就是物体对墙壁的压力 C力F的反作用力是墙壁对物体的支持力 D墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力14、物体P，Q叠放在一起，如图，现从某一高度水平抛出，若不计空气阻力，则它们在下落的过程中（ ）AP对Q有向下的弹力 BP、Q间无相互作用的弹力 CQ对P的弹力小
12、于P对Q的弹力 DP对Q的弹力大于Q的重力15、物体静止于水平桌面上，则 （ ）A物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力16、如图所示，质量为m的小球悬挂在车厢顶，当车厢向右作匀加速直线运动时，发现细绳与竖直方向成角，求：（1）细绳对小球的拉力F；（2）加速度a。17、木块质量m=8kg，在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙水平面从静止开始作匀加速直线运动，经t=5s的位移x1=5m取g=10ms2，求：（1）
13、木块与粗糙平面间的动摩擦因数。（2）若在5s后撤去F，木块还能滑行多远?第四章牛顿运动定律巩固练习(2)1、质量60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置拉质量为m40 kg的重物当重物以2m/s2的加速度加速上升时，人对地面的压力大小为(g取10 m/s2) ( ) A120 N B280 N C320 N D600 N2、物体在与其初速度始终共线的合力F的作用下运动，取v0方向为正,合力F随时间t的变化情况如图所示,则在0t1这段时间内 ( )A物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大B物体的加速度先增大后减小,速度也是先增大后减小C物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大D物体的加
14、速度先减小后增大,速度一直在减小3、一匹马拉着车在水平公路上加速前进，关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是( ) A由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等 D马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小始终相等来源4、如图所示，用手拉着小车在倾角为30的光滑斜面上以g/2的加速度向上运动。已知小车的质量为m，重力加速度为g，绳子对小车的拉力大小为F，斜面对小车的支持力大小为N，则( ) AF=，N=mg BF=mg，N= CF=，N=mg DF=mg，N=5、如图所示，一木块在光滑
15、水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后( ) A将立即做变减速运动 B将立即做匀减速运动 C在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大 D在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零6、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则( ) At3时刻火箭距地面最远 Bt2t3的时间内，火箭在向下降落 Ct1t2的时间内，火箭处于失重状态 D0t3的时间内，火箭始终处于失重状态7、一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，运动时间为t1，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，运动时间为t2，则( ) At1
16、t2Bt1t2 D无法判断t1与t2的大小8、某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（ ）9、如图所示，ad、bd、 cd是竖直面内的三根固定的光滑细杆，a、c、位于同一圆周上，点为圆周上最高点，点为圆周上最低点 每根杆上都套有一个小圆环，三个圆环分别从、c处由静止释放，用t1 、t2 、t3依次表示各环到达d点所用的时间，则（ ） At 1t2t3 Bt 1t2t3 Ct 3t1t2 Dt 1t2 t310、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示
17、取重力加速度g=10ms2 由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为( ) A B C D11、如图所示，一夹子夹住木块，在力 F 作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动，力F的最大值是（ ） A. B. C. D.12、如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为（ ） A（Mm）g B（Mm）gFC （Mm）gFsin D（Mm）gFsi
18、n13、一质量为M 的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F 始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（ ） A. B. C. D. 014、(多选题)电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6 N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是(g取10 m/s2) ( ) A电梯可能向上加速运动, 加速度大小为4m/s2 B电梯可能向下加速运动, 加速度大小为4m/s2 C电梯可能向上减速运动, 加速度大小为4m/s2 D
19、电梯可能向下减速运动, 加速度大小为4m/s215、(多选题)质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧，放在光滑的水平台面上，A球紧靠墙壁，如图所示今用力F将B球向左推压弹簧，静止后，突然将力F撤去的瞬间( )AA的加速度大小为 BA的加速度为零C B的加速度大小为 DB的加速度大小为16、(多选题)如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为03，当物体运动的速度为10m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下(取g=10m/s2)( ) A物体经10s速度减为零 B物体经2s速度减为零 C物体速度减为零后将保持静止 D物体速度减为零后将向右运
20、动17、(多选题)如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的匀加速运动。小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（ ） Ama Bma C DF+Ma 18、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动。一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示。 (g取10m/s2)求：(1)物体与水平间的动摩擦因数；(2)水平推力F的大小；(3)0-10s内物体运动位移的大小。 19、如图为一滑梯的示意图，滑梯 AB 的长度为 L，倾角为 BC 段为与滑梯平滑连接的水平地面一个小孩从滑梯
21、顶端由静止开始滑下，离开 B 点后在地面上滑行了 s 距离后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为 ，不计空气阻力，重力加速度为 g。 求：(1) 小孩沿滑梯下滑时的加速度 a 的大小；(2) 小孩滑到滑梯底端 B 时的速度 v 的大小；(3) 小孩与地面间的动摩擦因数。 20、如图所示，质量为4kg的小球用轻质细绳拴着吊在行驶的汽车前壁上。细绳的延长线通过小球的球心O，且与竖直方向的夹角为=37。已知g = 10m/s2 ，求：（1）汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力；（2）若要始终保持=37，则汽车加速时的加速度最大不能超过多少？21、为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验 质量m50 kg的甲同学站在体重计上，乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中，体重计示数随时间变化的情况，并作出了如图所示的图象，已知t0时电梯静止不动，从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层 求：(1)电梯启动和制动时的加速度大小；(2)该大楼的楼层高度。 8学科网（北京）股份有限公司