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1、精选优质文档-倾情为你奉上西师大版四年级下册数学期末考试卷这篇，是查字典数学网特地为大家整理的西师大版四年级下册数学期末考试卷，希望对大家有所帮助!一、仔细想，认真填。1、(1)、用字母表示乘法分配律是( )。(2)、0.28里有( )个0.01，1元2角4分写成小数是( )元。(3)、160度角比平角少( )度。(4)、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。(5)、 9.0968保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留整数是( )。(6)、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。(7)、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共
2、有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。(8)、根据三角形内角和是180，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。2、填空。(1).由5个1，6个十分之一，8个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。(2).把8.3的小数点向左移动三位，所得数比原数减少了( )。(3).长春在北京东偏北约350方向上，北京在长春( )偏( )，约( )的方向上。二、慎重选择，对号入座。1、将小数20.090化简后是( )。A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是( )。A、0.043 B、403 C、40.33、两个( )的三角形能拼成一个平行
3、四边形。A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于( )。A、0.720 B 、7.2 C、5、80.614读作( )。A、八十点六百一十四 B、八零点六一四C、八十点六一四三、认真推敲，做好裁判。请你判一判(对的打，错的打。)1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 ( )2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 ( )3、0.26和0.260的计数单位不同。 ( )4一条直线就是平角。 ( )四、细心计算，耐心检查。1.直接写出得数。0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0
4、.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = =3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 9966+66=0.81+0.09= 078= 50-205= 35254=2.计算。能简算的要简算。182+(104-86) 125 8+983.6(254) (2.8+7.2)+(5.31+4.69)3、请用递等式计算 。72-386 3600(20-5) (450+27) (21-18)86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)五、认真阅题，仔细答题。1.在2019学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部
5、捐给了希望工程，具体情况如下：名 称废 纸易垃罐塑料瓶收入(元)47.7525.268.4(1)、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?(2)、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(3)、四E班一共给希望工程捐了多少钱?2.幼儿园买来两种玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每个5元，小兔每个4.5元，买小熊比买小兔少花多少钱?3.化肥厂1月上旬生产化肥48.75吨，中旬生产54.25吨，上、中旬生产的总和比下旬多生产40.7吨，该厂1月份下旬生产化肥多少吨?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教
6、人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。以上就是由查字典数学网为您提供的西师大版四年级下册数学期末考试卷，希望您阅读愉快!要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。专心-专注-专业