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1、精选优质文档-倾情为你奉上教育统计学公式汇总1、 众数：2、 中数：3、 加权平均数：4、 众数、中数和算术平均数之间的关系：5、 几何平均数：6、 调和平均数：7、 平均差：8、 样本标准差：9、 标准差的合成：10、差异系数：11、百分位数：12、百分等级分数：13、协方差：14、积差相关系数：15、斯皮尔曼等级相关：16、肯德尔和谐系数：17、点双列相关：18、双列相关：19、多系列相关：20、（fai）相关：21、列联相关：22、 的分布（标准分）：23、总体平均数的置信区间：24、样本容量的估计：25、平均数之差的标准误：两组相关样本的情况：26、检验统计量：27、已知两组样本相关系
2、数r时的检验统计量：两组独立样本的情况：28、两个总体方差都已知时的检验统计量：29、两个总体方差都未知时的检验统计量：（1） 两总体方差相等：（2） 两总体方差不等：1） 阿斯平威尔士检验：2) 柯克兰柯克斯检验： 30、样本比率抽样分布的标准误：31、总体比率的置信区间：32、样本比率显著性检验的检验统计量：33、相关样本比率差异的显著性检验： Z =34、独立样本比率差异的显著性检验： （1） 独立样本之差（p1-p2）的抽样分布：（2） 独立样本之差（p1-p2）在抽样分布中的标准误：（3） 独立样本比率差异显著性检验的检验统计量：其中，35、t分布的检验统计量： 其中， 相关系数区间
3、估计的置信区间为：36、两总体相关系数的差异性检验：37、 检验统计量的一般表达式：38、独立性检验：（1）在“R变量与C变量相互独立，彼此无关”的假设成立的条件下，第r行第c列的那个类别的理论期待次数：自由度：（2）对22表的资料进行独立性检验，计算检验统计量：39、非参数检验连续性校正 校正公式：40、符号秩次检验： （1）大样本的情况： T的总体平均数为 T=n(n+1)4T的总体标准差为 T=nn+1(2n+1)24其检验统计量为 其中，n= n+n- T=min(T+，T-）41、秩和检验（1）T的总体平均数为： （2）T的总体标准差为： （3）其检验统计量为： 42、中数检验两个样本中数差异的显著性检验：专心-专注-专业