三招破解三角形解的个数问题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三角形解的个数问题学了正、余弦定理后,不少同学为判断三角形的解的个数而烦恼知道3边,2角1边,2边及其夹角时不会出现两解;在已知三角形的两边及其中一边的对角(即“边边角”)的条件下解三角形时,解的个数有几个呢?一解,二解还是无解?必修5在第8页到第9页的“探究与发现”解三角形的进一步讨论有详细说明即在已知中的边长,和角,且已知,的大小关系,常利用正弦定理求出的值,若该值大于1,与矛盾,则无解;若该值小于或等于1,则要考虑,的大小关系及为锐角还是钝角:若是钝角,且该值小于1,则有1解,若该值等于1,则无解;若是锐角,且,则有1解;若,且该值小于1,则有2解;,且该值等于

2、1,则有1解但分类层次多,分类种数多,注重形,又指定边角,不易被学生所接受即本节能理解,操作应用起来也很不方便下面提供“几招”供同学们选择,希望能帮助同学们顺利破解第一招:大角对大边在已知中的边长,和角,且已知,的大小关系,常利用正弦定理结合“大边对大角”来判断三角形解的个数,一般的做法如下,首先利用大边对大角,判断出角与角的大小关系,然后求出的值,根据三角函数的有界性求解【例1】在中,已知,求、及解:由正弦定理,得,或当时,;当时,点评:在三角形中,这是个隐含条件,在使用时我们要注意挖掘第二招:二次方程的正根个数一般地,在中的边长,和角,常常可对角应用余弦定理,并将其整理为关于的一元二次方程

3、,若该方程无解或只有负数解,则该三角形无解;若方程有一个正数ABCD解,则该三角形有一解;若方程有两个不等的正数解,则该三角形有两解【例2】如图,在四边形中,已知,求的长解:在中,设,由余弦定理得,整理得,解得由正弦定理,得点评:已知三角形两边和其中一边的对角,我们可以采用正弦定理或余弦定理求解,从上述例子可以看出,利用余弦定理结合二次方程来判断显得更加简捷第三招:画圆法已知中,为已知角(),先画出,确定顶点,再在的一边上确定顶点,使边长为已知长度,最后以顶点为圆心,以边长为半径画圆,看该圆与的另一边是否有交点,如果没有交点,则说明该三角形的解的个数为0;若有一个交点,则说明该三角形的解的个数为1;若有两个交点,则说明该三角形的解的个数为2AbCaD【例3】在中,则解的情况()(A)无解(B)有一解(C)有两解(D)不能确定解:在的一边上确定顶点,使,作,以顶点为圆心,以为半径画圆,看该圆与没有交点,则说明该三角形的解的个数为0,故选A专心-专注-专业

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