《延世韩国语2语法点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《延世韩国语2语法点归纳.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上说明：在写题遇到不会的语法点时，可以直接在文档中搜索来复习，加深印象1 1. - “因为，由于” （终结谓语不能用命令式和共动式） .2. / 补助词，与“, , , , ”等疑问词连用，表示无条件包括 .3. -/ “以来”，表示事情发生后所经历的时间 ?4. -, -/动-；形-/；名-01连接词尾，表示比较。在疑问句中，在前句中使用，将说话人所知的信息提供给听话人，然后在后句中提出与前句相比较的问题，显得更加委婉。 ?02 表示提示说明，即前句提示背景、状况，后句阐述具体内容03 表示前面的句子是后面句子的理由、根据，后面常使用命令句或共动句。5. 01 形容词
2、-/惯用型，“变得” .02 动词-/惯用型，表示被动 .6. -/表示目的、意图。 .7. -/惯用型，用于形容词或补助词后，将形容词动词化。动词化的形容词大部分变成自动词形式，只用于第三人称主语。PS：也可以用于第一人称8.-时制词尾，用于谓词词干和体词谓词形后。听了对方的话后，对可能发生的状况或者对方的感觉表示推测的时候使用。2 1. 动词-/ 01 惯用型，表示进行过某种行为，“过”02 惯用型，表示尝试进行某个行为，“试一试”2. - 用于形容词词干后，表示看过以后产生某种想法，“看上去”3. 动/- 形-/ 表示推测，用于说话人不是根据自己的亲身经历，而是根据周边的状况或通过某种线
3、索进行的推测，“看起来好像” . .4. -/ 惯用型，表示所说的内容式义务性或是必需的，“应该”3. -/ 表示曾经有过某种行为，“过”4. 补助词，表示时间、处所的起点，或表示顺序的起始5. -连接词尾，用于谓词词干后，使其变成副词词组6. / 表示允许做种行为，“可以做”7. -/ 表示禁止或限制所说的内容，“”不可以做”3 1. - 表转折，表示虽然不否定前面的内容，但后面会提出其他的内容，强调后句。“虽然，但是”2. -/ 第一人称，表示说话人仍在考虑中的计划或意图，“我想”，“我打算”3. / 用于名词，表示选择4. -/连接词尾，表示即使假定前句的内容实现，所预想结果也不会在后半
4、句发生，“即使也”5. -/表示通过做前面动作而发现了后面的事实。PS：前句的主语一般是第一人称，后句的主语一般是第三人称6. -/ 表示希望、愿望4 1. -/, /“-/”省略“”，非格式体非敬语终结词尾2. /助词，表示选择，但并不是说话人最理想选择，而是由于各种原因而不能实现最佳方案时做出的次选3.- “- ”的非敬语形式，表示命令或全优听者不要做某种行为4. -/ -/连接词尾，表示正在考虑在所列举事项中选择其中一个5.动-/形- 陈述式终结词尾的非敬语形式-? 疑问句终结词尾的非敬语形式-/ 命令式终结词尾的非敬语形式- 格式体共动句终结词尾的非敬语形式6. - 表示决定、决心或约
5、定做某事7. -/ 强调前面的动作结束后，其状态保持着进行下一个动作5 1. 现在时：动- /, 形/体-/ /过去时: -/ /将来时: -() /表示知道或不知道某事2./助词，用在表示交换的动词前面表示交换的对象，同”, ”等表示交换的动词一起使用3. /连接词尾，表示假设有做某事的意图、意向，“如果想做的话”4. ()助词，用于名词后，表示数量、程度比预想的多或深，带有吃惊的意思5. -连接词尾，表示某一动作中断而转变成其他的动作或状态，前后句的主语必须相同6. -/连接词尾，表示某动作结束后转变成其他的动作。主要使用前后具有相反意义的动词，前后句的主语必须相同7. 形容词词干-/?名
6、词-?动词、形容词词干、“-/”、“-”、“-/” -准敬阶疑问式终结语尾。与“-”相似，不同的是只限于说话时使用。特别是必须得在说话人对问题的前提或背景知识有所了解时才能使用，表示自然的提问6 1. 用于体词后，表示“对”2. -/ 表示对前面内容的推测，“不知道”3. -/ 用于谓词词干后，表示知道或不知道某一事实。当/后面使用过去时制词尾，表示主语的推测以推测时间为准，如果认为事件已经发生，用“/ ”如果与推测时间 同时发生，用“- ”如果在推测时间之后发生，用“/ ” . . ?3. 用于体词后，表示该体词是对比的基准，“与相比”4. - 表示“在期间”5. -连接词尾，表示从前后中选
7、择一个，“.或者”6. -/“虽然但是”或表示礼节性插入语，常用在正式或需要讲究礼节的场合 7. -/ 用在自动词词干后，表示该动作结束后，其状态持续着8. - 表示必须要那样做，以双重否定表示强烈的肯定7 1. 间接引用：01动词- 用于动词词干后，表示间接引用别人劝说或提议的内容02 名词-/ 用于转达“/”陈述句的间接引用形式03 动-/ 形- 用于转达动词和形容词陈述句间接引用形式04 谓词词干- 用于转达疑问句的间接引用形式05 动-/ 转达命令或拜托时使用的间接引用形式06 / 将“”的命令式如“,”转换为间接引用形式时，有两种形式：说话人以外的第三者是接受人时，用“ ”当说话人是
8、接受人时，用“ ”2. -/; ; (); -; -(); -表示转达从其他人那里听到的事实01 - - .02 () -() .03 动-/ -/ .形- .04 - - .05 -() -() .3. -/?终结词尾，表示询问对方对某事或某种选择的意向、意见，用于口语中4. -/用于谓词词干后，表示要做某动作的强烈意志或该内容的必要性5. 谓词词干- 表示事情发生变化，产生了新的情况。通常用于因时间流逝或因他人的影响而发生的事情6. 动- 表示前面的动作一发生，紧接着会发生后面的动作81. 用在名词后，表示宾语到及的地方。只同“, , , , , ”等可带宾语的及物动词一起使用，“-”也可
9、以与“-”替换 .2. 动词现在时-/ 动词过去时/形-/ 体词谓词形- 表示在原有的状况上加上其他情况，“而且” .3. 动- 表示禁止做某事，后句中使用“-/,-/”等命令句或“-/, -”等共动句词尾。“别了，吧” .4.动 名-/ 表示做某事的目的或意图，“为了” 30 .5. 冠形词，用于“（东西）, （时间）, /（地点）”等词语前面，表示包括，“不管什么” .6. 动/- 形-/ 与动词或形容词一起使用，表示强调。“非常”，“不知道有多” .9 1. 体词-表示对内容进行限制或没有选择的余地,后面连接“,”等表示否定的形式,”只.” .只 .2. -/定语词尾，用于谓词词干和体词
10、谓词形后，表示对过去发生并且已经彻底结束的事情的追忆。 .3. -定语词尾/冠形词词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，把前面的词变成定语，修饰后面的体词。表示回忆过去一段时间里持续发生的事情，或直到现在还没有完成的事实。 .4. 冠形格助词，“的”5. 用于表示时间的体词词干后，表示间隔一定时间后进行后面的行为 .6. 体词-依存名词，表示程度 .7. -/ 用于谓词和体词谓词形后，表示前面的内容是后面内容的不确切的原因或理由 .8. -用于谓词词干和体词谓词形后，表示说话者跟对方述说自己过去亲身经历而新知道的事实，并对该事怀有感叹的意味 .10 1. 接续词用在句子的开始，不是专门修饰某一个词
11、，而是用来连接两个句子 还是, 所以 但是 所以 然而 但是 而且2. 谓() 谓-/表示动作或程度不断加深，“越越”，前后一般使用相同的词，但是“/”前面的词可以用“”代替 ?3. 体词-补助词，表示与比较的对象相似，“就像一样” .4. 体词 “托的福”，“多亏” .5. ()连接词尾，表示两个动作同时进行，或两种性质、状态同时存在，前后主语要相同，“边边” . .6. / 组成：“-/ ” （表意志或推测）+ “-”（表理由）表示说话人的意志、打算或推测，即因前半句中的理由，而引发后半句中的结果。后句多为命令句或共动句。主语为第一人称时，表示说话人的意志。主语为第三人称时，表示说话人的推测。 . .专心-专注-专业