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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010欧姆定律中考试题汇编（一）一、选择题1. （2010潍坊）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动.电表的变化情况是 （ ）A电压表和电流表示数都变小 B电压表和电流表示数都变大C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大2. （2010山东潍坊）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端下列分析正确的是 （ ）A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍3.（山东临沂）如图所示电路，闭合后滑动变阻器的
2、滑片向左移动，以下说法正确的是（ ）A.示数变大，示数变小 B. 示数变大，示数变大C. 示数变小，示数变小 D. 示数变小，示数变大第1题 第2题 第3题 第4题4.（2010山东潍坊）标有2V1W”字样的小灯泡和标有“20 1A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中已知电源电压为6V，电流表的量程为“00.6A”，电压表的量程为“03V”闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的变化范围是（ ）A0.25A0.5A 1V2V B0.25A0.6A 1V2VC0.3A0.5A lV1.5V D0.25A0.5A 1.5V2V5（2010扬州）在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发
3、现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是 （ ）A灯泡L2短路 B灯泡L2断路 C灯泡L1断路 D两个灯泡都断路6(2010上海)如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则 ）A灯L断路 B灯L短路 C电阻R断路 D电阻R短路7（2010南京）如图所示，电源电压恒定闭合开关S1、S2，电压表示数为9 V，电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V则Rl和R2的阻值分
4、别是 （ ） A6 2 B6 3 C4 2 D4 3VASLR第5题 第6题 第7题 第8题 8（2010芜湖）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中 （ ）A电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B电流表A示数变大，电压表V1示数变小C电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D电压表V1示数不变，电压表V2示数变大9（2010南京）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路第9题
5、第10题 第11题10.（2010荆门）如图所示电路中，电源电压U4.5V，且保持不变，定值电阻R15，变阻器R2最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是 ( ) A.010 B.020 C.520 D.2.510 11.（2010重庆）重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是 （ ） A.称重表相当于一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的 C.当车辆越重时，称重表的示数越小 D. 当车辆越重时，称重表的示数越大二、填空题AR1PR2SV1V2V1（
6、2010宿迁）用图甲电路测量额定电压为2.5V灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入 （填“1”或“2”）当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙，则灯泡的额定电流是 A，灯泡正常发光时的电阻是 第1题 第2题2(2010上海)如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2标有“5 3A”字样闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，示数变大的电表有_个；电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V1示数的比值_（选填“小于”、“等于”或“大于”）3.(2010.上海)10秒内电流对某导体做功18焦，若该导体两端的电压为3伏，则通
7、过导体横截面的电量为_库，通过该导体的电流为_安若该导体两端的电压为6伏时，则它的电阻为_欧 4.（2010泸州）“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示在实验中应控制 不变，滑动变阻器R的作用是 5.（2010泸州）如图甲所示的电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数 ，电压表示数 （以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。6题 7题 5题6（2010河南）在图所示的电路中，电阻R14，R22，电源电压保持不变当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、
8、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为 A7.(2010泰州)图是自动测定油箱内油量的原理图R2是规格为“20 1A”的滑动变阻器。油量表是由量程为00.6A的电流表改装而成的，R1的阻值为10，电源电压为3V。当油面上升时，电路中的电阻将_，电流将_（均选填“增大”或“减小”）；当R2的滑片处于最上端时，电路中的电流是_A8.（2010嘉兴）下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得只的电阻是 欧. 9（2010鸡西）取一个标有“10、0.5A”的定值电阻，把它接在电压为3V
9、的电源上，消耗功率为 W把它接在电源电压为9V的电路中，至少需要串联一个 电阻才能正常工作10(2010成都)如图所示的电路，电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器 当开关S 闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，电流表示数 ，电压表示数与电流表示数的比值 8题 10题 三、实验题1（2010潍坊）(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5、10)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验 (1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格此实验需多测几组数据的目的是：_ _.(2)下面
10、是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图根据电路图，将没有连接完的实物图连接好导线不能交叉且适当选取电表量程若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：_ 。 2（2010武汉）小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验(1) 请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是 小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”取来一个10定值电阻和一个电阻箱()请你在下面的方框中为她设计一个
11、实验电路图小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R2远大于R1时， 3（2010南京）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx (1)请你帮他完成相关实验内容： 将 接入A、B两点间； 闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下 ； 断开开关，取下A、B间的元件，将 接在A、B两点间； 闭合开关，调节 ，使 ； 读出 ，即可知道Rx的阻值(2)小明测量电阻R，的方法，在科学研究中经常用到，下面四个
12、研究实例中，采用这种研究方法的是 A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它 B根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱 C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱4（2010武汉）图甲是小明探究电流跟电压关系的电路图若电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示由图像可知：通过R0的电流与R0两端的电压成 ，R0的最大功率P0 W，滑动变阻器的最大阻值R滑 实验操作中滑片至少要移动 次，目的是 在完成以上实验后，小明又测额定电压为2.5V的小灯泡的电流和电压，下列图像正确的是（）5（2010（2010扬州）小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）（1） 根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整实验序号电压/V电阻/电流/A14100.42200.2（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10更换为20，调节滑动变阻器的滑片P向_移动（AB），直到_为止此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_；_ _专心-专注-专业